전체 (검색결과 약 164개 중 9페이지)

 노동당 ( 13Pages )
◈ 목 차 ◈ Ⅰ. 제2차 세계대전 1. 원인 2. 독소전쟁과 태평양전쟁의 발발 3. 유럽에서 전쟁종결 Ⅱ. 영국 행정부의 조직체계 1. 내각제도의 발달 2. 수상과 내각 (1)수상(Prime Miniser) (2)내각 Ⅲ. 노동당의 창당 1. 주체 2. 명칭 3. 이념 Ⅳ. 노동당의 당내 민주화과정 1. 당수와 부당수 선출문제 2. 현역의원의 자동적 재출마 3. 노동조합 권력의 약화 Ⅳ. 노동당의 사회주의 1. 노동조합이 주창한 산업..
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경영, 경제
 근대 중국의 상황 ( 6Pages )
아편 전쟁의 결과 난징 조약이 체결이 되게 됩니다 제1차 아편 전쟁의 종결을 위하여 영국과 청나라가 체결한 난징 조약은 1843년 6월 홍콩에서 비준서가 교환되었습니다. 제1차 아편 전쟁의 종결을 위하여 영국과 청나라가 체결한 난징 조약은 그 주요 착취에 반항한 농민운동인 태평천국 운동 이러한 상황에서 억압과 착취에 반항한 농민운동인 태평천국 운동이 일어나게 됩니다. 아편 전쟁의 결과 난징 ..
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조약, 아편, 청나라, 영국, 전쟁, 난징, 혁명, 되어다, 내용, 일으키다, 운동, 체결, 대한, 일어나다, 배상금, 지불, 쑨원, , 우창봉기, 개항
 [무역학] 보호무역과 자유무역의 장ㆍ단점 ( 8Pages )
보호무역과 자유무역의 장단점 Ⅰ. 보호무역 (保護貿易) 1. 정의 보호무역은 자국의 산업을 보호하기 위해 국제 무역에 정부가 개입하는 무역 제도이다. 재화, 용역 등 교역되는 상품에 대해 관세, 특별소비세와 같은 세금을 부과 하여 수입품의 가격을 올리거나, 수입량을 제한하는 수입 할당제 또는 특정 품목의 수입을 제한하는 방법과 같은 비관세 장벽 등이 보호 무역을 위한 정부의 정책이 될 수 있..
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 한스 울리히 벨러의 `허구의 민족주의`에 관하여 ( 5Pages )
저자 - 한스 울리히 벨러 그가 쓴 `허구의 민족주의`에 관한 나름의 평론입니다. 평론을 원하신다면 필히 클릭, 요약을 원하신대도 한번 정도 읽어보셨다면 후회치는 않으실겁니다.(평론80%, 요약20% 정도) 평론이니만큼 목차는 없지만, 제 생각을 두서있게 담아내려 노력했습니다. 민족주의는 19세기 중반 이후에야 비로소 새로운 현상으로서 당대 비평가들의 주목을 받게 되었음에도 불구하고, 이에 대한 ..
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한스 울리히 벨러 , 허구의 민족주의 , 민족주의 , 허구 민족주의 , 한스울리히벨러평론
 김영삼정부출범과개혁 ( 9Pages )
김영삼정부 출범과 개혁 목차 제 1절 서론 제 2절 김영삼정부의 성격-6공 2기 정권 제 3절 김영삼 정부의 개혁 1. 3단계 개혁론 2.법·제도적 개혁 ⑴국가보안법 ⑵국가안전기획부법 ⑶노동관계법 ⑷정치관련법 ⑸지방자치제의 확대실시 3.관행·행태적 측면 ⑴민군관계의 재정립 ⑵ 5·18 광주민주화운동과 12·12군사쿠데타의 재조명 ⑶부정부패 척결 제 4절 김영삼정부의 개혁평가 ① 긍정적인 평가 ②..
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사회과학
 끝나지 않는 심판 - 친일파에 대해서 ( 11Pages )
끝나지 않는 심판 - 친일파 친일파의 개념 국어사전에서의 친일파 의미 1. 일본과 친하게 지내는 무리. 2. 일제 강점기시에 일본 관헌에 빌붙어 우리 겨레에 해를 끼치던 겨레붙이들. 한국인에게 친일파는 일본에 우호적이고 일본문화를 찬양하는 자를 가리키는 말이 아니다. 그것은 주로 반민족 행위자 또는 민족 반역자를 가리키는 말로 사용되었다. 친일파의 개념규정에 대해서는 해방 직후에 그리고 ..
