|
|
|
|
|
 |
예술활동에 몰입하며 표현력이 풍부하다.
예술활동에 몰입하며 창의적인 표현을 즐긴다.
언어 발달은 경험서술과 공감적 표현, 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려로 안정되었다.
대 근육활동에서는 체력과 균형, 소근육 활동에서는 정밀성이 강화되었으며, 언어발달은 경험서술과 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌다.
예술활동에 몰입하며 자신만의 표현을 즐긴다.
예술활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였고, 자연탐구에서는 관찰력과 호기심이 활발히 나타났다.
예술활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였고, 자연탐구에서는 호기심과 관찰력이 활발히 나타났다.
예술활동에서는 몰입과 창의성이 강화되었고, 자연탐구에서는 호기심과 관찰력이 활발히 나타났다.
|
|
|
 |
만 5세 1학기 동안 신체, 언어, 사회, 예술, 탐구영역에서 성숙한 발달을 보였다.
언어 발달은 경험서술과 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려, 주도성이 함께 나타났다.
예술 활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였고, 자연탐구에서는 호기심과 탐구심이 활발하게 발휘되었다.
예술 활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였으며, 자연탐구에서는 관찰력과 탐구심이 활발히 드러났다 .앞으로는 탐구한 내용을 기록하거나 친구와 나누는 기회를 늘려 사고력과 사회성을 더욱 확장할 수 있도록 지원이 필요하다.
활동적이고 활발한 성향으로, 대근육 활동에서 자신감을 보인다.
예술활동에 몰입하며 풍부한 창의성을 보인다.
예술 활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였고, 자연탐구에서는 호기심과 관찰력이 활발히 드러났다.
1학기 동안 신체, 언어, 사회성, 예술, 탐구영역에서 두드러진 발달을 보였다.
언어능력은 경험서술과 공감적 표현, 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려, 타협적 태도로 안정되었다.
예술 활동에서는 몰입과 창의성이 뚜렷했고, 자연탐구에서는 관찰력과 탐구심이 활발히 드러났다.
예술활동에 몰입하며 표현력이 풍부하다.
언어 발달은 경험서술·공감적 표현·창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려가 안정적으로 자리 잡았다.
언어 발달은 경험서술과 공감적 표현, 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려로 안정되었다.
점토 활동에서는 동물이나 생활 속 물건을 사실적으로 만들고, 작품에 대한 설명을 통해 친구와 의견을 나누는 태도가 관찰된다 .
탐구심이 강하고 관찰력이 뛰어나 자연현상과 주변 사물에 대한 호기심을 적극적으로 표현한다.
꽃과 나뭇잎을 비교하며 특징을 언어로 설명하고, 곤충의 움직임을 집중해 관찰하며 친구와 이야기를 나눈다.
예술활동에서는 몰입과 창의성이 돋보였고, 자연탐구에서는 관찰력과 탐구심이 활발히 나타났다.
미술활동에서는 색을 다양하게 혼합하여 새로운 색감을 표현하고, 그림 속 인물과 배경에 이야기를 담아내는 창의적 태도를 보인다.
대 근육활동은 달리기·줄넘기·균형활동에서 자신감 있게 드러났고, 소근육 발달은 정밀한 조작 능력에서 두드러졌다.
언어능력은 경험서술과 창의적 이야기 구성에서 풍부해졌으며, 사회성은 협력과 배려로 안정적으로 발달하였다.
대 근육활동은 달리기·줄넘기·공놀이에서 자신감 있게 드러났고, 소근육 발달은 그림과 조작 활동에서 세밀성이 강화되었다.
언어 발달은 경험서술과 창의적 이야기 구성에서 풍부하게 나타났으며, 사회성은 협력과 배려, 리더십을 통해 또래 관계를 긍정적으로 이끌었다.
대근육활동은 달리기·줄넘기·균형활동에서 안정적으로 드러났고, 소근육 활동은 세밀한 조작과 표현 능력에서 강화되었다.
대근육활동은 달리기·줄넘기·공놀이에서 자신감 있게 드러났고, 소근육 발달은 글쓰기와 세밀한 조작 활동에서 두드러졌다.
예술활동에서는 창의성과 몰입이 두드러졌고, 자연탐구에서는 호기심과 탐구심이 활발히 드러났다.
대 근육활동은 달리기·줄넘기·점프 활동에서 자신감 있게 드러났으며, 소근육 활동은 글씨 쓰기와 미술활동에서 정밀성이 강화되었다.
대근육활동에서는 달리기·줄넘기·평균대 활동에서 자신감 있게 참여했고, 소근육 활동은 그림·글자쓰기·조작 활동에서 정밀성이 강화되었다.
대 근육활동은 달리기·줄넘기·평균대 활동에서 자신감 있게 나타났고, 소근육 활동은 그림과 조작 활동에서 정밀성이 발달하였다.
예술활동에서는 몰입과 창의성이 강화되었고, 자연탐구에서는 호기심과 관찰력이 활발히 나타났다.
언어 발달은 경험 서술과 창의적 이야기 구성에서 풍부하게 드러났으며, 사회성은 협력과 배려를 통해 또래 관계를 원만하게 이끌었다. |
 |
활동, 표현, 친구, 탐구, 언어, 발달, 이야기, 놀이, 그림, 또래, 근육, 경험, 설명, 되어다, 관찰, 력, 달리기, 거나, 상황, 오다 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|