|
|
|
|
|
 |
만3세 2학기 발달평가 (총평 / 향후계획 첨부)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식을 제공하였으며 평가제 통과를 위한 준비에 확실한 기반을 마련해 줄거라 생각합니다.
|
|
|
 |
- 신체운동,건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평 및 향후계획 |
|
|
 |
신체운동,건강
OO은 실내외 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 몸을 자유자재로 활용하려는 시도를 자주 보인다. 실내에서는 균형 잡기, 줄 따라 걷기 등의 활동에서 집중력을 보이며, 야외에서는 빠르게 달리거나 장애물을 넘는 등 대근육 움직임이 활발하게 나타난다. 소근육 사용에서도 능숙함을 보이며, 블록이나 퍼즐 조작 시 세심하게 손가락을 활용한다. 손 씻기, 양치 등 일상생활 습관도 안정적으로 이루어지며, 간혹 친구의 행동도 관찰하며 따라 하려는 모습을 보인다.
의사소통
언어 표현이 폭발적으로 증가하며, 스스로의 생각과 느낌을 말로 구체화하려는 욕구가 강하게 나타난다. 이야기 만들기나 역할놀이에서는 상상력과 창의적인 표현이 풍부하게 드러나고, 말의 흐름이 자연스럽다. 친구나 교사의 이야기를 경청하며 질문을 던지기도 하고, 타인의 말을 이해하고 반응하는 과정이 유창하다. 단어 선택에서 다양성과 정확성을 보여주며, 문장을 풍부하게 구성하는 특징이 있다. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.07.15
11페이지