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 [복지 독후감] ‘제3의 길’을 읽고 ( 4Pages )
[복지 독후감] ‘제3의 길’을 읽고 [ 서 문 ] 이 책은 출판가이기도 하며, 런던정치경제대학 학장 경 교수이며, 토니 블레어 총리의 고문 역할도 맡고 있는 앤서니 기든스가 출판한 책이다. 그가 이룩한 학문적 업적은 이미 전 세계에 널리 알려져 독일의 위르겐 하버마스와 함께 우리 시대 유럽 지성의 쌍벽을 이루는 인물로 평가받고 있으며, 영국인들은 그를 ‘영국의 자존심’이라 부른다. 제3의 길은 현..
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 혁신 사람이 첫째다 독후감 감상문 서평 KSA TPM EAM ( 4Pages )
혁신 사람이 첫째다를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 일반인에게는 생소한 용어지만, TPM(Total Productive Maintenance)은 기업 경영에 있어 6시그마 운동과 함께 오래 전부터 중요한 활동으로 간주되었다. 이 책은 삼성토탈의 전신인 삼성종합화학이 총체적 위기 상황에서 경영위기를 돌파하고자 ..
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 자연주의 ( 4Pages )
★ 자연주의 1. 자연주의란 무엇인가 자연주의는 라틴어 ‘natura'에서 나온 말로서, 이는 원래 타고 나온 것을 존중하자는 것으로, 이러한 자연에는 아름다운 질서가 있으며, 이 질서에 따라 사는 것이 가장 올바르고 행복한 삶이다라는 생각을 총칭한다. 이는 철학적으로는 그 이름이 시사하는 대로 자연을 유일한 실재로 여기는 철학이며, 이런 면에서 반자연주의인 이상주의와 대립한다. 자연주의 에 의..
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자연과학
 목표관리론(MBO)의 주요내용과 사회복지조직에의 적용 시 유용성과 한계점 ( 3Pages )
목표관리론(MBO)의 주요내용과 사회복지조직에의 적용 시 유용성과 한계점 1. 목표관리론의 개념, 특징, 구성요소 조직의 발전은 곧 목표의 성장을 뜻한다. 조직의 목표는 끊임없이 변할 수밖에 없다. 어차피 변하는 목표는 보다 바람직한 방향으로 변화시키려는 노력이 목표관리이다. 목표관리는 마치 기업이 매출액을 매년 늘리되 상황변화에 어긋나지 않아야 한다는 것과 같다. 따라서 목표도 관리의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 한글맞춤법원리 ( 26Pages )
한글맞춤법의 원리 목차 I. 서론 II. 규범의 변화 IV. 소리와 어법의 개념 V. 표기의 실제 III. 기존의 해석과 문제점 VI. 표기의 정신 I. 서론 * 문자체계에 있어 한글 자모를 확립하고 국어를 표기하는 방법 * 한자(漢字)를 비롯한 외래문자체계에 의한 표기규범은 해당되지 않는다. 한글맞춤법이란 * 한글맞춤법의 원리는 한글맞춤법 총칙 제 1항에 나타나 있다. * 총칙 제 1항 : 한글맞춤법은 표준어를 ..
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 손문 연구 ( 5Pages )
손문(孫文) ∙호中山,자逸仙 (1866-1925) ∙ 삼민주의를 제창한 중국 민주운동의 아버지 1910년 10월 신해혁명 이후, 중국 최초의 민주적 정치 체제인 중화민국(中華民國)이 수립되고 임시 총통으로 추앙되었던 손문은 광둥성 香山(지금의 中山) 태생으로 광저우, 홍콩에서 의학공부를 마치고 의사로 홍콩과 마카오에서 부유하게 지내다가 중국 혁명에 가담하게 되고 평생을 바치게 된다. 1925년 숨을 거두..
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 1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오. 2. 한국의 청년 빈곤에 대한 문제를 원인과 해결방식을 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오. ( 5Pages )
교과목명: 빈곤론 과제명: 1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오. 2. 한국의 청년 빈곤에 대한 문제를 원인과 해결방식을 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점에 기반해 논하고, 자신이 지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오. 1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인의 생각을 쓰시오. 1) ..
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존슨 대통령의 위대한 사회, 한국 청년 빈곤 문제와 해결방안, 소수파보고서와 다수파보고서
 생애교육과 복지교육 ( 2Pages )
생애교육과 복지교육 1965년경을 경계로 세계적으로 많은 교육개혁플랜들이 발표되었다. 그중 유네스코에 의해 1956년 파리에서 개최된 성인교육추진국제위원회에서 제창된 생애교육, 또는 OECD(경제개발협력기구)에 의해 1973년에 제창된 리커런트교육(recurent education)혹은, ILO가 1974년 채택한 "유급교육휴가 조약, 권고"등이 그 대표적인 예들일 것이다. 오늘날과 같이 과학기술이 눈부시게 발전하..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교원평가제이해와발전적대안모색 ( 5Pages )
교원평가제의 이해와 발전적 대안 모색 Ⅰ. 교원평가제의 이해 1. 교원평가제란 교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여 하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하..
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