|
|
|
|
 |
|
| Report
( 중국의 소수민족정책의 특징과 긍정적 부정적 요인 분석 및 개혁개방정책 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 중국의 소수민족 정책
1. 모택동 집권 시기 (1949-1978)
1) 건국 초기의 소수민족정책 (1949-1954)
2) 민족구역자치와 민족 식별 (1954-1958)
3) 사회주의 건설 단계 (1958-1966)
4) 문화대혁명 시기 (1966-1978)
2. 개혁 개방기 (1978-1997)
1) 등소평의 민족정책
2) 사회주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국의 민족과 인구
1. 중국 민족의 구성
중국이라고 하면 보통 우리는 한족(漢族)이 지배하는 것으로 생각하여 마치 단일민족인 것처럼 알고 있지만 사실은 단일민족으로 구성되어 있는 것이 아닌 56개의 민족이 어울려 중국에서 살아가고 있는 다 민족 국가이다.
현재 중국은 91.9%가 한족으로 나머지가 소수 민족으로 구성되어 있다. 이 소수 민족 가운데 인구, 천만을 넘는 민족은 장족뿐이며, 백만 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국의 다문화 정책 - 소수민족 교육정책을 중심으로
목 차
Ⅰ. 다문화 사회의 배경과 현황
Ⅱ. 다문화 교육의 추진배경
Ⅲ. 소수민족교육의 특색
Ⅳ. 다문화 교육 정책의 변천과정
Ⅴ. 중국 다문화 교육 정책의 문제점
중국에서는 역사적으로 여러 민족들 간에 갈등 및 전쟁, 교류 및 융합이 계속해서 이루어진 다민족·다문화 사회로서 현재 56개의 민족이 있으며 개혁과 개방 이후 문화적 차이와 경제적 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 중국정치제도
1) 중앙통치
(1) 전국인민대표회의
(2) 중국인민정치협상회의
(3) 국무원
2) 지방
(1) 지방인민정부
(2) 지방인민대표회의
2. 양안관계
3. 소수민족정책(선거및정책참여)
4. 참고문헌
1. 중국정치제도
중국의 정치과 지방을 통해 주로 이루어진다. 중국의 중앙은 전국인민대표회의, 중국인민정치협상회의, 국무원을 통해, 지방통치는 지방인민정부, 지방인민대표회의를 통해 이루어진다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 세계 여러 나라의 언어 정책과 우리나라의 국어 정책
현재 세상에 존재하는 대부분의 국가에서는 정부가 여하한 형태로든 국민이 사용하는 언어와 문자에 간여한다. 우리 나라를 비롯하여 일본, 프랑스 등 일부 국가에서는 국립국어연구원 과 같은 기관을 두고 국민이 사용하는 언어 전반에 걸쳐서 적극적인 개선방안을 모색하여 시행하기도 하지만, 다수 국가에서는 국민교육 혹은 대 소수민족 정책 의 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자유의 외침, 티베트
-중국과 티베트의 대립 상황-
Ⅰ. 들어가며
세계에서 세 번째로 넓은 면적의 국토를 소유하고 있는 중국은 다민족 국가이다. 중국은 1949년에 공산당 정권을 수립하면서 한족(漢族)을 중심으로 56개의 민족이 중화인민공화국(中華人民共和國)이라는 이름으로 한 국가를 구성하게 되었다. 중화인민공화국이라는 명칭을 사용하게 되면서 소수민족을 포함한 모두를 중국인이라 칭하고, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가
- 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 -
CONTENTS
1. 서론
3. 결론
1) 재중동포 형성의 역사적 배경
2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책비교
해방 이후 중국의 소수민족(재중동포)정책
해방 이후 한국의 재중동포정책
4) 재중동포에 대한 한국사회의 인식
5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각
3) 재외동포법 속의 재중동포
2. 본론
83.4%
6.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 반편견 교육의 개념
