[명덕외고] 합격 자기소개서
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[명덕외고] 합격 자기소개서
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2025.12.11
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1. 명덕외국어고등학교 [명덕외고] 합격 자기..
2. 명덕외국어고등학교 [명덕외고] 합격 자기..
학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
이와 병행하여, 2학년 때는 학교의 영어 동아리에 가입하여 다양한 활동에 참여하게 되었습니다.
앞으로도 저는 스스로 목표를 세우고, 그 목표를 이루기 위해 능동적으로 실천해 나가는 학습 태도를 유지할 것입니다.고등학교에 진학해서도 다양한 활동과 수업을 통해 저의 관심 분야를 더욱 확장시키고, 실제로 사회에 기여할 수 있는 능력으로 발전시키고자 합니다.
중학교 1학년 시절, 저는 '세계문화기행'이라는 프로젝트 수업에서 다양한 나라의 전통과 문화를 조사하고 발표하는 활동을 한 적이 있습니다.
이 활동을 계기로 영어에 대한 단순한 관심을 넘어서, 문화와 언어의 관계, 사고방식과 표현의 차이를 진지하게 생각하게 되었고, 그때부터 영어를 깊이 있게 배우고 싶은 마음이 생겼습니다.
그 이후 저는 영어라는 언어를 통해 세상을 더 넓게 이해하고, 다양한 사람들과 생각을 나누고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.
그분은 전공어 중심의 체계적인 교육과 다양한 국제활동을 통해 외국어 실력뿐 아니라 글로벌 감각과 인문적 소양까지 함께 기를 수 있다고 말씀해주셨고, 저는 곧장 학교에 대한 자료를 찾아보게 되었습니다.
학교에서 제공하는 체계적인 교육과 다양한 활동 속에서 저만의 방향성을 구체화하고, 미래사회에 기여할 수 있는 사람으로 성장하고 싶습니다.
학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
또한 말하기 능력 향상을 위해 매일 영어로 일기 쓰기를 실천했고, 매주 두 번은 스마트폰의 음성 녹음 기능을 이용해 자기소개, 좋아하는 영화 소개 등 주제를 정해 말하는 연습을 했습니다.
단순히 책을 읽는 것에서 끝나는 것이 아니라, 책 속에 담긴 사회적 메시지나 문화적 맥락을 분석해 보는 활동이었습니다.
첫 번째로 읽은 책은 『TheGiv er』였고, 이 소설 속 통제된 사회구조와 현실세계의 정보자유에 대해 비교분석하며 에세이를 작성했습니다.
인터넷 설문조사를 통해 데이터를 수집하고, 다양한 그래프를 활용하여 분석한 뒤 결과를 도출하는 방식이었습니다.
이 과정 에서 자료 수집, 분석, 발표의 전 과정을 스스로 설계해보며 학습의 주체가 되는 경험을 할 수 있었습니다.
이 경험을 통해 외국어 학습에 대한 제의지가 더욱 확고해졌고, 향후 진로로 '국제관계 전문가'에 대한 관심도 구체화되는 계기가 되었습니다.
앞으로도 저는 스스로 목표를 세우고, 그 목표를 이루기 위해 능동적으로 실천해 나가는 학습 태도를 유지할 것입니다.고등학교에 진학해서도 다양한 활동과 수업을 통해 저의 관심 분야를 더욱 확장시키고, 실제로 사회에 기여할 수 있는 능력으로 발전시키고자 합니다.
이 활동을 계기로 영어에 대한 단순한 관심을 넘어서, 문화와 언어의 관계, 사고방식과 표현의 차이를 진지하게 생각하게 되었고, 그때부터 영어를 깊이 있게 배우고 싶은 마음이 생겼습니다.
그분은 전공어 중심의 체계적인 교육과 다양한 국제활동을 통해 외국어 실력뿐 아니라 글로벌 감각과 인문적 소양까지 함께 기를 수 있다고 말씀해주셨고, 저는 곧장 학교에 대한 자료를 찾아보게 되었습니다.
특히 명덕 외고는 영어과 교육과정이 매우 체계적이고, 전공어별 특화 프로그램이 다양하게 마련되어 있다는 점에서 큰 매력을 느꼈습니다.
입학 후 저는 영어를 전공어로 선택하여, 이 언어를 학문적으로 탐구하고 실제로 활용할 수 있는 능력을 기르기 위해 노력하고자 합니다.
또한 영자신문 제작동아리 활동에 참여하여 영어로 사회적 주제를 다루는 기사 작성 활동을 하고 싶습니다.
명덕 외고에서 운영하는 국제교류 프로그램, 외부대회, 학술동아리 등에서 배운 지식과 언어를 실제로 활용하고 경험의 폭을 넓히고 싶습니다.
그 일을 통해 저는 진정한 배려는 상대의 입장을 단순히 수용하는 것이 아니라, 깊이 들여다보고 상황을 이해하려는 노력에서 시작된다는 사실을 배웠습니다.
이 경험을 통해 저는 협력이라는 것은 단지 함께 일하는 것만을 의미하는 것이 아니라, 서로를 이해하고 조율하는 과정이 포함된다는 점을 깨달았습니다.
친구들이 모르는 책 위치를 안내하거나 희망도서를 추천해주는 일도 종종 맡았고, 처음에는 단순한 반복 작업이라 여겼지만, 차츰 이 일의 가치를 느끼게 되었습니다.
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