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그 과정에서 저는 중국어 문학이 단순한 언어학습이 아니라, 언어와 인간의 사고를 연결하는 학문이라는 사실에 매력을 느꼈습니다.
중국어문학을 공부하기 위해 제가 가장 먼저 시도한 활동은 독해 방식을 전환하는 일이었습니다.
제가 중국어 문학 공부를 준비하며 가장 집중적이었다고 느낀 활동은 '비교독해'였습니다.
저는 앞으로도 텍스트와 언어를 깊이 이해하는 방식으로 학습을 이어가며, 중국어 문학 전공자로서 필요한 학문적 역량을 꾸준히 발전시키고자 합니다.
중국어문학과에 진학하고 싶다는 생각이 처음 생겼을 때 저는 단순한 언어학습만으로는 중국어 문학을 이해하기 어렵다는 사실을 자주 체감했습니다.
그 시작점은 중국어 표현을 분석할 때 단어의 뜻만 파악하는 방식에서 벗어나는 것이었습니다.
이 과정은 중국어 문학을 학문적으로 탐구하고자 하는 제의지를 더욱 강화시켰습니다.
중앙대학교 중국어문학과에 지원하기 위해 제가 진행한 활동들은 단순한 준비과정이 아니라, 학문적 방향을 확정하는 중요한 여정이었습니다.
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본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점과 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
학업에 기울인 노력과 학업활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
그 과정에서 저는 중국어 문학이 단순한 언어학습이 아니라, 언어와 인간의 사고를 연결하는 학문이라는 사실에 매력을 느꼈습니다.
저는 언어와 사유의 연결성을 탐구하기 위해 고전텍스트에 대한 이해가 필요하다고 느꼈고, 동시에 현대 중국 사회와 문화변화에 대한 감각도 함께 갖추고자 했습니다.
입학 후 첫 번째 학업 목표는 중국 고전문학의 텍스트 이해 능력을 탄탄하게 기르는 것입니다.
두 번째 목표는 현대 중국문학의 서사 구조와 표현 방식을 분석하는 역량을 갖추는 것입니다.
세 번째 목표는 언어학적 관점에서 중국어 구조를 깊게 이해하는 것입니다.
중국어문학을 공부하기 위해 제가 가장 먼저 시도한 활동은 독해 방식을 전환하는 일이었습니다.
이런 비교독해는 단순히 문체차이를 확인하는 것이 아니라, 언어가 시대에 따라 어떻게 변화하며 문학적 역할을 바꾸는지를 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다.
이 경험은 텍스트 해석에 필요한 관점을 단계적으로 적용하는 훈 련이 되었고, 결과적으로 이해의 깊이를 넓히는 데 큰 도움이 되었습니다.
제가 학업활동을 이어가면서 가장 크게 얻은 성과는 "언어를 단순한 도구가 아니라 사고를 구성하는 체계로 바라보게 된 점"이었습니다.
이전에는 문법 규칙을 암기하거나 단어 뜻을 익히는 데 집중했다면, 이제는 문장이 전달하려는 의미 구조와 문화적 배경을 함께 고려하게 되었습니다.
또한 학문적으로 텍스트를 바라보는 데 필요한 분석 태도를 익히게 되면서, 중국어 문학을 더 깊이 탐구하고 싶다는 확신도 확실해졌습니다.
그 시작점은 중국어 표현을 분석할 때 단어의 뜻만 파악하는 방식에서 벗어나는 것이었습니다.
한 문장을 여러 번 읽으며 표현의 미세한 차이를 찾는 과정은 언어감각을 확장시키 는데 큰 도움이 되었고, 문학작품을 학문적으로 접근하는 태도를 익히는 데도 의미가 컸습니다.
원문을 해석할 때 가장 어려웠던 점은 문맥을 정확하게 파악하지 못하면 문장이 의도한 의미가 크게 달라질 수 있다는 사실이었습니다.
문학 작품은 시대의 분위기와 사회적 흐름을 반영한다는 점 때문에, 문화적 맥락을 이해하지 못하면 작품 해석이 단편적으로 흐르는 경우가 많았습니다. |
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