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교사가 "무슨 색이에요?" 하자 손을 내밀어 보여주었다.
교사가 "어디 불었어요?" 하자 "손!"이라며 자기 손바닥을 내밀었다.
교사가 "같이 다시 해볼까?" 하자 두 아이 모두 손을 뻗었다.
교사가 "딱딱하지?" 하자 손으로 다시 눌러보았다.
교사가 "ㅇㅇ이가 넘어졌대." 하자 "아야?" 하며 친구의 손을 잡았다.
교사가 "살랑살랑~"하자고개를 끄덕이며 손을 다시 흔들었다.
교사가 "다시 해볼까?" 하자 손을 올려 다시 시도했다.
교사가 "차가워요" 하자 손 끝을 잠시 멈췄다.
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또래가 인형을 내밀자 양손으로 받아 안았다.
잠시 인형을 바라보다가 다시 또래에게 인형을 내밀며 웃었다.
교사가 "무슨 색이에요?" 하자 손을 내밀어 보여주었다.
바깥놀이 중 교사가 꽃잎을 보여주자 ㅇㅇ이는 손을 내밀어 받았다.
교사가 북을 두드리자 ㅇㅇ이는 고개를 들어 소리를 들었다.
북을 앞에 두자 손바닥으로 가볍게 두드리며 소리를 냈다.
소리가 나자 잠시 멈추고 북을 바라보았다.
교사가 함께 북을 치자 ㅇㅇ이는 웃으며 박자를 맞추듯 손을 번갈아 움직였다.
이는 그 소리에 반응하며 컵을 바라보았다.
교사가 컵을 흔들자 안의 얼음이 움직였고, ㅇㅇ이는 눈으로 따라보았다.
풍선이 멈추자 두 손으로 잡고 위로 들어 올렸다.
교사가 "비가 오네"하자 잠시 교사를 바라보았다가 다시 창문으로 시선을 돌렸다.
안에서 뒤를 돌아보며 교사를 바라보고, 터널을 빠져나오자 두 손을 들고 소리를 냈다.
또래 가 장난감을 멈추자 ㅇㅇ이는 손을 뻗어 바퀴를 만졌다.
교사가 "같이 가네~"하자 두 아이 모두 웃었다.
교사가 "소리가 나네~"하자 입을 벌리며 웃었다.
교사가 바닥에 쿠션을 여러 개 놓자 ㅇㅇ이는 한 손을 짚고 쿠션 위로 올라갔다.
교사가 기저귀를 벗기자 손을 내밀어 새 기저귀를 만졌다.
또 다른 블록을 들고 다시 상자에 넣으며 교사를 바라봤다.
교사가 손에 끈 달린 작은 종을 흔들자 ㅇㅇ이는 소리를 듣고 시선을 옮겼다.
이는 그 소리를 들으며 웃고, 손을 크게 흔들었다.
신발을 벗은 뒤 손으로 신발을 잡고 교사에게 내밀었다.
두 손으로 공을 잡아 머리 위로 들어 올렸다.
교사가 "딱딱하지?" 하자 손으로 다시 눌러보았다.
손목을 돌려 링을 굴리자 링이 바닥을 따라 움직였다.
리본이 위로 올라가자 손을 들며 따라 움직였다.
교사가 리본을 건네주자ㅇㅇ이는 손에 쥐고 좌우로 흔들었다.
잠시 후 리본을 바닥에 내려놓았다가 다시 잡아 흔들었다.
교사가 "깨끗해졌어요" 하자 물속에서 손가락을 흔들었다.
교사가 "똑똑~소리나네"하자 웃으며 손을 다시 내리쳤다. |
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교사, 손, 이다, 하자, 소리, 바라보다, 들다, 또래, 웃다, 내미다, 눈, 흔들다, 두, 탐색, 잡다, 몸, 바닥, 움직이다, 반응, 보다 |
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2025.10.30
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