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| 뻔해!
우린 Fun해!!
음주 Trend
문화 Trend
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주류 Trend
활용방안 및 QnA
CONTENTS
문화 Trend
[변해가고 있는 술자리 문화]
불가원 불가근(不可遠 不可近)
: 너무 멀리도 너무 가까이도 말라
Key word : FUN [fn]
1. 재미(를 주는 것) 2. 장난 3. 재미, 즐거움, 기쁨
JUST 즐거움 재미
Fun 마케팅을 활용한 제품들
왜 FUN 에 주목하는가
사회적 코드로 FUN이 부상하는 이유는 .. |
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| <설국> 가와바타 야스나리 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1968년 노벨상 수상작 <설국>은 일본 문학사상 최고의 서정 소설로 평가받는 시마무라의 온천마을 방문기이다. 실상은 정확한 플롯이 없어서 방문기라 이름 붙이기도 모호하다. 스토리보다는 분위기를 잔뜩 살린 소설인 셈이다. 이렇게 저렇게 궁굴린 .. |
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| [기업의국제화와글로벌경영] 기업국제화의 개념과 과정(단계), 기업국제화추세
목차
기업의 국제화와 글로벌경영
Ⅰ. 기업국제화의 개념
Ⅱ. 기업국제화의 과정
1. 수출단계
2. 현지국지향단계
3. 글로벌지향단계
Ⅲ. 기업국제화의 추세
1. 1960년대: 미국기업의 해외진출
2. 1970년대: 일본기업의 도전
3. 1980년대: 제3세계 다국적기업의 등장
4. 1990년대 이후: 세계시장의 재구축
기업의 국제화.. |
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| 발터 벤야민
기술복제시대와 예술작품
목 차
벤야민의 사유방식
기술복제 시대 예술의 진보
벤야민과 영화
벤야민과 사진
기술복제시대 - 예술의 퇴행
벤야민의 사유방식
Ⅰ. 꿈과 깨어나기 범속적 각성
Ⅱ. 유물론적 역사인식 인간학적 유물론
Ⅰ. 꿈과 깨어나기 범속적 각성
꿈과 깨어나기
: 과거의 사물들에 대한 미시적 시각, 관점을 꿈이라 가정하였을 때
그것이 현재를 바라보는 특정한 순간.. |
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| Maslow의 욕구
1. 동기들의 위계 (욕구위계설)
Maslow는 인간의 동기가 행동에 대한 영향력으로 보아 상대적으로 강하지만 낮은 생리적 수준의 것과, 약하지만 높은 심리적 수준의 욕구로 배열될 수 있음을 강조하였다. 이 생각은 동기화에 대한 이론적 측면과 실제적 측면 모두에 중요한 것이다.
다음은 Maslow가 최초에 제시한 위계이다.
1) 생리적 욕구 : 배고픔, 목마름 등
2) 안전욕구 : 위협이나.. |
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| 한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오.
광복 이후 해외에서 귀환하는 동포와 한국전쟁으로 인한 피난민, 전쟁고아 등에 대한 적절한 대책은 응급구호와 시설구호사업밖에 없었고 이것을 담당한 것은 외국원조단체이었다. 외원단체들은 본국에서 일반 시민을 대상으로 한 모금행사를 통하여 자선금품을 마련했다. 구호용으로 도입된 금품 가운데 현금보다는 물품이 많았고.. |
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| 만1세 1학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 입니다.
(1) 3월
기본생활
발달평가
(2) 4월
신체운동
발달평가
(3) 5월
의사소통
발달평가
(4) 6월
사회관계
발달평가
(5) 7월
예술경험
발달평가
(6) 8월
자연탐구
발달평가
기본생활
점심시간이 다가오자 OO는 화장실에 가서 손을 씻을수 있도록 교사와 함께 해보았다.O O가 화장실가는 것을 너무 거부해 교사가 안.. |
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| 삶을 재정비하는 법을 읽고 전체적인 느낌과 생각을 정리했습니다.
삶을 재정비하는 법을 읽고
KBS 예능프로그램인 <남자의 자격>에서 코미디언 이경규는 모 대학에서 인생 선배로서 대학생들에게 강연을 하게 된다. 그는 강연에서 한 겨울의 지리산 등반 경험을 인생에 빗대어 감동적인 조언을 학생들에게 해준다. 출발할 때는 무겁게 느끼지 못했던 배낭 속의 짐들이 정상에 가까이 갈수록 점점 무겁게 .. |
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| [동기부여] 동기부여의 의의와 이론
목차
동기부여
Ⅰ. 동기부여의 의의
Ⅱ. 동기부여에 관한 제이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 맥클리랜드의 성취동기이론
4. 강화이론
동기부여
I. 동기부여의 의의
기업에서 경영 활동을 효율적으로 하기 위하여 종업원들에게 동기부여(motivation)를 하여야 하는데 동기부여라는 의미는 "어떤 사람을 자극하는 행동을 불러일으키거나.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
거듭되는 사업실패를 겪은 친구를 격려
요약
거듭되는 사업실패를 겪은 친구를 격려하는 경우
내용
○○아, 보아라.
네 속이 정말 말이 아니겠구나. 친구랍시고 네게 아무런 도움이 되어주지 못해 정말 미안하다. 정말 알수 없는 게 사람의 일인 것 같구나.
우리 모두는 네가 가장 자리를 잘 잡을 것이라고 생각했다. 뭐하나 부족.. |
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| 노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 .. |
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친구, 교사, 들다, 00, 손, 하자, 위, 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, 입, 두, 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락 |
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| 노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 .. |
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친구, 교사, 들다, 00, 손, 하자, 위, 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, 입, 두, 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락 |
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| 라고 말하자 ○○는 자신의 손을 바라본다.
는 교사의 모습과 도화지를 번갈아 본다.
라고 하자 ○○는 교사가 이름을 쓴 도화지를 바라본다.
라고 말하자 ○○는 고개를 끄덕이고 자리에서 일어나 교사의 손을 잡는다.
는 교사의 도움을 받아 손에 묻은 반죽을 씻는다.
라고 말하자 ○○는 교사를 바라본다.
라고 말하자 ○○는 교사를 바라보고 팔을 움직인다.
라고 묻자 ○○는 교사에게 다가온다.
교사가 ʻʻ○○ |
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교사, 늘다, 손, 블록, 말, 흔들다, 놀이, 가다, 친구, 보다, 바라보다, 묻다, 사진, 영아, 꺼내다, 반짝이다, 흉내, 가리키다, 즐기다, 탐색 |
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| 가족관계론
주제: 본 강의에서 제시되지 않은 새로운 가족관계의 문제와 해결책을 제시하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사위와 장모의 관계변화 이유
2. 변화의 장점과 문제점
3. 해결책
Ⅲ. 결론
옛말에 사위는 장모가 사랑하고, 며느리는 시아버지가 사랑한다고 하였다. 물론, 이것이 정식 속담으로 등장한 것은 아니지만, 필자가 어린 시절부터 들은 것이니 무려 50년 가까이나 된 이야기이다.
지금에 와서 .. |
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| 만2세 1년 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지)
아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
음식은 편식 없이 골고루 먹는 편이다. 밥을 먹을 때 밥을 먹은 후 반찬을 먹으며 아직 밥과 반찬을 함께 먹기에는 어려운 시기이다.
대인관계
친구엄마들이 오면 가까이 다가가서 무릎에 앉아서 애교를 잘 부린다. 친구들을 자주 때리는 모습을 보이는데 손에 든 장난감으로 바로 때린 경우.. |
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