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발달변화가 빠른 만1세 영아들의 한학기동안의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서, 애착 등)을 정확하게 반영하여 작성되었습니다.
방대한 분량의 발달평가와 총평을 처음부터 작성하는 것은 엄청난 시간과 노력을 필요로 합니다. 이미 완성된 고품질의 평가 예시를 참고하셔서 선생님들이 평가 작성에 소요되는 시간을 획기적으로 줄이고 평가제 준비에 대한 부담감을 크게 덜어줄거라 생각합니다.
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1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 1학기 총평 / 향후계획
1. 신체운동,건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 2학기 총평 / 향후계획 |
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신체운동,건강
OO는 조용하고 순한 성향으로, 신체활동에서 급하지 않은 움직임을 보인다. 실내에서는 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기 같은 정적인 활동을 선호하며, 손가락으로 작은 물건을 집는 데 집중력이 좋다. 실외에서는 빠르게 뛰기보다는 천천히 걷거나 공을 굴리는 놀이를 즐긴다. 식사 시간에는 숟가락을 비교적 안정적으로 사용하며, 스스로 옷을 벗으려는 시도도 보인다. 하지만 계단을 오를 때는 아직 한 손으로 교사를 의지하는 모습이 많다.
의사소통
OO는 조용한 성향으로, 말을 많이 하지는 않지만 필요한 의사를 간단한 단어나 몸짓으로 표현한다. “우유”나 “안아” 같은 단어를 사용하며, 교사의 질문에 고개를 끄덕이거나 손으로 가리키며 답한다. 그림책을 볼 때는 조용히 귀 기울이며, 가끔 “강아지” 같은 단어를 따라 말한다. 감정 표현은 미묘하지만, 좋아하는 장난감을 볼 때는 미소를 지으며 “예뻐”라고 말하는 모습이 있다. 아직 문장 구성은 서툴지만, 이해도는 높은 편이다. |
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