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| "상상과 창조" 기말고사에서 자주 출제되는 문제들을 압축적으로 정리하여, 단기간에 효율적으로 학습할 수 있도록 만들었습니다.
가장 출제 가능성 높은 문제 위주로 구성하였고 정답과 문제풀이 해설도 첨부하였습니다.
방대한 교재를 처음부터 공부할 필요 없이, 시험에 꼭 필요한 내용만 빠르게 학습할수 있도록 작성하였습니다.
기출문제와 예상문제를 반복 학습하며 실전 감각을 키워 A+를 노려보시.. |
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| 창의적 문제 해결에서 '발산적 사고'의 의미는?
타인의 아이디어 비판하기
창의적 사고는 새로운 아이디어, 비판적 사고는 평가와 분석
창의성은 아이디어, 혁신은 실행
혁신은 아이디어, 창의성은 실행
아이디어 무시
다양한 아이디어도출
창의적 사고와 문제 해결 능력 향상
새로운 아이디어나 해결책을 만들어내는 능력
문제 해결형 놀이
새로운 제품
창의적 문제 해결에서 '발산적 사고'의 의미는?
문제.. |
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아이디어, 문제, 창의, 사고, 해결, 창의성, 적절하다, 단계, 비판, 사용, 의미, 위해, 상, 향상, 능력, 중요하다, 방법, 상상, 가장, 기존 |
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창의적인 글쓰기, 의미, 특성, 가치, 자기표현, 글쓰기, 이야기의 이해, 창조, 문학적 상상, 글쓰기, 생활속의 글쓰기, 청중을 위한 프레젠테이션, 기법, 시사점, 조사분석 ( 25Pages ) |
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| Report
( 창의적인 글쓰기, 의미, 특성, 가치, 자기표현, 글쓰기, 이야기의 이해, 창조, 문학적 상상, 글쓰기, 생활속의 글쓰기, 청중을 위한 프레젠테이션, 기법, 시사점, 조사분석 )
목 차
1장. 창조적 사고와 삶 p.1
1.나도 할 수 있다, 창조적 사고! p.1
-창조적 사고의 의미와 특성 p.1 -창조적 사고의 가치 p.1
-자기실현과 창조적인 삶 p.2 -창조적 사고를 위한 태도 p.2
2.창조적 사과의 방.. |
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| 3-1)미술-6.상상표현-상상세계_표현한_작품감상(3-4연차시)
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 6-1. 상상의 세계로
본시주제 : 작품 감상하기 (3-4/4)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 상상 표현 6-1. 상상의 세계로
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 상상력을 자유롭게 발휘하여 표현할 수 있도록 하는 데에 목적이 있다.. |
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| 인류발전의 원동력 상상!! 상상력의 무한 발휘할 수 있는 조건과 상상력을 발휘함으로서 조직성공전략을 모색한 자료입니다. 많은 활용바랍니다. 소담이 올림^^
Ⅰ. 상상력이란 무엇인가?
1. 생각과 지적 호기심, 그리고 미지에 대한 탐구자로서의 인간
Ⅱ. 상상력의 원천
1. 사람, 그리고 개인과 조직, 이 세상의 모든 것들
Ⅲ. 상상력은 왜 중요한가?
