|
|
|
|
|
 |
|
별별이야기2- 여섯 빛깔 무지개 영화를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습목표
|
|
|
 |
별별이야기2- 여섯 빛깔 무지개 영화를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습목표
목차
*한국 영화를 통한 다문화 현실의 이해의 예
1. 선정된 영화들
2. <별별이야기 2: 여섯 빛깔 무지개>중 <샤방샤방 샤랄라>
1) 영화의 배경 설명
2) 영화의 줄거리 및 개괄적 설명
3) <샤방샤방 샤랄라>를 통한 다문화교육 학습목표
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
영화 ‘사랑해, 파리’ 중 ‘센 강변’을 통한 다문.. |
|
박찬욱감독의 ‘믿거나 말거나 찬드라의 경우’를.. |
|
영화 ‘자전거 여행’을 통한 다문화 교수, 학습 .. |
|
마티유 카소비츠의 영화 ‘증오’와 고등학교 고.. |
 |
다문화교육,유아기다문화교육,유아다문화교육,.. |
|
다문화사회와 교육적 과제 및 다문화교육의 개.. |
|
영화를 통한 다문화교육의 의의 및 필요성과 영.. |
|
한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리.. |
|
다문화사회와 교실수업의 변화 및 교과교육, 다.. |
|
영화 ‘나도 잘 모르지만’, ‘나의 결혼 원정기’,.. |
|
[중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계.. |
|
다문과교육관련 매체를 통한 교육적 시사점, 견.. |
|
다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제 및 다문화.. |
|
다문화교육을 위한 교과교수, 학습프로그램 및 .. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2011.10.07
5페이지
