전체 (검색결과 약 14,840개)

 파친코. 1 [독서감상문] ( 6Pages )
이민진 작가의 [파친코. 1]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5. 본 도..
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파친코 1, 재일교포, 재일동포, 백이삭 목사, 고한수, 백요셉, 일제 강점기, 한국적 재일동포, 조선족 재일동포, 파친코 1 느낀점, 파친코 1 시사점
 만주개척민소설연구 ( 33Pages )
만주 개척민소설 연구* I. 서론 일제말기 문학을 어떻게 평가할 것인가 하는 문제는 문학이란 차원을 넘어 정신사적 문제와 직결된다고 할수 있다. 그것은 식민지시대를 거치면서 우리 문학은 민족의 정체성을 확보하고 있었는가 하는 질문과 관련된다. 이 질문은 표면적으로는 친일문제와 맥을 같이 한다. 따라서 일제말기문학(1938-1945)은 문학적 자리에서만 검토할 것이 아니라 일제의 지배정책과 거..
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 [문장과이해의표현] 김하기(김영)의 식민지 소년 을 읽고 필자의 느낀 점과 필자가 읽으면서 궁금했던 점 위주로 이야기를 전개 ( 5Pages )
목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 질문ⅰ 질문ⅱ 질문ⅲ 질문ⅳ Ⅲ.결론 ※참고문헌 Ⅰ.서론 누구나 한번쯤 국사시간이나 위인전으로 우리나라가 한때 일본의 식민지였음을 알고 있다. 일제강점기 시절, 조선인은 일본인에게 많은 수탈과 모욕, 폭력을 받아왔다. 그러므로 대부분의 조선인들은 가난했고, 가난해서 먹을 식량을 구할 수 없어 일찍 죽기가 일쑤였다. 또한, 대부분의 조선인들은 문맹이였고, 글을 읽을 줄 알고
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 [최신A+자료]암살영화감상문, 친일파문제에대한나의생각, 영화암살에대한평가및친일파문제,영화암살분석과감상평, 암살줄거리와감상문 ( 8Pages )
일제강점기 친일파와 독립군에 대해서 다룬 영화 암살을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 영화 암살의 내용 줄거리와 함께 암살 영화감상평이 적절하게 어우러졌으며 영화감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 암살 영화와 관련된 친일파 문제에 대한 나의 생각을 서술하여 이와 관련된 레포트를 작성하시려는 분들께도 큰 도움이 될 자료입니다. 더불어 탄탄한 내용구성으로 직접 암살 영화를 ..
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암살, 영화, 감상문
 식민지,수탈론 ( 29Pages )
수탈론의 진실 목 차 1. 수탈론과 식민지근대화론에대한 일반적인 견해 2. 식민지 수탈론 VS 근대화론 3. 수탈의 매커니즘 4. 식민지 경제 발전 근거 5. 해방 후 경제 성장과의 연관 6. 내재적 발전론과 그에대한 반박 7. 조선 후기 자본주의 맹아론과 그 대안 8. 식민지기와 한국정치 9. 식민지기와 사회문화 10. 비교사적 시야 1.수탈론과 식민지 근대화론의 일반적인 견해 식민지 시대가 근대화는 어..
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 만세전을 읽고 ( 2Pages )
만세전을 읽고, 日帝 時代는 우리 역사에 있어 恥辱的이고 암울한 시기였다. 많은 한국인들이 그에 대한 이유로 국가를 빼앗기고, 땅을 잃어버리고, 제 이름마저 갈아야 했다는 등의 사실을 든다. 물론, 그런 것들이 민족적 羞恥임과 동시에 우리가 입은 대표적인 피해라고 할 수 있고, 아직도 남아 있는, 일본에 대한 악감정의 주된 원인일 수도 있다. 하지만 그런 몇 마디 말은 큼직큼직한 일들만을 나..
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독후감
 [독후감]현진건의 운수 좋은 날 ( 2Pages )
현진건의 운수 좋은 날 1924년에 발표된 현진건의 단편 소설.일제강점기 하층민의 절박한 을 반전을 이용해 충격적으로 그려냈다. 물론 한국에서는 반전을 모르는 사람이 없다. 그리고 대표적인 반어법이다. 7차 중학교 3학년 2학기 국어 교과서와 고등학교 문학(상)에 실려있었다. 새 교육 과정에서는 중학교 2학년 1학기 비상 국어 교과서에는 내용만, 3학년 2학기 창비 국어 교과서에는 비평문과 함께..
