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Q1.지 원자가 수행한 실험 중 가장 기억에 남는 오차분석 사례는 무엇입니까?
Q3.과학적 사실과 사회적 가치가 충돌할 때, 과학자는 어떤 태도를 취해야 합니까?
Q5.경과고에 입학한다면 가장 먼저 해보고 싶은 탐구 주제는 무엇입니까?
Q6.자신이 가장 존경하는 과학자와 그 이유는 무엇입니까?
Q7.수학/과학공부 중 슬럼프가 왔을 때 어떻게 극복했나요?
Q8.경과고의 공동체 생활(기숙사)에서 가장 걱정되는 점과 대책은 무엇입니까?
과학의 시작은 데이터가 아니라 자연에 대한 경외심과의구심입니다.
일반고에 진학하더라도 경과고에서 하고 싶었던 연구 주제들을 스스로 탐구할 계획입니다.
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지 원자가 수학·과학 분야에서 영재성이나 잠재 가능성을 가졌다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.
과학 영재학교 경기과학고등학교가 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 키워드를 제시하고 설명하시오.
책을 읽은 후, 교내 과학탐구 프로젝트를 진행할 때도 단순한 결과 도출에 매몰되지 않고, 이 실험이 우리 삶의 어떤 '부분'을 설명하며, 과학이라는 전체 시스템 속에서 어떤 의미를 갖는지 질문을 던지기 시작했습니다.
저는 어려운 개념을 빠르게 습득하는 것을 넘어, 자신만의 질문을 던지고 이를 해결하기 위해 새로운 실험설계와 수학적 증명을 시도하는 '탐구의 실천력'을 갖추고 있습니다.
중학교 시절, 수학을 어려워하는 친구들을 돕기 위해 '방과후 수학 멘토링 자치모임'을 기획했습니다.
단순히 문제를 대신 풀어주는 것이 아니라, 친구들이 특정 개념을 이해하지 못하는 '사고의 막힘' 지점을 찾아내는 데 집중했습니다.
융합적 사고와 실패를 딛고 일어서는 복원력을 가진 미래과학자]
경기과학고등학교가 저를 선발해야 하는 이유는 제가 '융합적 사고'와 '복원력', 그리고 지치지 않는 '열정'을 가진 학생이기 때문입니다.
복원력입니다.
어려움이 닥칠수록 더 강하게 튀어오르는 복원력으로 경과고의 고된 과정을 완수하겠습니다.
Q2.수학 문제를 풀 때 자신만의 독특한 접근 방식이 있다면 설명해보세요.
Q4.팀 프로젝트 중 무임승차하는 팀원이 있다면 어떻게 대처하겠습니까?
Q5.경과고에 입학한다면 가장 먼저 해보고 싶은 탐구 주제는 무엇입니까?
Q6.자신이 가장 존경하는 과학자와 그 이유는 무엇입니까?
Q8.경과고의 공동체 생활(기숙사)에서 가장 걱정되는 점과 대책은 무엇입니까?
서로 다른 공부습관을 가진 친구들과의 갈등이 걱정되지만, 이는 조율의 기회라고 생각합니다.만약 수면시간이나 청소 문제로 갈등이 생긴다면, 감정적으로 대하기보다 '생활규칙'을 함께 명문화하여 시스템적으로 해결하겠습니다. |
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2026.05.19
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