[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 과정의 변인, 교수과정의 일반모형
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2017.06.11
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목차

교육의 방법

I. 교수-학습의 의의
1. 학습
2. 교수
3. 교수와 학습의 관계

II. 교수 과정의 변인
1. 수업변인
1) 수업의 절차
2) 수업활동
3) 수업매체(자료)
4) 수업조직
2. 학습과제 변인
3. 학습자변인

III. 교수과정의 일반모형
1. 교수 목표의 설정
2. 출발점 행동의 진단
3. 교수 절차
4. 학습 성과의 평가

... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ...
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