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(검색결과 약 10,927개 중 10페이지)
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| [한부모가족과 가족관계] 한 부모 가정과 미혼부모가족
목차
Ⅰ. 한부모가족의 이해
1. 개념
2. 유형
Ⅱ. 모자가정과 부자가정
1. 모자가정
1) 개념
2) 문제점
가. 경제적 문제
나. 정서적 문제
다. 대인관계문제
라. 자녀양육문제
2. 부자가족
1) 개념
2) 문제
가. 경제적 문제
나. 정서적 문제
다. 자녀양육문제
3. 한부모가족에 대한 대책
1) 실천적 접근
가. 부모역할의 교육과 훈련
나. 지지적 관.. |
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| ○ 청소년 복지의 과제와 전망
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 청소년 복지의 과제와 전망
1. 청소년의 개념과 특성
1) 청소년의 개념
2) 청소년기의 특성
2. 청소년 복지의 개념과 의의
1) 청소년복지의 의의
3. 청소년 복지의 발달과정
1) 청소년 복지의 맹아기 (광복이후-1961년)
2) 청소년 도입기 (1962-1987년)
3) 청소년 복지.. |
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| [가족상담의 원리] 가족상담 및 치료 - 자발적인 의사표현과 바람직한 의사소통원리
가족치료 방법의 발달에 중요한 공헌을 한 사티어(V. Satir)는 합동가족치료(1964) 방법을 발전시켰는데 그의 대표적인 '의사소통 체계의 접근방법'을 간단히 요약 정리하면 가족치료란 의사소통 체계를 수정하는 과정이다. 따라서 의사소통 훈련이 가족치료의 주요 내용이라고 할 수 있다. 가족집단의 의사소통은 항상 .. |
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| 선발도구의 신뢰성, 타당성, 효용성
1. 선발도구의 신뢰성
⑴ 개설
선발도구의 신뢰성(reliability)이란 선발도구가 측정결과를 일관성(consistency) 있고 안정성(stability)이 있다는 말이다.
⑵ 실시-재실시 신뢰성(Test-retest Reliability) 검증
이는 동일한 테스트를 동일한 집단을 대상으로 시간적 간격을 두고 재실시하여 두 측정치가 일치하는지의 정도를 검증하는 방법으로 일반적으로 두 측정치의.. |
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| 학교교육의 목적
교육은 인류의 삶이 시작되면서부터 삶의 한 과정으로 이루어져왔다. 교육은 모든 생명체가 가지고 있는 생존본능과 호기심에 따라 자발적으로 이루어지는 배움의 과정에서 시작하여 개체의 본능적 생존과 자신이 속한 집단의 사회적 보존을 위해 가정교육이나 사회교육과 같이 일상적인 생활이나 특정한 훈련을 통해 내면화하는 과정, 학교제도를 통해 이루어지는 배움 등 다양한 형태와 .. |
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| 부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오.
A4 3장
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
3.부모교육 프로그램의 효과
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
부모는 자녀에게 있어 최초의 환경이며 그들의 발달과 인격형성에 중요한 역할을 담당하는 지.. |
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| 사회복지기관 및 시설의 종류
사회복지시설은 구분하는 기준에 따라 다양하게 유형화할 수 있다. 사회복지시설은 기능에 따라 보호 ․ 양육․ 치료 ․ 훈련 ․ 상담 등 여러 가지 시설로 구분할 수 있고, 서비스 형태에 따라 수용형(집단형, 가정형), 통원 및 이용형, 중간형으로 구분되며, 지역사회와의 관계에 따라 폐쇄형, 지역사회와의 교류가 활발한 형, 지역사회주민에 의해 운영되는 형으로 구분된다. .. |
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| 치 매
《목차》
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인성 치매의 양상
1. 노인성 치매의 이해와 정의
2. 치매의 임상적 특성
3. 치매의 유형분류
4. 치매의 증상
⇒ 치매 증상의 진행단계
5. 치매노인의 일반적 특성
6. 노인성 치매의 유병률
Ⅲ. 치매노인 부양가족의 이해
1. 치매노인가족의 구조적 특성
2. 치매노인 부양가족의 부양부담
Ⅳ. 사회적 서비스 제공 및 이용현황
1. 사회복지 서비스
2. 치매노인의 재가복지서비.. |
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| 즉, 우연한 사건이란 독립변수 외에 다른 우연한 외부적 사건이 사전 검사와 사후검사 사이에 발생하여 종속변수에 영향을 미치는 것을 의미한다.
사전 검사에 비해 사후검사에 좋은 점수를 얻었다고 이를 프로그램의 효과로 볼 수 있는가?
동일한 측정도구를 사용하여 동일한 방법으로 사전 검사와 사후검사를 실시한다면, 독립변수와는 무관하게 사전검사에 비해 사후검사에서 더 좋은 점수를 얻게 될 가.. |
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검사, 집단, 프로그램, 사후, 측정, 경우, 변수, 사전, 연구, 점수, 사회, 효과, 도구, 사건, 요인, 실시, 대한, 독립, 내적, 통제 |
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| 사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요.
사회복지 전문직과 관련된 본격적인 논의는 1915년 플렉스너(A. Flexner)가 전미자선과 교정회의(National Conference of charities and Correction)에서 한 연설 '사회사업은 전문직인가? '에서 시작.. |
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| 관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다.
3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다.
2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다.
이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 .. |
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학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, 부, 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다 |
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| ○ 치매에 대한 이해와 치매노인 서비스의 정책과제
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 치매에 대한 이해와 치매노인 서비스의 정책과제
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 치매의 개념과 정의
2. 치매의 원인 및 분류
1). 알츠하이머 병
2). 혈관성 치매
3,치매의 치료
4.치매의 진단
3. 사회적 서비스 제공 및 이용현황
1. 사회복지 .. |
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| ADHD(주의력결핍과잉행동장애) -ADHD의 개념과 특징, 현황, 원인, 진단 및 평가, 치료방법, ADHD아동 대책지원사업
목차
ADHD(주의력결핍과잉행동장애)
Ⅰ. ADHD의 개념과 특징
1. ADHD의 개념
2. ADHD 아동의 행동 특성
1) 과잉행동
2) 충동성
3) 공격성
4) 또래관계의 어려움
3. ADHD의 진행과정 및 발달 특징
1) 유아기
2) 학령 전기
3) 학령기
4) 청소년기
5) 성인기
4. 공존질환
1) 적대적 반항장.. |
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| 현대 사회와 청소년 문제
1. 청소년 문제의 등장 배경
(1) 청소년기의 중요성
① 청소년기가 중요한 이유
㉠ 청소년기는 우리의 인격이 형성되는 시기이기 때문 : 시멘트가 완전히 굳기 전의 상태와 유사함 - 청소년기에 인격이 잘못 형성되면 차후에 잘못된 인격을 바로잡기가 힘듬
㉡ 육체와 정신의 괴리 : 육체는 성인처럼 커지지만, 정신적 기능은 성인의 수준에 미치지 못함 - 조화로운 삶을 살아가는.. |
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| [심리상담] 상담자의 인간적 자질에 관해
1. 상담
상담이란 도움을 필요로 하는 클라이언트와 전문적 훈련을 받은 상담자와의 사회적 관계에서 이루어지는 학습과정이다.
상담자는 클라이언트의 욕구가 무엇인지 듣고 현실적인 생활목표에 적합한 범위 안에서 클라이언트의 발전을 촉진시키기 위해 클라이언트 스스로의 자기 탐색을 돕는 일을 하는 사람이다.
상담은 적용되는 상담이론에 따라 상담자의 개.. |
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