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집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
집에서는 다 먹지 못하는 경우가 거의 매일입니다.
집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다.
집에서도 여러 음식을 먹어보도록 기회를 주고 있지만 거부하고 떼를 씁니다.
집에도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 민이가 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 표현을 하도록 도와주겠습니다.
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상담교사
자유롭게 신체활동이 가능하며 활동도구를 보자마자 먼저 하려는 의욕이 보입니다.
바닥에 침을 뱉거나 친구를 때리는 등 행동을 보여하면 안 되는 행동이라는 것을 알려주고 있습니다.
친근한 노래 소리가 나오면 멈춰서서 듣는 모습을 보이고 그렇지 않은 경우에는 계속 교사 손을 잡아 음악이 나오는 노트북을 가리킵니다.
먹기 싫으면 숟가락을 든 교사의 손을 손으로 치는 모습을 거의 매일 보입니다.
집에서도 화장실 사용을 유도하기도 합니다.
여러 언어 표현을 시도하고 있어 칭찬으로 더 많이 스스로 시도하고 즐기도록 도와주고 있습니다.
친구들과의 관계는 아주 좋으며 어려워하는 친구를 도와주고 놀잇감을 나눠 활동하는 모습도 보입니다.
친구들의 놀이에 관심이 더 크고 자기 주변에 가끔 관심을 보이고 탐색하는 시간도 짧습니다.
매일 규칙적으로 배변을 하고 기분 좋게 기저귀 갈이를 합니다.
집에서는 다 먹지 못하는 경우가 거의 매일입니다.
그 습관을 고쳤으면 좋겠습니다.
집에서 물건을 던지는 습관이 있어 걱정입니다.
낮잠은 잘 자지만 자면서 손을 기저귀 안에 넣어 만지는 경우가 잦아자는 동안 그러지 않도록 살피고 있습니다.
친구들과의 관계는 아주 좋으나 가끔 친구에게 머리를 들이대고 입을 대는 경우가 자주 보여 무는 행동으로 그런 모습이 보일 때 친구들과 떼어놓고 있습니다.
친구가 상처를 입은 적 도 잇어무는 행동이 친구를 아프게 한다는 것을 알려주고 행동을 살피며 미리에 방하고 있습니다.
집에서 엄마 아빠를 무는 행동을 자주 보이는데 그럴 때 화를 내기보다는 귀여워 같이 무는 행동으로 마무리하기도 하였습니다.
그런 행동들이 아이가 친구들을 무는 것과 관련이 있을까요?
흙과 풀 등 곤충도 많은 관심을 보이고 보고 만지고 하며 호기심을 충족해 나갑니다.
친구들을 무는 행동은 줄었지만 친구들의 놀잇감을 표현 없이 그냥 가져가는 경우가 많습니다.
채소를 먹지 않으려 해서 밥 속에 숨겨 먹도록 하거나 친구들 앞에서민이 가야채도 잘 먹는다며 유도하고 칭찬으로 편식을 고치도록 돕고 있습니다.
아직 배변을 하기 전에 표현은 안 되며 하고 난 후 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 합니다.
원에서 친구들과 하면서 편식하는 습관도 고쳤으면 좋겠습니다.
집에도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 민이가 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
음식을 씹지 배변활동은 시간에 맞춰 기저귀 갈이를 해주고 있으며 배변에 대한 표현은 아직 보이지 않습니다.
기저귀 떼기 시도는 배변에 대한 의사표현을 할 때부터 천천히 하겠습니다.
집에서는 일을 하려고 텔레비전을 많이 보여주는 편입니다.
밥을 잘 먹지 않아서 집에서는 다른 거라도 먹이려고 과자사탕가리지 않고 먹여서인지 단 것만을 좋아합니다.
집에서 형이 곤충책을 자주 보는데 같이 보기도 합니다.고 충 모형도형이 가지고 놀 때가 있어 자연스럽게 관심을 가지게 된 것 같습니다.
표현할 때마다 적극적인 반응으로 민이가 좀 더 언어 표현에 관심을 가지고 편안하게 표현하도록 도와주고 있습니다. |
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2025.04.15
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