학교 교육의 역할에 대한 사회적 관점은 소수 민족을 위해 오랜 시간 동안 지원되어왔던 다양한 교육의 실제 속에 잘 나타나 있다. 노동 계급, 소수 민족의 학생들은 다수 민족의 학생들에 비해 상대적으로 낮은 성취도 때문에 다민족 국가들의 관심사가 되어 왔다. 처음에는 소수 민족 유아들의 언어 및 문화가 학습 성취에서의 차이의 원인으로 생각되어서, 지배적인 문화 및 언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책 발달에 영향을 주는 요인, 현대사회에서 우리나라의 사회복지정책에 영향을 미치는 가장 큰 요인
사회복지정책의 직접적 목적이 빈곤의 구제와 예방이라고 한다면, 빈곤의 책임을 어떻게 결정하는가에 따라 사회경제적 환경과의 관계가 설정될 수 있다. 빈곤의 책임이 순전히 개인에게 있다는 관점에서 보면, 사회복지정책은 그 대상이 극도로 축소되어 정신적 ․ 신체적으로 무능한 병약자나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한족화를 강요받는 티벳족
1. 티벳이란
- 티벳의 역사와 문화
- 티벳의 불교
2. 티벳과 중국
- 칭짱열차
- 티벳의 저항
- 현재 상황
3. 그리고 그들의 미래
목 차
티벳 역사와 문화
티벳민족
단두(短頭)민족 : 중앙 티벳에서 농경에 종사
장두(長頭)민족 : 동부에서 유목에 종사
티벳언어
티벳 역사와 문화
티벳불교
바하라야나(Varjrayana)의 독특한 형식
티벳 역사와 밀접한 관계.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
태국의 근대 역사, 남부 분쟁, 분쟁 요인, 태국 분쟁의 역사, 한국에서의 시사점, 분쟁 배경, 원인, 분쟁의 요인, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 ( 16Pages ) |
|
| Report
( 태국의 근대 역사, 남부 분쟁, 분쟁 요인, 태국 분쟁의 역사, 한국에서의 시사점, 분쟁 배경, 원인, 분쟁의 요인, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 )
목 차
1. 태국의 근대 역사(p3)
2. 태국의 남부 분쟁(p4)
3. 태국의 분쟁 요인(p5-p8)
(1)그룹정체성
-태국의 남부지역에 내재되어 있는 역사적 특수성과 사회·문화적 이질성 (p5)
(2)차별
-이슬람교도인 무슬림 주민들이 느끼는 사회·경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화주의의 개념
이용승(2004)은 "다문화주의를 지향하거나 도입하는 국가의 수만큼, 그리고 다문화주의를 연구하는 학자의 수만큼 다양한 수준과 범주의 다문화주의가 존재한다."라고 말하였으며, 김희정(2007)은 이러한 현상을 가리켜 ‘다문화주의’라고 표현하였다.
다문화주의의 의미를 현상적, 중립적으로 규정하면, 하나의 사회 공간 내에 복수의 문화가 공존하는 것을 인정하는 것으로 볼 수 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가
- 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 -
1. 서론
2. 본론
1) 재중동포 형성의 역사적 배경
2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책 비교
(1) 해방 이후 중국의 소수민족(재중동포) 정책
(2) 해방 이후 한국의 재중동포 정책
3) 재외동포법 속의 재중동포
4) 재중동포에 대한 한국 사회의 인식
5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각
3. 결론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘중국의 동북공정 (東北工程)과 우리의 대응방안에 대해 논하시오’
◎ 동북공정이란
동북이란 중국 랴오닝, 지린, 헤이룽장성 등 동북 3성을 가리키며,
공정은 작업이란 뜻. 동북지방의 역사, 민족문제를 연구하는 국가연구사업이다.
즉, 동북공정은 동북변강역사여현상계열연구공정의 줄임말이다. 우리말로는 동북 변경지역의 역사와 현상에 관한 체계적인 연구 과제(공정) 이다. 간단히 말해 중국의 국경 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 르완다 내전에 대해
목차
르완다 소개
르완다 내전이란
내전의 영향
주요일지
르완다 현황
한국과의 관계
르완다 국기
행정구역
르완다 내전이란
식민지 시대 때
벨기에의 민족분류정책
소수 지배층
투치족
다수 피지배층
후투족
정권쟁탈을 둘러싼 갈등
르완다 내전
약 100만명의 사상자 발생
르완다 내전
르완다 사태를 악화시키는 결정적인 계기는 1994년 4월 6일 후투족 출신의 하비아리마나 당시 대.. |
|
|
|
|
|
|
|
