진로교육계획안
영역
일의 세계
주제
직업의 종류
학년
학년
학습
목표
1. 직업의 종류가 여러 가지임을 알 수 있다.
2. 직업군에 따른 일의 내용을 알 수 있다.
과정
학습 요소
교수-학습 활동
자료 및 유의점
도입
◦학습 동기 유발
◦학습 문제 제시
◦‘청소하고 청소하고’ 노래부르기
- 이 노래와 관련되는 직업이 무엇인지 알아본다.
◦직업군에 따른 직업이 여러 가지임을 알아보기
◦싱얼롱으로 동작을 하면서 노래를 부른다.
전개
◦직업군 표 보기
◦인터넷 사냥
◦신문학습 하기
◦직업 찾기 놀이
◦[자료 1] 제시, 직업군의 내용 살피기
- 각 직업군에 따른 관련 직종을 알아본다,
- 내가 갖고 싶은 직업은 어느 직업군에 속하는지 알아본다.
◦인터넷을 이용하여 직업군에 따른 직종 알아보기
- 인터넷 직업관련 사이트를 알려준다.
- 아버지와 이웃 사람들이 하는 일이 어떤 직업인지 알아본다.
◦신문에서 직업 찾아보기
- 정치면, 사회면, 경제면, 문화‧체육면에서 기사화된 관련 직업을 알아본다.
◦[자료 2]를 제시하고 직업 찾기 놀이하기
- 직업카드를 5장 만든다
- 5～6명의 모둠으로 나눈다.
- [자료 2]의 놀이 요령에 따라 게임을 시작한다.
- 게임을 마치고 모둠별로 이긴 자가 가진 직업 카드를 발표한다.
◦[자료 1]은 요약된 내용이므로 자세한 내용의 자료를 준비 하도록 한다.
2012.01.06
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