전체 (검색결과 약 439개 중 9페이지)

 영아기 식습관 길들이기 ( 3Pages )
영아기 식습관 길들이기 식사 습관을 들일 때 가장 중요한 것이 편식을 하지 않고 무엇이든 즐겁게 먹게 하는 것이다. 어려서부터 여러 가지 음식을 먹어야 미각이 고루 발달하고 특정 식품에 대한 알레르기도 미리 막을 수 있다. 걷기 시작해 호기심이 왕성해지면서 밥보다 놀이에 더 관심을 보이면서 아이들의 식욕은 감퇴한다. 또 자아가 싹트기 시작하여 밥투정을 하게 된다. 조금이라도 더 먹이기 위..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 운동능력발달 ( 2Pages )
아동기 운동능력발달 아동기의 운동능력발달에 있어서의 신체는 일상생활의 환경에 따라 성장하면서 걷기, 뛰기 등의 운동기능이 일상생활을 불편하지 않도록 충실해지는 목적을 가지고 있다. 아동기에는 특별한 운동기능의 발달이 없지만 운동의 힘이 커지고 운동기술은 정교해진다. 헐록(Elizabeth B. Hurlock, 1972)은 유아 및 아동기를 신체 기능의 학습을 위한 가장 이상적인 시기라고 하였는데 이는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 매니징아인슈타인 ( 2Pages )
매니징 아인슈타인 존이반세비치, 토머스 듀에닝 지음 대학을 들어와서 처음 가본 학교 도서관에서 처음 들여다본 책이 바로 매니징 아인슈타인이었다. 이 책은 기업을 이끌어가는 인재들 즉, 아인슈타인들을 관리하는 방법에 대해 말해주고 있다. 아인슈타인이란 뛰어난 지능의 소유자를 말한다.수수께끼 같고 지적이며 호기심 강한 사람이라는 말로 괴짜, 기술광, 사이버광, 컴퓨터광 이라고도 불린..
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독후감, 감상문
 만1세 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 (2학기 총평 첨부) ( 5Pages )
만1세 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 만1세 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 (2학기 총평 첨부) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 탐구력이 좋고 호기심이 많은 OO는 과학 영역에서 사물 또는 식물을 관찰하는 놀이를 좋아한다. 관찰력이 뛰어나..
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발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 아동발달, 만1세행동발달, 만1세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 순자원문 ( 35Pages )
《荀子》 《勸學篇第一》 君子曰:學不可以已。靑,取之於藍,而靑於藍;冰,水爲之而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣。 故不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。干、越、夷、貉 之子,生而同聲,長而異俗,敎使之然也。詩曰:「嗟爾君
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인문, 어학
 유아기 신체발달(유아기 신체적 발달) ( 2Pages )
유아기 신체발달 유아기는 4세에서 7세까지의 초등학교 입학 전에 해당하는 시기이다. 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어 발달과 인지 발달이 급속하게 이루어진다. 또한 부모나 가족으로 한정되었던 대인관계가 또래 및 가까운 이웃으로까지 확대되고 사회적 가치관과 규범을 습득하기 시작한다. 이 시기의 유아는 신체 및 운동 발달로 인하여 움직임이 많고, 자신의 의사를 적극적으로 표현하며 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인류의 기원 ( 2Pages )
< 인류의 기원 > -- 리차드 리키 인류의 기원을 탐구하는 데는 우리를 끊임없이 흥분시키는 불가피한 요소가 있다. 그것은 전문가든 아니든 상관없이 모든 사람들의 마음을 사로 잡고 만다. 그이유는 아마도 우리들에게 자신들의 과거에 관해서, 즉 사고와 감정을 지닌 문화적 동물이 어떻게 해서 유인원과 유사한 원시적인 조상으로부터 등장하게 되었는가에 관한 보편적인 호기심이 있기 때문이었을 ..
