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저는 대학교 3학년 때 교내 행정실에서 단기근로장학생으로 일한 경험이 있습니다.
업무의 효율과 신뢰, 그리고 조직과 고객 모두의 만족을 함께 추구하는 행정전문가로 성장하기 위해 계속해서 자기계발과 현장 경험을 쌓겠습니다.
행정실 근로경험에서도 비슷한 일이 있었습니다.
앞으로도 행정업무를 하며 어떤 상황에서도 원칙을 흔들림 없이 지키고, 약속한 일정을 철저히 관리해 신뢰받는 동료이자 구성원이 되고 싶습니다.
대학교 3학년 때 교내 행정실에서 단기근로장학생으로 일하며 학생들과 행정실 모두가 더 편리하게 업무를 볼 수 있도록 종합안내자료를 제작한 경험이 있습니다.
예산 집행, 행사 지원, 민원응대 등 여러 행정경험을 통해 현장의 목소리에 귀 기울이고, 문제를 직접 해결하는 자세를 몸에 익혔습니다.
Q4. 약속이나 원칙을 지켜 신뢰를 얻었던 경험을 말씀해 주세요.
행정실 근로 중 한 학생이 반복적으로 같은 문의를 하던 상황이 있었습니다.
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주요 업무는 학과 행사 준비와 일정 관리, 그리고 학사일정과 관련된 서류 작업이었습니다.
우선 문제의 원인을 정확히 파악하기 위해 업체 담당자와 직접 통화해 사정을 자세히 확인했고, 학교시설팀에도 직접 방문해 당일 사용 가능한 공간을 문의했습니다.
행사 당일에는 예정된 시간보다 이른 새벽부터 현장에 도착해, 사소한 문제라도 즉시 확인하고 해결할 수 있도록 만반의 준비를 했습니다.
행사가 끝난 뒤 담당 교수님과 참여 학생, 외부 관계자들로부터 현장 대처와 위기관리 역량에 대한 칭찬을 들을 수 있었습니다.
이번 경험을 통해 어떤 상황에서도 맡은 일에 대한 책임감을 잃지 않고, 스스로 주도적으로 해결방안을 모색하는 자세가 얼마나 중요한지 알게 됐습니다.
예상치 못한 문제가 발생했을 때 침착함을 유지하고, 여러 관계자와 적극적으로 소통하며 끝까지 업무를 마무리할 수 있는 힘을 기를 수 있었습니다.
1학년 때는 학생회에서 회계업무를 맡아 예산집행과 결산보고를 경험했고, 학교 내 다양한 행사와 프로젝트의 예산계획서를 작성하며 행정실무의 기초를 익혔습니다.
실무에서 만나는 예산 집행, 행사 지원, 고객 민원 대응 등은 모두 다른 성격의 일이지만, 공통적으로 소통과 조율, 그리고 빠른 상황 판단 능력이 필요하다는 점을 현장에서 체감했습니다.
업무의 효율과 신뢰, 그리고 조직과 고객 모두의 만족을 함께 추구하는 행정전문가로 성장하기 위해 계속해서 자기계발과 현장 경험을 쌓겠습니다.
학생들이 서류 발급 기한을 자주 놓쳐 민원이 반복될 때, 저는 약속된 기한을 반드시 안내하고, 예외를 허용하지 않는 원칙을 지켰습니다.
앞으로도 행정업무를 하며 어떤 상황에서도 원칙을 흔들림 없이 지키고, 약속한 일정을 철저히 관리해 신뢰받는 동료이자 구성원이 되고 싶습니다.
일상의 작은 약속 하나, 업무의 작은 원칙 하나까지도 소홀히 하지 않고, 투명하고 공정한 행정전문가로 성장하겠습니다.
대학교 3학년 때 교내 행정실에서 단기근로장학생으로 일하며 학생들과 행정실 모두가 더 편리하게 업무를 볼 수 있도록 종합안내자료를 제작한 경험이 있습니다.
Q4. 약속이나 원칙을 지켜 신뢰를 얻었던 경험을 말씀해 주세요.
Q5.반복적인 행정업무를 하면서 실수 나 오류를 줄이기 위해 어떤 노력을 하나요?
Q6. 협업 과정에서 의견 차이가 발생했을 때 어떻게 소통하고 해결하는지 예를 들어 설명해주세요.
Q7. 새로운 시스템이나 업무방식에 적응해야 할 때 본인만의 학습법이나 태도가 있다면 말씀해 주세요.
Q8.민원이나 고객 응대에서 기억에 남는 사례가 있다면 말씀해 주세요.
Q9. 강릉원주대학교 치과병원 행정직에서 중요하다고 생각하는 역량과, 본인의 강점은 무엇인지 말씀해 주세요. |
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2025.10.20
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