|
|
 |
|
| [리더십론]리더십의 본질과 평생교육 리더십의 유형과 특성
목 차
I. 리더십의 본질
1. 리더십의 의의
I. 권력의 원천
I. 리더십의 기능
II. 리더십 이론의 전개과정
1. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
II. 리더십의 상황이론
II. 리더십의 새로운 패러다임
III. 평생교육 리더십의 유형과 특성
1. 평생교육 리더십의 유형
2. 평생교육 기관 경영에 있어서의 효율적인 리더십
참고문헌
1장 1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십 개발 프로그램
리더십 개발 프로그램
종업원과 조직 전체의 리더십 역량을 향상시키기 위해 설계된 훈련 및 개발 기회를 의미한다.
플라톤_ 공화국
‘플라톤의 공화국’ 이라는 책을 통해서 이상국가를 위한 리더십 개발 과정에 대해 그의 비전을 진술하였다
효과적 리더십
종업원
역량 증진
리더십 개발 프로그램
리더십과 관련된 지식을 전달하고, 사람들로 하여금 그들의 리더십 재능을 발견하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [현대적 리더십이론] 리더십의 현대적 이론 중 슈퍼리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십, 서번트 리더십에 대하여 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 슈퍼 리더십
2. 카리스마적 리더십
3. 변혁적 리더십
4. 서번트리더십
Ⅲ 결론
참고문헌
[현대적 리더십이론] 리더십의 현대적 이론 중 슈퍼리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십, 서번트 리더십에 대하여 설명하시오.
Ⅰ 서론
리더십은 한 개인이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘리더와 리더십’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더와 리더십
◈ 지은이 : 워렌 베니스, 버트 나누스
◈ 출판사 : 황금 부엉이
◈ 출판년도 : 2005년
이 책은 리더의 부재를 겪고 있는 현재 우리에게 조직을 올바르게 이끌고 미래의 성공을 좌우할 최고의 리더십을 소개한다. 워렌 베니스는 CEO에서 지휘자까지 성공적인 리더 90명을 인터뷰해 그들의 리더십 원칙과 전략을 자세하게 설명하고 있다. 품성에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십에 대한 학자들의 정의
현대사회에 있어서 교육조직을 포함한 모든 조직이나 집단에서 리더십(지도성)의 중요성이 점차 강화되고 있다. 그 이유는 리더십이 그 조직의 성공여부를 결정하는 중요한 요인이기 때문이다. 이 같은 리더십의 중요성은 위대한 실업가 록펠러(Rockefeller)가 이 세상에서 다른 어떤 능력보다 사람을 잘 디를 줄 아는 능력에 더 많은 돈을 지급하고 싶다고 한 말에서도 찾아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유형원의 반계수록을 통한기회균등의 리더십
-교육기회의 균등
INDEX
현대사회 교육기회의 문제
필요한 역량
실학자 유형원
현대적 재해석
해결방안
01 현대 사회 교육기회의 문제
경제적인 이유
2. 장애
소외계층의
교육기회박탈
] 교육기회를 분배하기 위해 리더에게 요구되는 역량은 무엇일까
02 리더에게 요구되는 역량
교육의 필요, 교육가능성의 문제의 보편화
→기회균등의 개념이 교육적 기회균등 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘리더십 불변의 법칙5’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더십 불변의 법칙5
◈ 저 자 : 제임스 쿠제스, 베리 포스너
◈ 출판년도 : 1999년
◈ 출판사 : 한언
일반적으로 리더십은 타고난 것이라고 하거나 혹은 특정한 지위를 가진 사람들에게만 요구되는 것이라고 잘못 생각하고 있다. 리더십은 타고나는 것이나 특정한 사람에게만 요구되는 것은 아니다. 리더십은 보통 사람들이 자신과 타인을 위해 최선을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘리더십 3막 11장’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더십 3막 11장
