일상생활
하원 시간이 되어 한 친구가 엄마와 헤어지기 싫어 울음을 터뜨렸다. OO는 자신의 가방을 챙기다 말고 울고 있는 친구를 한참 동안 쳐다보았다. 눈이 마주치자 교사에게 친구가 우는 이유를 "왜 울어요?" 하고 물어보기도 했다. 하지만 친구에게 다가가 위로하거나 돕는 행동은 하지 않았다.
놀이활동
역할 놀이 영역에서 소꿉놀이를 하던 중, 다른 친구가 장난감을 빼앗겨 속상해하며 앉아 있었다. OO는 그 모습을 보며 고개를 갸우뚱거리거나 친구의 얼굴을 유심히 살펴보는 듯했다. 친구의 감정을 살피는 듯했지만, "괜찮아?"라고 묻거나 친구에게 다가가 토닥이는 등의 행동은 보이지 않았다.
일상생활
점심 식사 중, 옆자리에 앉은 친구가 숟가락질에 서툴러 밥을 제대로 먹지 못하고 힘들어하는 모습이 보였다. OO는 그 모습을 보며 잠시 먹는 것을 멈추고 친구를 바라보았다. 친구가 계속 끙끙거리자 교사가 도와주었는데, OO는 교사가 친구를 돕는 모습을 가만히 지켜보았다.
2025.05.26
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