미디어영상 3학년 방송통신대학교 사진영상론 중간과제물
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미디어영상 3학년 방송통신대학교 사진영상론 중간과제물
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2025.09.19
5페이지
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영화 관람과 이중의 동일시
영상 커뮤니케이션과 수용자의 능동성
능동적 수용자 사례 분석
관객은 영화 속 인물과 사건에 동일시함과 동시에, 영화가 제시하는 시각적 장치나 카메라의 시점에 동일시한다.
본보고서는 첫째, 영화 관람 경험에서의 이중의 동일시 개념과 특징을 설명하고, 둘째, 영상 커뮤니케이션에서 수용자의 능동성 개념과 이를 잘 보여주는 사례를 심층적으로 분석하고자 한다.
이중의 동일시 개념과 의미
영상 커뮤니케이션과 수용자의 능동성
능동적 수용자 사례 분석
이를 설명하는 핵심 개념 중 하나가 '이중의 동일시'이다.
관객은 영화 속 인물과 사건에 동일시함과 동시에, 영화가 제시하는 시각적 장치나 카메라의 시점에 동일시한다.
본보고서는 첫째, 영화 관람 경험에서의 이중의 동일시 개념과 특징을 설명하고, 둘째, 영상 커뮤니케이션에서 수용자의 능동성 개념과 이를 잘 보여주는 사례를 심층적으로 분석하고자 한다.
동일시(identification)는 관객이 특정 인물이나 상황에 감정적으로 몰입하거나 자신을 투사하는 과정을 의미한다.
영화 이론가 크리스티앙 메츠 또한 관객이 영화 속 이미지와 시각적 장치에 동일시하는 과정을 강조하면서, 영화적 몰입을 설명하는 중요한 개념으로 동일시를 다루었다.
이중의 동일시 개념과 의미
이 중의 동일시(dou bleidentification)는 관객이 영화 속에서 동시에 두 가지 층위의 동일시를 경험한다는 의미다.
영화 속 등장인물이 나서 사적 상황에 대한 동일시이고, 둘째는 영화적 장치, 즉 카메라 시점, 편집, 화면 구성 등 영화적 기법과의 동일시이다.
관객은 인물의 감정과 운명에 몰입하면서도 동시에 카메라가 제공하는 시점, 시선, 시각적 체계에 자신을 동일화한다.
관객은 영화 속 인물의 감정과 경험을 따라가면서 자신을 그 상황에 대입한다.
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