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각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여형 한문수업 모델 개발', '동양고전의 현대적 해석과 교육적 적용', '인문소양 및 윤리교육에서의 한문 활용', '다문화시대 한문교육의 방향', 'AI 기반한 문학습자료 개발' 등 다양한 주제를 설정하여, 현장 적용성과 이론적 깊이를 모두 갖춘 연구를 추진할 계획입니다.
부산대학교 교육대학원에서 의 학문적 탐구와 실습경험을 바탕으로, 미래교육 현장과 사회가 요구하는 창의적이고 실용적인 한문교육 전문가가 되겠습니다.
부산대학교 대학원에서는 '학생 참여형 한문수업 모델 개발', '고전텍스트의 현대적 재해석과 융합교육 방안', '인문소양 및 윤리교육에서의 한문 활용', 'AI 기반한문교육자료 개발', '다문화환경에서의 한문교육 효과성 분석' 등 실질적이고 현장에 적용 가능한 다양한 연구주제를 심화할 계획입니다.
부산대학교 교육대학원 한문교육전공에서 체계적으로 쌓은 이론과 실무 경험을 바탕으로, 저는 학생의 성장과 사회발전에 실질적으로 기여하는 한문교육 전문가로 성장하고자 합니다.
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특히 한문교육 전공의 교수진이 다양한 고전 해석과 한문교수법, 동양사상 및 윤리교육연구에서 뛰어난 전문성을 가지고 계신다는 점이 진학을 결심하는 데 큰 역할을 했습니다.
부산대학교 교육대학원 한문교육전공에 입학하게 되면, 한문학의 이론적 토대와 실제 교육 현장에서 활용 가능한 실천적 역량, 그리고 교육연구자로서의 탐구력을 고루 갖추는 것을 목표로 하고 있습니다.
우선 '한문교육론', '한문학 개론', '고전문헌 강독', '한문교과교육론', '동양사상과 윤리교육', '한문과 교육과정 연구', '한문 문법 및 문장론', '한시 창작과 감상', '한문교육 평가 및 지도방법', '교육심리학', '교육연구방법론' 등 전공의 핵심과목을 중심으로 심도 있게 이수할 예정입니다.
각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여형 한문수업 모델 개발', '동양고전의 현대적 해석과 교육적 적용', '인문소양 및 윤리교육에서의 한문 활용', '다문화시대 한문교육의 방향', 'AI 기반한 문학습자료 개발' 등 다양한 주제를 설정하여, 현장 적용성과 이론적 깊이를 모두 갖춘 연구를 추진할 계획입니다.
교육연구방법론과 통계과목을 통해 양적·질적 연구 설계, 자료 분석, 논문 작성, 학술대회 발표 등 연구 전 과정을 경험적으로 익히고, 실제 한문수업 효과 분석, 학생인터뷰, 교사 설문, 수업관찰 등 현장 데이터 수집 및 분석 역량을 키우겠습니다.
부산대학교 교육대학원에서 의 학문적 탐구와 실습경험을 바탕으로, 미래교육 현장과 사회가 요구하는 창의적이고 실용적인 한문교육 전문가가 되겠습니다.
대학교 한문학 전공 과정에서 다양한 교수법 실습, 현장수업 참관, 학생 프로젝트 지도 등을 직접 경험하면서, 실제 수업 현장에서 학생들의 반응과 학습효과를 세밀하게 관찰했습니다.
다양한 온라인 학습자료, AI 번역기, 멀티미디어 수업도구를 활용하여 학생별 맞춤형 한문학습 모델을 개발해 본 경험이 있습니다.
부산대학교 대학원에서는 '학생 참여형 한문수업 모델 개발', '고전텍스트의 현대적 재해석과 융합교육 방안', '인문소양 및 윤리교육에서의 한문 활용', 'AI 기반한문교육자료 개발', '다문화환경에서의 한문교육 효과성 분석' 등 실질적이고 현장에 적용 가능한 다양한 연구주제를 심화할 계획입니다. |
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교육, 학생, 한문, 다양하다, 수업, 현장, 연구, 실제, 경험, 고전, 개발, 교사, 해석, 윤리, 분석, 학습, 자료, 참여, 되어다, 이다 |
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2025.11.03
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