◈ 저 자 : 존 휘트니, 티나 팩커
◈ 출판년도 : 2003년
◈ 출판사 : 씨앗을 뿌리는 사람
저자는 우리가 사는 세상은 권력의 장 이라고 정의내리고, 현재 사회의 모든 조직이 안고 있는 리더십의 위기는 권력의 작용을 진지하게 검토해보지 않은 데서 기인한다고 말한다. 이 책은 모든 조직의 리더들이 당면한 문제와 원인 그리고 해결책을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘서번트 리더십’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 서번트 리더십
◈ 지은이 : 제임스 헌터
◈ 출판사 : 시대의 창
◈ 출판년도 : 2000년
교수님이 내주신 과제의 책 제목들을 접하면서 서번트 리더십(Servant Leadership)이란 제목의 말이 무엇을 의미하는지 가장 궁금했다. 직역을 하면 하인으로서의 지도력인데 지도자가 갖추어야할 덕목이 하인과 같이 섬겨야 한다는 의미인가 의심이 되었다. 지금까지 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘최강의 리더십’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 최강의 리더십
◈ 저 자 : 윌리엄 코헨
◈ 출판년도 : 2002년
◈ 출판사 : 청림출판사
이 책은 미 공군 소장으로 군에서 근무한 후 예편하여 리더십 연구에 매진해 온 윌리엄 코헨이 조직을 승리로 이끄는 진정한 리더가 되기 위한 다양한 원칙과 기술에 대해 말하고 있다. 먼저 ‘전투 리더십 모델’을 설명하고 있다. 전투 리더는 부대의 높은 사기와 단체정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘리더십의 21가지 불변의 법칙’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더십의 21가지 불변의 법칙
◈ 저 자 : 존 맥스웰
◈ 출판년도 : 1999년
◈ 출판사 : 청우
이 책의 저자 맥스웰은 리더십을 기르기 위한 요건으로서 능력을 중시하지만 더불어 개인의 생활습관과 태도도 중요하다고 생각한다. 어떠한 법칙이라고 하기에는 새삼스러워 보이지 않고, 오히려 누구나 평소에 한번쯤은 생각해 본 것쯤으로 여겨지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘원칙중심의 리더십’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 원칙중심의 리더십
◈ 저 자 : 스티븐 코비
◈ 출판년도 : 2001년
◈ 출판사 : 김영사
이 책은 리더가 존경받는 내면의 힘과 진정한 리더십을 얻기 위해서는 원칙을 삶의 중심에 놓아야 한다고 말하고 있다. 원칙은 실패하지 않으며, 우리가 방향을 잃고 다른 곳으로 가 버리지 않게 하기 때문이다. 원칙 중심의 삶이야말로 혼돈과 변화의 격렬한 물살 속.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘리더십 매니지먼트’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 리더십 매니지먼트
◈ 저 자 : 마커스 버킹엄
◈ 출판년도 : 2000년
◈ 출판사 : 시대의 창
이 책은 갤럽에서 25년간 전 세계 100만 명의 직원과 8만 명의 관리자가 말하는 진정한 리더십에 대해서 말하고 있다. 세계 최고 관리자들의 지혜와 리더십 매니지먼트를 예를 들어 설명하고 있다. 세계적으로 이름이 나 있는 탁월한 관리자들은 별반 공통점을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십 이론
(자질이론)
- 목 차 -
Ⅰ. 리더십(Leadership)
Ⅰ. 리더십의 개념 - (리더십에 대한 다양한 정의)
Ⅱ. 리더십의 원천
Ⅲ. 리더십의 구성요소
Ⅳ. 리더십의 중요성
Ⅴ. 리더십의 기능
Ⅵ. 리더십의 특징
Ⅱ.리더(Leader)
Ⅰ. 리더의 개념 - (리더의 세분화된 명칭)
Ⅱ. 리더가 마스터 해야 할 5가지 역할
Ⅲ. 자질이론(資質理論 : Trait Theories)=특성이론
Ⅰ. 자질이론의 개념
Ⅱ. 이론의 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 유치원 설립과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 설립계획인가
2) 유치원 설립인가
3) 유의사항
2. 유아.. |
|
|
|
|
|