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 운수좋은날 독후감 - 운수 좋은날 줄거리 요약과 갈등정리 및 운수 좋은날 읽고나서 느낀점 ( 5Pages )
운수 좋은날 줄거리 요약과 갈등정리 및 운수 좋은날 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 운수 좋은날 책소개 2. 운수 좋은날 줄거리 요약 3. 소설 내 주된 갈등 정리 4. 읽고나서 느낀점 (독후감) 1924년 발표된 근대소설가..
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 운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점 - 운수좋은날 독후감,서평 ( 4Pages )
운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와작문 교양수업 중간고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 운수좋은날 책소개 2. 운수좋은날 줄거리요약 3. 주인공 김첨지 캐릭터 분석 4. 느낀점 (독후감) ..
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 탁류 ( 3Pages )
채만식 소설 탁류(濁流) 감상 채만식의 대표작이자 장편 풍자 소설인 탁류는 일제 강점기의 군산을 배경으로 일제 강점기의 혼탁한 사회에서 파멸해 가는 한 여인의 비극적인 을 풍자적이고 냉소적인 어투로 나타낸 소설이다. 이 소설의 주요 등장인물로 초봉이와 박제호, 고태수, 남송재, 장형보 등이 나온다. 먼저, 초봉이는 이 소설의 여자 주인공이면서 어지러운 세파를 헤치며 살다가 끝내는 비극..
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 다양한 정의에 대해 알아보고 우리나라 가족의 형태의 특징과 변화양상에 대해 논하시오 ( 2Pages )
가족의 다양한 정의에 대해 알아보고 우리나라 가족의 형태의 특징과 변화 양상에 대해 논하시오. 가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012 가족 문제와 복지/이영숙, 박경란 외 1명 저/신정/2008 유교적 가족 가치관은 전통적 가족 가치관과 규범이 잔존하거나 재해석된 것이고, 도구주의적 가족 가치관은 일제강점기, 전쟁, 절대빈곤기간, 산업화 등의 급속한 사회변동기에 가족에 의존적인 의 ..
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가족, 가치관, 가장, 대한, 나타나다, 변화, 과정, 결과, 개인, 응답, 관계, 자녀, 산업화, 높다, , 사회, 서구, , 한국인, 신장
 19세기 서양인이 바라본 조선의 모습 ( 3Pages )
19세기 서양인이 바라본 조선의 모습 목 차 1. 서론 2. 본론 2-1 조선의 정치제도 2-2 조선 백성들의 생활모습 2-3 조선인의 성격과 사고방식 3. 결론 4. [참고문헌] 1. 서론 현재 우리나라의 정치는 민주주의를 따르고 있다. 민주주의란, 국가의 주권이 국민에게 있고 국민을 위하여 정치를 행하는 제도이다. 하지만 현재 우리나라는 많은 사회적 제도가 정치적 높은 직위를 가진 사람들에 의해 정..
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 일제시대 및 미군정(정부수립이전)하 산재보상제도 ( 2Pages )
일제시대 및 미군정(정부수립이전)하 산재보상제도 1. 해방이전의 산재보상제도 1) 미군정이 본 한국노동자에 대한 차별적 탄압정책 1945년 8월 15일은 우리 한국이 해방된 날이다. 일본군이 철수하고 민군이 진주함에 따라 미군정이 실시되었다. 동년 10월 30일 주한미군정청에서 공포한 법령 제19호에서는 “과거 40년간의 절대적 노예상태에 있는 노동자계급을 구출하는 것, 일본인의 간휼한 배신행위로..
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 재중(在中)동포,_조선족_그들은_누구인가 ( 15Pages )
재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가 - 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 - CONTENTS 1. 서론 3. 결론 1) 재중동포 형성의 역사적 배경 2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책비교 해방 이후 중국의 소수민족(재중동포)정책 해방 이후 한국의 재중동포정책 4) 재중동포에 대한 한국사회의 인식 5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각 3) 재외동포법 속의 재중동포 2. 본론 83.4% 6..
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 대한민국 건국과 발전 - 발전 사회학적인 관점에서 수업을 듣기 전과 후의 인식 변화 ( 14Pages )
대한민국 건국과 발전 - 발전 사회학적인 관점에서 수업을 듣기 전과 후의 인식 변화 목 차 Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론 Ⅱ. 해방 이후 이승만 정권에 대한 평가 Ⅲ. 박정희 정부와 유신체제 Ⅳ. IMF와 발전국가의 해체 Ⅴ. 황장엽의 대북정책 Ⅵ. 민주노총 충격보고서와 조갑제 교과서 Ⅰ. 일제 강점기와 식민지 근대화론 1) 기존 의식 일제 강점기 30년의 세월은 일제조선을 향한 인적·물적 자원..
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