[학습 지도안] 1)수학-19까지의 수(약안)
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[학습 지도안] 1)수학-19까지의 수(약안)
한글
2012.10.10
2페이지
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1)수학-19까지의 수(약안)
교과
수학
지도
일시
월 일
교시
대상
학년 반
지도
교사

단원
6. 50까지의 수
차시
1~2/12
교과서
수학:96～99쪽
수익:87～89쪽
학습
주제
10과 19까지의 수를 알 수 있어요.
학습
목표
10의 약속을 이해하고 세고, 읽고 쓸 수 있다.
19까지의 수를 약속하고 세고, 읽고 쓰며 크기를 알 수 있다.

학습
단계
학습
과정
교수‧학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사
문제
파악

탐색

해 결

적용

정리
동기유발

공부할 문제확인

해결 방법
알아 보기

탐구활동

문제해결

적용

학업
성취도
확인

학습정리

차시예고
◦ 생활에서 알아보기
∙달걀 10개인 달걀판을 보여주고 알아보게 한다.
- 직접 세어보고 10을 확인한다.
- 우리 생활에서 10을 이용하는 경우를 찾는다.

10을 알아보고 읽고 써 보자.
19까지의 수를 알아보고 읽고 써 보자.

◎탐색 및 문제해결
∙학습 활동 안내
〈활동1〉10 이해하기
〈활동2〉11에서 19까지의 수 이해하기
〈활동3〉수학익힘책 풀기

〈활동1〉10 이해하기
◦ 아홉 다음을 무엇인지 알아볼까요
....
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