1. 발전과 변화의 원동력이며 삶의 활력과 조직에 새로.. |
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| [글로벌마케팅전략론]
INDEX
서론
- 브랜드선정이유(LANEIGE)
- 기업소개(AMOREPACIFIC)
- LANEIGE 소개
본론
- 중국 진출 배경
- 중국 진출 전략
- 4P 분석
- SWOT 분석
- 중국 진출 성과
- 중국 화장품 시장의 미래
결론
- 향후 전략
- 시사점
01 서론
브랜드 선정이유(LANEIGE)
1) AMOREPACIFIC 소개
AMORE
PACIFIC
HARMONY OF CONTRAST
상상에디터2nd
2) 기업이념
‘인류를 아름답게, 사.. |
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| 마인드파워를 읽고
우리의 마음은 정원과도 같아서 어떻게 씨를 뿌리고 가꾸느냐에 따라 현재의 삶과 미래가 변하게 된다. 만약 마음먹기에 따라 세상이 달라진다면 우리는 어떻게 해야 할까
'마인드 파워'만 제대로 수행한다면 우리는 바라는 모든 것을 얻을 수 있고 대담하게 새로운 세계를 향해 진일보할 수 있다. 마음에는 무한한 힘이 있다. 마음만 먹으면 삶의 모든 것을 새롭게 창조할 수 있다. .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
환영사 / 1page
제목
신입생 환영사3
요약
중학교 입학식 - 교장 선생님 환영사
내용
어느덧 사람의 마음을 돌처럼 만든다는 겨울의 문턱을 지나 모든 것들이 살아 움직이는 봄이 왔습니다. 이 봄의 시작과 함께 새로운 출발 앞에 선 여러분들을 진심으로 환영하며 ○○ 중학교의 입학생 여러분들과 재학생 여러분들에게 몇 가지 당부 말씀을 드리고자.. |
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| 하나님은 천지장조를 통하여 첫번째 위대한 사랑을 설명해 주셨습니다 그것은 창세기 1장에서 보여주는 위대하고 장엄하며 그 누구도 모방해 낼 수 없는 상상을 불허하는 창조의 역사를 이루어 내신 것이었습니다 그런데 그 창조의 목적이 오직 한사람을 위한 한없는 사랑에 있었다는 사실을 아는 그리스도인은 그리 많지 않은 것 같습니다
끝없이 펼쳐지는 아름다운 우주는 광활하고 천문학적인 가치로.. |
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| Report
여가학이란
Ⅰ. 서론
1. 주제의 선정이유
현대사회에서는 상당히 발전된 커뮤니케이션 수단을 통해서 사람들 간 정보의 교류가 대단히 빠르고 그 양 또한 종잡을 수 없을 만큼 방대해졌기 때문에 과거의 여가 생활로써는 이제 매력도가 떨어진다. 사람들은 직장이나 가정, 여러 가지 복잡한 상황에서의 스트레스나 피로를 풀기 위해서 많은 투자를 하려고 한다. 그 결과로서 많은 문화가 생겨나고.. |
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| 영상의 포스트모더니즘적 특성 검토
1. 영상의 포스트모더니즘적 특성
포스트모던 영상은 주로 미국 뮤직 텔레비전의 록비디오와 관련되어 많이 이야기되어졌다. 카플란 Kaplan(1986, 1987)은 미국 MTV의 록비디오를 분석하면서 포스트모던 영상의 특징을 다음의 네 가지로 정리하여 제시하고 있다.
① 열광적인 라이브 연주무대를 보여줌
이것은 헤비메탈의 활력과 창조적 상상이 화면 가득 분출되어 나.. |
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| 문학의 속성과 문학교육
1. 들어가며
실체 중심의 문학교육에서 속성과 활동 중심의 문학교육을 지향하는 일의 출발점은 시선의 전환에 있다고 한다. 문학작품이라는 대상을 어떤 위치에서 어떤 이유로 바라볼 것인가 하는 문제를 확연히 하는 일은 그런 시선 전환의 전제이다. 문학이라는 대상의 속성을 어떻게 규정할 것이며 그에 따른 문학교육의 방향성은 무엇인가가 된다. 방법적 원리에 따라 문학의.. |
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| 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 인지발달 이론
1. 인지란 무엇인가
인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개념화. 분류와 관련짓기. 상징화. 상상과 꿈 등과 같은 고등정신과정의 모든 심리학적 실체를 포함한다.
여기에 학자에 따라 조직화된 신체운동(특히 영아의), 지각, 심상, 기억, 주의, 학습 등.. |
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| 에드가 앨런 포우/ 『윌리엄 윌슨』 『군중의 사람』
사물의 저쪽
류수안
포우만큼 한 인간이 가지고 있는 다양한 세계를 작품을 통하여 보여주고 읽는 이로 하여금 그 세계에 몰입해 들어가게 하는 작가도 드물 것이다. 새로운 언어 창조의 가능성을 말한 『황금충』, 현실과 상상의 결합을 보여준 유일한 장편 『아서 고든핌의 이야기』, 철학적 평론 『유리카』, 읽는 그대로 음악이 되는 『갈가마귀.. |
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| 집단상담의 활동들(집단상담 활동의 필요성 및 중요성)
활동을 사용하는 것은 특히 적당한 활동을 선택했을 때, 매우 이점이 될 수 있다. 유능한 지도자는 왜 활동을 사용하고 언제 활동을 사용해야 하는지를 이해한다. 많은 종류의 집단활동, 즉 쓰기, 동작, 이인 체계, 세 사람씩 확을 짓는 것, 라운드, 창조적인 보조도구, 예술과 공예, 상상, 일반적인 읽기, 피드백, 신뢰, 경험적인 것, 도덕적 딜레마.. |
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