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 (A+ 레포트) 리처드 도킨스의 눈먼 시계공을 읽고 ( 4Pages )
이 자료는 ‘눈먼 시계공’을 읽고 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 자연선택은 눈먼 시계공이다. 2. 단속평형론에 대한 반론 III. 결론 <참고 문헌> I. 서론 ‘이기적인 유전자’와 ‘확장된 표현형’의 저자로 잘 알려져 있는 리처드 도킨스의 창조론과 진화론의 대결 양상을 다룬 ‘눈먼 시계공(1986)’은 그런 복제자들 중에서 어떤 것이 살아남는지를 본격적으로 다룬 책이다. 다윈의 진화 ..
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리처드도킨스, 눈먼시계공, 독후감, 독서감상문
 건축환경 - 자연채광을 이용한 국내외 건축물사례 ( 10Pages )
자연채광을 이용한 국내외 건축물사례 1. 롱샹교회 롱샹 교회(1955)는 콘크리트의 자유로운 조형 가능성을 잘 나타내는 작품으로 내부에서 떨어지는 빛은 신비감을 더해 주고, 자연과 조화된 조형성과 내부공간의 공간 감, 빛의 효과적인 수용에 의한 신비함은 건축의 비물질적인 가치의 표상이라 할 수 있습니다. 특히 이 건축물에는 전기조명이 전혀 없이 자연채광에만 의존하고 있는 것 또한 주목할 만 ..
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 루소의사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
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 철학 - 루소의 교육 사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
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 [서양철학] 루소의 교육 사상 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ.생 애 ▪ ▪ ▪ 2 Ⅱ.주요사상 ▪ ▪ ▪ 4 1.루소의 교육사상 2.주요이론 3.루소의 인간관 4.루소의 교육 목적 5.교육 내용 Ⅲ.영 향 ▪ ▪ ▪ 12 Ⅳ.비 판 점 ▪ ▪ ▪ 14 Ⅴ피 드 백 ▪ ▪ ▪ 15 Ⅰ.루소의 생애 루소(RousseauJean Jacques : 1712∼1778)스스로 배울 생각이 있는 한, 천지 만물 중 하나도 스승이 아닌 것은 없다. 사람에게는 세 가지 스승이 있다. 하나는 대자연, 둘째는 인간, 셋째는 사물..
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 [감상문]루소의에밀을읽고 ( 3Pages )
루소의 ‘에밀’을 읽고... 사상가로서 루소와 그의 저서 ‘에밀’을 처음 접한 것은 고등학교 때 윤리 시간이었다. 사상하면 복잡하고 주관적인 것이라 어렵게만 느껴졌고, ‘에밀’또한 책의 분량도 많고 이해하기 어렵다는 말을 들은 적이 있어 ‘에밀’을 읽고 이해하는데 큰 걸림돌이 되었다. 하지만 조금씩 ‘에밀’을 읽어 갈수록 동감하는 부분도 많았고 그 책에 나도 모르게 조금씩 빠져 들어가고 있음을
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독후감
 루소의에밀을읽고 ( 6Pages )
1. 루소의 소개 장 자크 루소(Jean-Jacques Rousseau,1712-1778)는 1712년 한 시계공의 아들로 스위스의 제네바에서 태어났다. 그의 어머니는 그를 낳자마자 사망하였고 그는 아버지의 밑에서 제대로 된 교육을 받지 못한 채 자랐다. 그가 열살 되던 해 사소한 싸움으로 아버지가 제네바를 떠나게 되어 목사에게 위탁되었다가 숙모의 집에 유숙하면서 고달픈 나날을 보냈다. 1728년 16세에 프랑스를 ..
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독후감
 에밀을읽고 ( 6Pages )
루소는 프랑스의 사상가․문학가이며, 스위스의 제네바에서 시계공의 아들로 출생하였다. 프랑스의 사회 사상가로서, 대표작으로「사회 계약론」과「에밀」이 있다 정규 교육을 받지는 않고 어릴 때부터 남의 집에서 일을 해야 하는 어려운 환경 속에서 자란 그는, 방황 중에 와랑 부인을 만나 그녀의 배려로 공부를 시작하였다. 음악에도 조예가 깊었으며, 유명한백과전서’의 집필에도 참가하였고, 아카데..
