[원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역사, 특징, 유형, 학습매체, 현황
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[원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역..
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2011.10.01
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1. [원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과..
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[원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역사, 특징, 유형, 학습매체, 현황
[원격교육 이론적 기초] 원격교육의 개념과 필요성 및 역사, 특징, 유형, 학습매체, 현황



목차

* 원격교육의 이론적 기초

Ⅰ. 원격교육의 개념과 필요성

Ⅱ. 원격교육의 역사

1. 제1기: 통신교육과 교육기회의 확대
2. 제2기: 대중 원격교육과 교육방법의 다양화
3. 제3기: 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용

Ⅲ. 원격교육의 특징

Ⅳ. 원격교육의 장단점

Ⅴ. 원격교육의 유형 및 학습매체

1. 원격교육의 유형
2. 원격교육의 매체

Ⅵ. 원격교육 현황

* 참고문헌



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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