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| 본 자료는 내면아이 치료에 대해 소개한 자료로 내면아이의 개념(Concept of the Inner Child), 인간발달 단계와 내면아이 치료, 상처 입은 내면아이의 문제(The Problem of the Wounded Inner Child), 상처 입은 내면아이와 상호의존증(The Wounded Inner Child&Co-dependence), 상처받은 내면아이의 치유(Healing of the Wounded Inner Child), 내면아이의 치료와 목회상담 등에 대해 간략하게 설명한 자.. |
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| 가시고백
[완득이], [우아한 거짓말] 등의 작품으로 폭넓은 사랑을 받은 김려령이 2년 만에 펴낸 새로운 소설 『가시고백』. 생에 대한 따뜻한 시선으로 아프고 상처받은 마음들을 보듬어준다. ‘천재 도둑놈 쉐끼’ 해일, ‘욕에도 스타일이 있다’ 진오, ‘대찬 18세 소녀 대표’ 지란, ‘찰진 짝사랑의 진수’ 다영을 중심으로 그들의 마음 속에 가시처럼 박힌 고백을 하나씩 풀어나간다. 자기도 모르게 물건을 계 |
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| 딥스를 읽고
어린이들을 관찰해보면 잠자는 시간 외에 깨어 있는 동안에는 항상 놀고 있는 모습을 보게 된다. 그들은 놀이를 행하면서 그 자체에 즐거움을 느끼고, 행복해 하는 것을 느낄 수 있다. 또한 어린이들은 놀이를 통해 그 누구도 가르칠 수 없는 많은 것을 배우고 경험하며 성장해 간다. 이렇게 놀이란 어린이에게 생활의 전부라 할 만큼 중요한 의미를 갖는 것이다.
하지만 여기 웃음과 행복이 .. |
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| [독후감] ‘관계의 재구성’을 읽고 - 하지현, 궁리출판사
내 마음의 시계는 지금 몇 시인가
몸은 자라나 어른이 되었지만 상처받았던 예전의 자리에서 ‘얼음땡’이 된 채 엉엉 울면서 멈춰선 것이다. 어른인 내안에는 어른이 아닌 아이가 남아 있다. 성장을 멈춘 내안의 아이는 같은 일이 벌어져 상처를 다시 받을까봐 비슷한 상황이 닥치면 방어를 하고, 먼저 공격을 하라고 부추긴다. 어떤 특정부분에 대해.. |
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| 오은영 박사의 [오은영의 화해 (상처받은 내면의 ‘나’와 마주하는 용기)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은.. |
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| [독후감] ‘상처 입은 치유자(The Wounded Healer)’를 읽고
특이한 제목의 상처입은 치유자라는 책을 읽게 된 것은 종교의 이해라는 교양 수업 시간에 교순임의 추천에 의해서이다. 평소 다양한 독서를 하는 나에게도 이 책은 평소 접해보지 못한 특이한 종류의 책이라고 할 수 있었다. 이 책의 저자인 헨린 나우웬 최고의 역작이란 평을 받는 이 책은 상처를 입고 그것을 극복한 자만이 상처를 치유할 수 .. |
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| 1. 상처난 감정들-나무에는 나이테가 있다. 여기에는 이 나무가 번개에 맞고, 정상적으로 성장하고, 불에 의해 나무가 거의 죽게 되고, 사나운 병충해와 질병이 유행했을 때 등의 나무의 성장과정이 기록되어 자서전으로 남아있다. 이것은 우리의 경우도 마찬가지이다. 가면을 쓴 것처럼 잘 감추어진 우리의 외적 모습 내면에 인생의 나이테가 기록되어 있다. 거기에는 오래된 아픈 상처가 남아 있다. 무엇.. |
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| 어린왕자의 독후감입니다.
줄거리적인 내용보다는 책을 읽고 난후의 느낌 등을 잘 표현한 독후감입니다.