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사회과학
 청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 ( 2Pages )
청소년 인터넷 중독과 사이버 비행 관련요인 청소년기는 아동과 성인의 중간단계로 다른 시기에 비해 신체적, 심리적, 사회적 발달이 급속히 이루어지는 시기이며, 정서적인 격동기로 청소년들은 이 시기에 여러 가지 갈등 속에서 자아개념을 확립하게 된다. 또한 청소년기는 감수성이 예민하고, 모험적이고, 호기심이 강하며, 많은 것을 알고자 하는 의욕이 넘치는 시기이다. 이 시기의 청소년들에게 인터..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) ( 10Pages )
만3세 어린이집 1년 발달평가 입니다. 1학기,2학기 구분한 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다. 만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 예의가 바르고 밝은 성격의 OO는, 수줍음이 많으나 새로운 활동에 호기심이 많아 질문을 많이 하고 적극적..
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발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 아동발달, 만5세행동발달, 만5세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 세계관의 정의, 개념, 4가지 기본 구성요소, 삶에 있어서의 세계관, 역할, 성경과 세계관의 관계, 개혁주의 세계관, 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 세계관의 정의, 개념, 4가지 기본 구성요소, 삶에 있어서의 세계관, 역할, 성경과 세계관의 관계, 개혁주의 세계관, 특징, 현황, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 세계관의 개념 정의및 그 정의의 4가지 기본 구성요소 2. 삶(life)에 있어서 세계관의 역할 3. 성경(Scripture)과 세계관의 관계(롬 12:2과 15:4) 4. 개혁주의 세계관(reformational Worldview)의 특징 들어가며..
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 삼성테스코홈플러스_사무직 지원자 자기소개서 ( 2Pages )
삼성테스코홈플러스_사무직 지원자 자기소개서 샘플입니다. ▶ 자기소개 (500자 이내) 교편을 잡고 계신 부모님 사이에 2남1녀 중 장녀로 태어난 저는 어린시절부터부터 호기심이.. ▶ 지원동기 (300자 이내) 홈플러스 문화센터에서 1년동안 수강 받은 적인 있는데 일주일에 한번 하는 강의지만 열정.. ▶ 나의 장점과 단점 (200자 이내) ‘나는 할수 있다!’라는 생각을 하며 모든 일을 긍정적으로 생각..
서식 > 자기소개서 |
자기소개, 지원동기, 장점, 단점
 고발장 ( 1Pages )
고발장 고발인 OOO OO도 OO군 OO면 OO리 OO번지 피고발인 OOO OO도 OO군 OO읍 OO리 OO호 고발사실 고발인은 지난 1월30일 서울 연희교차로와 정부종합청사 앞 도로교통신호기를 조작하고 서울경찰청 4기동대 52중대 경찰공무원을 전씨의 배드민턴 체육관 정리에 동원하라고 지시한 피고발인을 직권남용과 도로교통법 위반으로 고발하는 바입니다. 첨부서류 1. 현장사진 200 ... ..
서식 > 법률서식 |
 <상대적이며 절대적인 지식의 백과사전> 독후감 ( 2Pages )
<상대적이며 절대적인 지식의 백과사전> 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 한때 베르나르 베르베르의 소설은 그의 이름만으로 선택해서 읽어보았다. 그러다가 언제부터인가는 베르나르 베르베르의 소설보다 그 소설 속 '상대적이며 절대적인 지식의 백과사전'을 내가 더 좋아하고 기대하고 있다는 것을 알게 되었..
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상대적이며 절대적인 지식의 백과사전, 베르나르 베르베르, 감상문, 독후감
 만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 ( 30Pages )
만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어..
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만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 만0세 관찰기록 및 발달평가 24명 (일상,놀이 관찰일지) ( 24Pages )
만0세 관찰기록 및 발달평가 24명 분량입니다. 일상생황,놀이활동 영역 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다 OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실외활동을 나가면 나뭇잎을 직접 손으로 만지는 것을 좋아하여 탐색 하였다. 자연물을 느낄 수 있는 활동으로 자연물 마라카스 만들기 등 다양한 활동을 해야겠다. 교사와 관계가 잘 형성되어 어린이집 오는 것을 좋아한다. 아직..
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영아관찰일지, 만0세 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
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