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유아보육환경의 주요 특징
4영아와 유아보육환경의 비교
유아기는 자율성과 사회성이 급격히 발달하는 시기로, 보육환경은 탐색과 상호작용 중심으로 구성되어야 한다.
영아보육환경과 유아보육환경은 아동발달 단계에 따라 목적과 구조, 상호작용 방식에 분명한 차이를 보인다.
아동 중심의 보육환경 구성 철학이 중요하다.
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유아보육환경의 주요 특징
이에 따라 보육환경역 시각각의 연령에 맞춰 조성되어야 하며, 본 레포트에서는 영아와 유아의 보육환경이 갖는 특징을 비교하고 그 의미를 고찰하고자 한다.
이는 물리적 공간(가구, 장난감, 조명, 안전설비), 시간적 환경(일과 구조, 휴식과 활동의 균형), 정서적 환경(교사와의 관계, 또래와의 상호작용), 사회문화적 환경(규칙, 기대, 문화적 맥락)으로 구성된다.
유아기는 자율성과 사회성이 급격히 발달하는 시기로, 보육환경은 탐색과 상호작용 중심으로 구성되어야 한다.
유아는 스스로 탐색하고 선택하는 활동을 통해 자기주도적 학습능력을 기르기 때문에, 역할 놀이 영역, 책읽기 영역, 블록 영역, 과학놀이 영역 등으로 구분된 열린 구조의 교실이 요구된다.
영아보육환경과 유아보육환경은 아동발달 단계에 따라 목적과 구조, 상호작용 방식에 분명한 차이를 보인다.
공간 구조의 차이다.
영아환경은 개별 생활에 맞춘 독립적이고 폐쇄적인 구조가 많고, 유아환경은 활동 중심의 개방적이고 유동적인 구조로 설계된다.
교사의 역할과 태도의 차이다.
영아교사는 보호자적 역할과 감정 조율자 역할이 중심이며, 유아교사는 안내자, 촉진자, 놀이파트너로서의 역할이 강조된다. |
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환경, 유아, 보육, 영아, 발달, 아동, 중심, 탐색, 구조, 사회, 되어다, 교사, 상호작용, 공간, 활동, 세, 따르다, 연령, 필요하다, 구성 |
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2025.06.04
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