[간호학] 간호교육
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[간호학] 간호교육
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2011.04.08
30페이지
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[간호학] 간호교육
간호교육
간호의 의미
간호
간호 = 지켜보고 보호한다.
Nursing = 먹이고 기르다. 양육하다.

간호학의 정의
간호대상자와의 상호작용을 통하여 전문가적 지식과 기술을 이용하여 대상자의 안녕을 실천적 학문

간호교육
간호의 전문적 지식과 기술을 습득하는 과정
지식과 기술을 적용하는데 필요한 능력과
간호 전문직의 가치와 규범을 학생 자신의 행동과
자아개념에 내재하는 사회화 과정
간호학의 특성
인간존중 (Humanity)
환경과 끊임없이 상호 작용하는 개인, 가족, 지역사회를 대상으로 인본주의적 접근
하위개념 : 이타성, 총체적 인간이해

과학적 지식 (Scientific Knowledge)
간호대상의 문제를 과학적 방법으로 해결하기 위한 지식체
하위개념 : 논리성, 체계성, 합리성, 객관성, 창의성, 주관성

전문직 (Professionalism)
자율성, 권한, 책임 등의 전문가적 능력을 갖는 것
하위개념 : 책무성, 자율성, 윤리성, 협동성, 리더쉽, 자기개발

치료적 돌봄 관계 (Therapeutic Caring relationship)
간호를 제공 시 대상자에 대한 이해와 신뢰를 바탕으로 치료적 관계를 형성하는 것
하위개념 : 상호작용, 치료적 의사소통, 치료적 대인관계

안녕 촉진 (Facilitate well-being)
전문가적 간호활동을 통하여 대상자가 질병으로부터 회복, 질병 예방, 건강유지·증진을 도모하며 궁극적으로는 신체적, 정신적, 사회심리적, 영적안녕에 이르도록 하는 것
하위개념 : 질병예방, 건강유지, 증진, 회복, 보호, 재활
간호학 특성에 따라 졸업생에게 기대되는 결과
간호학 특성에 따라 졸업생에게 기대되는 결과
간호교육의 특성
간호업무의 근거가 되는 지식과 기술의 체계화를 강조하기 위한 노력.

간호학생을 자율적, 독자적인 인격을 소유한 인간으로 육성하기 위한 노력.

지식과 기술을 구체적인 간호 상황에 적용할 수 있는 방법과 능력을 터득하게 하는 노력.
간호교육의 역사
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