|
|
 |
|
| 재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가
- 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 -
1. 서론
2. 본론
1) 재중동포 형성의 역사적 배경
2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책 비교
(1) 해방 이후 중국의 소수민족(재중동포) 정책
(2) 해방 이후 한국의 재중동포 정책
3) 재외동포법 속의 재중동포
4) 재중동포에 대한 한국 사회의 인식
5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각
3. 결론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재중(在中)동포, 조선족 그들은 누구인가
- 재중동포에 대한 인식 재고를 중심으로 -
CONTENTS
1. 서론
3. 결론
1) 재중동포 형성의 역사적 배경
2) 해방 이후 중국과 한국 정부의 재중동포 정책비교
해방 이후 중국의 소수민족(재중동포)정책
해방 이후 한국의 재중동포정책
4) 재중동포에 대한 한국사회의 인식
5) 재중동포의 정체성과 한국에 대한 시각
3) 재외동포법 속의 재중동포
2. 본론
83.4%
6.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재일 동포들의 실태조사와 정체성에 관한 나의 의견입니다.
1. 실태조사
① 재일교포의 정체성 유형 - 일본 사회 내의 차별에 대한 대응 방식의 차이
일본의 사회적 차별은 취업, 교육, 주택 임대 등과 같은 일상생활에서 빈번히 일어나고 있기 때문에 동포들의 생활에 어려움을 주고 있다. 하지만 역설적이게도 이러한 차별 속에서 동포들이 민족의 정체성을 다시 확인하기도 한다고 한다.
재일교포의 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)도덕-북한 동포들과 함께 살아가려는 자세(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/20(4)
도덕
5. 우리는 하나
북한 동포들과 함께 살아가려는 자세
북한 동포들과 함께 살아가려면 어떤 자세가 필요한지 바르게 판단하고 더불어 살아가려는 태도를 기를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
도덕적 문제 사태의 제시
◎전시학습 상기 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 먹북
을한만동큼포
요생리각하하자여
OOOO OOO |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외국환거래규정에 의한 재외동포 재산반출 신청서 작성 서식입니다.
재외동포 재산반출 신청서
신청인
성명
국적
국적 또는 영주권취득일
주소
국내연락처 ☎
신청내용
부동산
처분내역
부동산소재지
매각시기
매각금액
외국환거래규정 제4‐6조의 규정에 의하여 부동산 처분대금 및 국내원화예금·신탁계정 관련 원리금을
해외에 지급하고자 위와 같이 신청합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재외동포와 이민
1) 정의
2) 현황
2. 재외동포 이주와 정착의 역사
1) 1기(~1905년)
2) 2기(1905~1945)
(1) 만주·연해주·중앙아시아
(2) 일본
(3) 아메리카
3) 3기(1945~1988)
(1) 만주
(2) 일본
(3) 중앙아시아
(4) 중동과 동남아시아
(5) 북미
(6) 중남미
(7) 유럽
4) 4기(1989~현재)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
재외동포의 이주와 정착의 역사를 제대로 알려면 우리나라의 근현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)도덕-통일의 의미와 북한 동포(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6월 13일(5)
도덕
5.우리는 하나
통일의 의미와 북한 동포
진정한 통일의 의미를 알고, 그러한 통일을 이루기 위해 북한 동포에 대해 알 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
분석될 가치 개념 확인
동기유발(분석될 가치 찾기)
◎동기유발
-아주 오래된.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 재일동포를 바라보는 우리의 시선
목 차
1. 재일동포란
2. 재일동포의 역사
3. 재일동포 교육
4. 뉴커머와 올드커머
5. 조총련과 민단
6. 재일조선인 북송사업
7. 재일동포 현황
8. 영화 GO
9. 재일동포 관련 기사
1. 재일동포란
재일 한국인(在日韓國人, 일본어: 在日韓国人 (ざいにちかんこくじん)) 또는 재일 조선인(在日朝鮮人, 일본어: 在日朝鮮人 (ざいにちちょうせんじん))은 일본에 거주하는 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제2호서식] (앞쪽)
외국국적동포국내거소신고서
DOMESTIC RESIDENDE REPORT OF FOREIGN NATIONAL KOREAN
○○ 출입국관리사무소장
TO : Chief, ○○Immigration Office
성명 및 성별
Name and Sex
姓 Surname 名 Given names □남
M
□여
漢字名F
PHOTO
35mmx45mm
Official Use
국적 Nationality
생년월일 Date of Birth
...
Year Month Day
출생국 Country of Birth
직업 Occupation
취득일자
Da.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국가,단체명,대표자,주소,웹사이트,비고(전세계 409개 주소록) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
국적상실자 보상금 지급
□ 재외동포법 내용
외국국적동포에 대하여 보상금 지급
- 대한민국 정부수립이후에 국외로 이주한 자중 대한민국의 국적을 상실한 자와 그 직계비속
-미 국적취득자는 대한민국 정부수립이전에 국외로 이주한 자중 외국국적 취득 이전에 대한민국의 국적을 명시적으로 확인 받은 자와 그 직계비속에 한함 (재외동포법 시행령 제3조제2호)
- 개정 법률 시행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제1호서식] (앞쪽)
외국국적동포국내거소신고서
DOMESTIC RESIDENCE REPORT OF FOREIGN NATIONAL KOREAN
○○ 출입국관리사무소장
TO : Chief, ○○Immigration Office
성명 및 성별
Name and Sex
姓 Surname
名 Given names
□ 남M
□ 여F
PHOTO
35mm x 45mm
漢字
공용란 For official Use only
국적 Nationality
생년월일 Date of Birth
...
Year Month Day
출생국 Country.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한민족 일체감 형성 / 재외동포
재외동포를 우수 인력으로 육성, 국내외 산업인력으로 활용
LOCK LOCK - 목차
락 락
한민족 일체감 형성 / 재외동포
재외동포를 우수 인력으로 육성, 국내외 산업인력으로 활용
LOCK LOCK - 목차
시장 현황
기업소개 및 연혁
- 기업 소개
- 기업 연혁
- 제품 소개
3. 마케팅 분석
- SWOT 분석
- 경쟁자 분석
해외시장 성공 분석(중국)
- STP 분석
- 성공전략 분석
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.들어가는 말
재외한인에 대한 사회학적 연구를 한 이광규 교수(서울大)는 “세계 곳곳에 퍼져 있는 우리 동포를 생각할 때 역사의 아이러니를 느낀다.”고 말했다. 한국인의 유민과 이민이 본격화된 과정을 그는 ‘잔잔한 물’을 일제가 주먹으로 내리쳐 물방울이 사방으로 튀어 나간 것에 비유하고 있는데, 결과적으로 한국인들은 온 세계 방방곡곡에 뿌리 내리게 되었고, 한국을 주먹으로 내리쳤던 일본인.. |
|
|
|
|
|