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독후감
 [교육]루소에밀을읽고나서 ( 4Pages )
1.루소의 생애 루소는 1712년 6월 28일, 스위스 제네바에서 프로테스탄트인 시계공의 둘째 아들로 태어났다. 그의 어머니는 루소가 태어난 지 불과 10여일만에 돌아가셨다. 그의 가족은 종교분쟁으로 인해 프랑스에서 스위스 제네바로 이민해 와서 살았다. 일곱 살까지는 집에서 방탕하고 우매한 성격의 아버지와 함께 보냈는데 그의 아버지는 아들의 양육에는 무관심하였다. 그러면서 그는 루소에게 소설..
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독후감
 에밀의 교육적 의미 ( 4Pages )
『에밀』은 교육학에서 어떤 의미인가. ○루소의 생애와 교육사상 루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 거리를 두고 있었다. 그는 계몽사상에 공감하는 바가 많았지만 이들의 지나친 합리주의 정신에는 동조할 수 없었다. 그는 자신이 신봉하는 자연주의와 낭만주의 사상을 옹호하기 위하여 저술활동..
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교육학
 눈먼 자들의 도시를 읽고나서 ( 2Pages )
눈먼 자들의 도시를 읽고나서 ....
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 눈먼자들의 도시를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 3Pages )
Report ( 눈먼자들의 도시를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 한 도시에 갑자기 눈앞이 뿌옇게 안 보이는 실명’ 전염병이 퍼진다. 첫 번째 희생자는 신호가 바뀌기를 기다리며 차를 운전하던 사람이다 그는 안과 의사에게 가봤지만 의사 역시 원인을 파악하지 못하고 그 자신도 그만 눈이 멀어버린다. 이 전염병은 사회 전체로 퍼져나간다. 그러나 안과의사의 아내만이 유일하게 백..
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 눈먼 자들의 도시 ( 2Pages )
눈먼 자들의 도시 눈먼 자들의 도시는 포르투칼의 노벨상 수상 작가인 주제 사라마구가 쓴 소실이다. 어째 요즘 들어 계속 노벨상 수상을 한 작가의 책만 읽는 것만 같은 기분이 든다. 책을 읽으면서 느낀 감정은 불편함이다. 책은 챕터 구분을 제외 하고는 문단이 거의 구분이 되어 있지 않다. 누가 이야기를 하는 것인지. 어떤 것이 묘사를 하는 것인지. 어떤 것이 주인공의 심리를 묘사하고 있는 것인지..
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 눈먼자들의도시-독후감 ( 29Pages )
[독후감] BLINDNESS 눈먼 자들의 도시 를 읽고 학과: 학번: 이름: 만약 이 세상 모두가 눈이 멀어,단 한 사람만 볼 수 있게 된다면! 눈먼 자들의 도시 란 책은 이 세상 사람들이 모두 눈이 멀어버리게 되지만 단 한사람만이 볼 수 있다는 전제하에 이야기가 전개되어간다. 어느 날 도로 중간차선 선두에서 신호대기하고 있던 자동차 한대가 멈춰 선다.주변사람들이 몰려들고,자동차 운전자가 눈이 ..
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 내용이 담긴 향가 ( 2Pages )
불교적인 내용이 담긴 향가에는 원왕생가와 도 천수관음가가 있습니다. 일연이 지은 삼국유사에는 분황사의 천수대비가 눈먼 아이의 눈을 뜨게 하다라는 내용으로도 천수관음가를 소개하였습니다. 분황사의 천수대비가 눈먼 아이의 눈을 뜨게 한 내용의 향가 도천수 관음가는 '천수관음' 앞에서 아이의 눈이 뜨기를 바라는 어머니의 간절한 마음이 잘 나타나 있는 작품입니다. 신라경덕왕 때 희명이 지은 향..
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