이 책의 등장인물은 저마다 다른 깨달음을 나의 마음에 새겨주었다. 어린 왕자는 어른의 눈을 비판하고 있다. 어른들의 시각은 아이보다 조금 더 세련되고 똑똑해 보이지만, 내면을 보지 못한다. ... |
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| 1. 실험제목 : 붕어의 관찰
2. 목적 : 붕어의 외부 및 내부 관찰을 통하여 어류의 특징을 알아본다.
3. 이론
* 외부구조
① 머리 : 머리는 몸의 가장 양 끝에 있으며 그 끝에 입이 열려 있다. 머리에는 여러 가지 기 관이 있다. 눈의 앞부분을 문(吻)이라고 한다. 눈의 겉에는 엷은 각막이 있으며 둥 글다. 눈에는 홍채가 있고 그 가운데 동공은 검은 색을 띠고 잇다. 눈꺼풀이나 순막 은 없다. 눈의 바로 .. |
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| [영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달
인지(cognition)란 지각, 판단, 추리, 결정, 이미지 형성, 기억, 이해 등 외적 세계 및 내적 세계로부터 단서를 근거로 사물, 사상에 대한 지식을 획득할 때에 작용하는 능동적인 정보수립 및 처리활동을 의미한다. 그 과정은 생득적 내지는 경험적으로 획득하고 있는 기유지식에 의거하여 외재로부터 정보를 선택적으로 받아들여 변환하고 의미를 부.. |
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| ‘딥스’를 읽고
다섯 살 소년 딥스는 부모로부터 받은 정서적인 상처로 인해 또래아이들과는 전혀 다른 난폭하고 반항적이며 무기력한 모습을 보인다. 자신만의 세계에 갇혀 다른 사람들이 다가오는 것을 극도로 경계하고 쉽게 짜증을 부리며 공격적인 성향을 나타내는 외로운 아이다. 심지어 부모조차 어린 딥스의 비정상적인 행동이 정신지체 때문이라고 생각하고 특별한 치료를 받아보려는 생각을 하지 .. |
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| 마음의 상처를 받고 정신박약아 처럼 행동하는 딥스의 강인한 성장 이야기와 담당 정신과 치료사와의 우정을 담고있다 V.M 액슬린 저 / 샘터사 / 1990
마음의 상처를 받고 정신박약아 처럼 행동하는 주인공 어린아이 딥스의 성장이야기를 감동적으로 그렸다..저학년용 눈높이에 맞춘 독후감상문입니다. |
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| 목 차
I. 서론 ... 5
1. 연구 목적와 배경 ... 5
2. 연구 방법과 질문 ... 5
3. 연구의 범위와 한계 ... 6
a. 1차적 병적과정과 2차적 병적과정 ... 6
b. 신체적․정신적․영적․사회적 ... 7
II. 본론 ... 8
A. 내적치유에 대한 개관 ... 8
1. 내적치유의 정의 ... 8
a. 감정치유의 정의 ... 8
2. 내적치유의 필요성 ... 9
a. 감정이 건강한 영혼의 기능 ... 10
b. 감정이 병든 영혼의 기능 ... |
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| 독일인 꼬마 아이의 시각에서 홀로코스트를 다룬 영화 줄무늬 파자마를 입은 소년이라는 영화를 보고 쓴 영화감상문입니다. 평가에서 A플러스를 받은 감상문인만큼 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 운명을 바꾼 이사
Ⅱ-Ⅱ. 타고난 탐험심
Ⅱ-Ⅲ. 특별한 우정
Ⅱ-Ⅳ. 마지막 탐험
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
‘줄무늬 파자마를 입은 소년’이라는 영화의 제목만 보고서 홀로코스트를 다룬 영화라고 |
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| 어른 옷을 입은 어린이
1. 사례 개요
2. 사례분석 방법
3. 치료과정
4. 평가
2분반 05340055 노해진(011-1700-3731)
1. 제목: 어른 옷을 입은 어린이
2. 출처: 해결중심 가족치료 사례집(2006), 학지사, pp.59-118
상담자: 정문자
3. 가족치료기법: 해결중심 가족치료 모델
4. 본 사례를 선정하게 된 이유
사례를 읽어 보았는데 내담자의 틱 증상이나 어른스러운 행동이 결국 부모의 성장 과정에서 겪은 경.. |
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