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| 제 38회 여수 거북선 축제 - 임란해전 유적지 순례를 다녀와서
작년부터 2회째 실시된 임란 해전 유적지 순례에 대한 많은 방송 뉴스와 기사를 보고,
여수에 산지 6년째가 됐지만 제대로 알지 못하는 충무공 이순신 장군의 임진왜란 유적지를
아이들과 함께 돌아볼 수 있는 좋은 기회라 생각돼 참가하게 됐습니다.
1. 참가 신청: 미리 신청하지 못했지만 늦게나마 신청하고도 개별 전화로 참가하게 돼
개.. |
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| 한국의 배
1. 한국의 배의 역사
한선(韓船)은 옛 상고시대부터 역사가 시작되었다. 둥근 통나무를 여러 개를 옆으로 엮어 만든 뗏목배, 둥근 통나무 속을 파내어 만든 통나무 쪽배(통궁이)가 한선의 시초이다. 삼한시대에는 본격적으로 배에 돛을 달기 시작했고 또한 배의 양 옆에 노를 달아 노를 저으며 바다를 왕래하였다. 삼국시대부터는 군선(軍船)도 생겨 해상전에서도 널리 사용 되어 졌으며 고려시.. |
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| 본 자료는 이순신 장군의 업적에 대해 옥포해전, 한산대첩, 노량해전 등에 대해 간략하게 정리하였으며, 전략적 위기관리 리더십 7가지로 1) 백성과 군사들의 그를 향한 두터운 신뢰, 2) 기본에 충실한 리더, 3) 혁신 제품을 만들어낸 이순신, 4) 자만은 스스로를 눈멀게 한다, 5) 철저한 기록정신, 6) 어려운 때일수록 앞장서는 리더 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 이순신 장군의 업적
(1) 옥포해.. |
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| 우리나라 자랑거리
/ 백의민족이라는 국가형성으로 써 흰색을 좋아한다
흰색은 마음의 순화()를뜻 하기 때문에 좋다.
/ 우리나라는 다른 나라와는 달리 , 웃어른의 공 경어
친구들간의 애정표현을 다른 나라들 보다 쉽게 할수 있다
예)외국에서 웃어른에게 미안 할때 sorry, 한국에서는 죄송합니다.
친구에게는 미안해 이런 식으로!
/ 미국보다 앞서는 인터넷 국가 / 우리나라는 인터넷이
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| 리더십 - 현대적이론을 토대로한 우리나라 리더들을 평가
目 次
Ⅰ. 서론 --- 2
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경 --- 3
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석) --- 8
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론 --- 12
1. 연구.. |
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| [리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
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| [리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
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| 목차
1.임진왜란의 배경 경과 결과
2.이순신과 임진왜란
1)세계최초의 철갑선 거북선의 건조
2)해전의 대승첩(부산해전)
3)한산도 생활
4)억울한 누명을 쓴 죄인의 몸
5)명랑해전의 대승리
6)충무공의 최후(노량해전)
3. 아직도 그치지 않는 이순신 죽음의 논란
4. 아직 끝나지 않은 임진왜란
1.임진왜란
1592년(선조 25년)에서 1598년(선조 31년)까지 2차에 걸쳐 왜군이 우리 나라에 쳐들어온 .. |
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| 인간 이순신
한국을 빛낸 위인, 혹은 역대 존경하는 인물을 꼽으라고 한다면
세종대왕, 단군 왕검, 신사임당,, 등등 많은 사람 중 개인차가 있겠지만 이순신 장군 또한 그 중 하나로 꼽히지 않을까 싶다. 만원 권의 세종대왕, 오천원 권의 이이, 천원 권 지폐의 이황,, 우리가 가장 흔하게 쓰는 백원짜리 동전에는 이순신 장군의 얼굴이 새겨있다. 애국심이라는 전제를 바탕으로 했을 때 정치적 업적이나 .. |
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단문들 사이사이 느껴지는 이순신의 오열
‘이순신 장군’ 하면 우리는 무얼 생각할까 아침마다 책가방을 메고 학교에 들어설 때면 차가운 갑옷을 입고 칼을 차고 무섭게 우릴 내려다보고 있던 장군님. 적어도 나의 머릿속에 이순신 장군은 용맹하고 두려움 없이 조국과 조선의 백성들을 위하여 목숨을 바쳐 왜적으로부터 나라를 지킨 분이라도 세뇌되어 있었다. 멋진 거북선을 만들어 적을 무찌르는 그는.. |
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한국사의 위대한 영웅
바다의 명장 ‘이 순신’
어려서부터 나는 이순신 장군을 좋아하고 존경하였다. 바다를 좋아하고 배를 좋아하는 나에게 바다의 명장인 이순신은 너무나도 위대해 보였다. 단지 임란의 전공자여서만이 아니라 끝까지 변치 않은 그의 충의, 자기희생적, 그런 인격이 나를 사로잡았다. 이순신 장군을 조사하면서 그의 충의에 예전에도 그랬듯이 감복하지 않을 수 없었다. 죽는 순간까지.. |
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| 이순신 장군의 위대한 전쟁 명량해전을 영화로 만든 영화 ‘명량’을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ... |
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** 제논의 패러독스
1) 이분해의 逆理
* A에서 B로 가는데, B까지 도달하려면 AB의 중점 C1에 도달하려면, AB의 중점 C1과의 중점 C2에 도달해야 한다. 이것을 무한히 계속하여야 하므로, 결국 B까지 도달할 수 없더 운동을 할 수 없다.
■ 비판 ■
A에서 B지점까지의 거리를 1이라고 할대 갈때 중점까지 계속해서 도달해야 하므로 이는 무한등비급수를 이용하여 설명하면 간단하다.
(1/2)+(1/2)2+(1/.. |
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| 구지가(龜旨歌)
가락국 구간
원문
龜何龜何 거북아, 거북아,
首其現也 머리를 내어라.
若不現也 내어 놓지 않으면,
燔灼而喫也 구워서 먹으리.
<삼국유사>
[시어, 시구 풀이]
龜何(구하) : 거북아. ‘龜’에 대해서는 여러 가지 설이 있으나, 대체로 용(龍)과 함께 신령스러운 존재로 주술(呪術)의 대상으로 보는 것이 일반적이다. ‘何’는 고어에서의 호격조사 ‘하’를 음차(音借)한 것으로 고려 시대 이전.. |
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| ‘함(咸)-’계 지명의 형태와 의미
1. 머리말
언어 자료 가운데에서 가장 오래고 보편적으로 널리 쓰이는 게 땅이름이다. 땅이름 가운데에는 상당한 문화적인 정보가 투영될 수 있다. 이를 일러 언어의 문화투영이라고 한다. 그렇다면 지명 형태소인 ‘함(咸)-’계 지명 속에 들어 있는 문화적인 정보는 무엇일까를 캐어보는 것이 이 글의 보람이다.
함(咸)- 계지명의 기원형은 그 한자의 고대음을 보거나 함-.. |
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