만0세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
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2025.08.26
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만0세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)

관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.

관찰기록이 만0세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.

그리고 부모상담 시 선생님이 아이의 발달 특성과 어린이집 생활을 부모님께 어떻게 설명하고, 부모님의 궁금증이나 걱정거리에 대해 어떻게 공감하며 구체적인 소통과 해결 방안을 제시할 수 있는지 실제 대화 예시와 핵심 내용을 담았습니다. 상담을 앞둔 부모님이나 선생님 모두에게 실질적인 도움이 될거라 생각합니다.
[1] 관찰일지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 1학기 총평/발달평가

[2] 부모상담일지
- 신체운동건강
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 의사소통
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 사회관계
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 예술경험
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 자연탐구
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 교사 총평 및 향후방향
일상생활
OO는 기저귀 교체 시간에 민감하게 반응했다. 새로운 기저귀의 촉감에 낯설어하며 몸을 뒤틀었고, "아으" 소리를 내며 불편함을 표현했다. 간호사가 부드럽게 말을 걸며 손을 잡아주자 점차 안정되었다. 식사 시간에는 손으로 이유식을 만지며 탐색하려는 모습을 보였다. 젖병을 잡으려 했으나 힘이 약해 놓쳤다.
놀이활동
OO는 놀이매트 위에서 색색의 공을 굴리며 기어갔다. 공이 멀리 굴러가자 "으아" 소리를 내며 쫓아갔다. 민감한 성향을 고려해 부드러운 촉감의 공을 추가로 제공하며 놀이를 확장했다. 공을 쌓아 올리자 손으로 치며 웃었다. 이를 바탕으로 다양한 촉감의 장난감을 활용해 탐색 놀이를 유도했다.
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