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| 질문 기술에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
질문 기술에 대해 설명하시오
목차
질문 기술에 대해 설명하시오
가. 치료면담 전의 변화에 대한 질문
나. 예외질문
다. 기적질문
라. 척도질문
마. 대처(극복)질문
바. 칭찬질문
사. 관계성 질문
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [가족대상 실천기술] 질문기술
목차
[가족대상 실천기술] 질문기술
I. 사실 및 직선적 인간관계 확인을 위한 질문
II. 관계성 질문(확장질문)
III. 직면(전략)질문
IV. 성찰형 질문
* 참고문헌
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| 해결중심 단기가족치료의 성공적인 질문기법
목차
해결중심 단기가족치료의 성공적인 질문기법
I. 면담 전 변화에 관한 질문
II. 예외질문
III. 기적질문
IV. 척도질문
V. 대처(극복)질문
VI. 칭찬질문
VII. 관계성 질문
* 참고문헌
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| 해결중심모델의 개입기술에 대한 레포트
해결중심모델의 개입기술
목차
해결중심모델의 개입기술
1. 면담 전 변화에 관한 질문
2. 예외질문
3. 기적질문
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
7. 간접적인 칭찬 : 어떻게 그렇게 할 수 있었나요?
8. 다시 시작하며 질문하기
9. 보람질문
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문기법들의 개념과 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문
2. 해결중심단기가족치료의 각 질문기법들의 개념 및 예제
① 치료 면담 전 변화에 관한 질문(Pre-session change)
② 예외질문(exception-finding question)
③ 기적질문(miracle question)
④ .. |
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| 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 (1) 질문기법들의 개념과 (2) 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하세요.
★ 과제 수행시 유의사항
- 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형태를 갖출 것. (레포트 작성능력이 평가요소에 포함됨.)
- 출처를 분명하게 기입할 것, [예: 반동형성이란 000라고 정의한다(홍길동, 1900).] - 참고문헌에 출처를 밝힌 문헌들을 기입할 것.
- 자료를 심층적.. |
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| 해결중심모델 개입기법(기술)에 대한 레포트 자료.
해결중심모델 개입기법(기술)
목차
해결중심모델 개입기법(기술)
1) 첫 면담 이전의 변화에 관한 질문
2) 예외질문
3) 기적질문
4) 척도질문
5) 대처질문
6) 관계성 질문
7) 악몽질문
8) 간접적 칭찬 : ‘어떻게 그렇게 할 수 있었습니까?’
9) ‘그외에 또 어떤 것이 있습니까?’
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
해결중심 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법
I. 치료자 역할
1. 해결중심적 대화
2. 알지 못함의 자세
II. 치료기법
1. 해결지향적 질문
1) 상담 전 변화에 관한 질문
2) 예외 질문
3) 기적질문
4) 척도질문
5) 대처질문
6) 관계성 질문
7) 악몽질문
8) 간접적인 칭찬
9) ‘그 외에 또 무엇이 .. |
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| 해결중심 가족치료에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
해결중심 가족치료에 대해 토론하시오
목차
해결중심 가족치료에 대해 토론하시오
I. 주요 내용
II. 치료기법
가. 면접 전 변화에 관한 질문
나. 예외질문
다. 기적질문
라. 척도질문
마. 대처질문
바. 관계성 질문
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황를 설정하여 기술하여 주세요.
균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는 유.. |
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| [유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술
균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는.. |
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| [유아언어교육] 말하기 지도에서의 사용할 수 있는 질문유형을 설명하고 각 유형의 사례를 3가지씩 상황을 설정하여 기술
균형 잡힌 언어 교수법에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 총체적 언어 접근법과 음운 중심 접근법 사이에서 균형을 잘 잡는 것은 교사이기 때문이다. 균형잡힌 언어 교수법은 유아 개개인의 개별화 교육을 지향하기 때문에 그 균형점은 개별 유아마다 다르다. 따라서 교사는.. |
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| 해결중심 가족치료에 대한 레포트 자료.
해결중심 가족치료
목차
해결중심 가족치료
I. 치료목표
II. 치료과정
1. 가족과 치료자의 관계유형 파악과 관계형성하기
2. 가족과 함께 목표 설정하기
3. 성공적인 질문기법 및 메시지 전달과 과제 부여
III. 치료기법
1. 면담 전 변화에 관한 질문하기
2. 예외질문 하기
3. 기적질문 하기
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
7. 간접적.. |
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| 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요 (2)에 대한 레포트
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
목차
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
I. 이론적 특성
II. 개입 기법
1. 첫 면담 전의 변화에 대한 질문
2. 예외질문
3. 기적질문
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
* 참고문헌
... 이.. |
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| [해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 내담자를 해결로 유도하는 단계(변화를 위한 면접방법)에 대한 레포트 자료.
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 내담자를 해결로 유도하는 단계(변화를 위한 면접방법)
목차
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 내담자를 해결로 유도하는 단계(변화를 위한 면접방법)
I. 면담 전 변화에 관한 질문
II. 예외질문
III. 기적질문
IV. 척도질문
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