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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수..
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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
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 부모와 지역사회 연계(영유아보육, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 부모참여수업) ( 14Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.부모와의 협력 1) 부모협력의 필요성 2) 부모와의 협력을 위한 실제 (1) 부모면담 (2) 부모교육 (3) 자원인사 (4) 부모참여수업 1. 부모와의 협력 1) 부모협력의 필요성 교사는 영유아들의 부모 또는 다른 주요한 양육자를 존중하여야 하고 유아학습에 상호책임이 있는 보육기관과 가정은 유대관계를 강화하기 위해 부모와 교사, 부..
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보육학개론, 영유아보육, PPT, 프레젠테이션, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 지역사회, 부모참여수업
 영어교수법의 장단점, 개선점 ( 6Pages )
각 영어 교수법에 대한 장점과 단점, 그리고 개선점에 대하여 서술하였음 목차 1. The Silent Way 2. Total Physical Response 3. Communicative Language Teaching 4. Content-Based Instruction 5. Cooperative Learning 1. The Silent Way 1-1. 장점 1) 교사의 침묵을 통해 학생들은 독립심, 자립심 등이 생기게 된다. 2) 교사는 학생들을 개별적으로 관찰하고 신경을 써줄 수 있게 된다. 3) 목표언어에 ..
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Silent Way , Total Physical Respo , Communicative Langua , Content-Based Instru
 [학습 지도안] 1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 ( 6Pages )
1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서 80-81(1 /6 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 듣기 말하기 수업 모형 학습주제 직업에 대한 대화 듣고 말하기. 학습자료 교사]직업 카드, 교과서, CD 학생]직업 카드, 교과서 학습목표 직업에 대..
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 [학습 지도안] 4)음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기 ( 4Pages )
4)음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 13. 잠자리 따라서 교과서 34-35 (1 / 3 )차시 학습형태 모둠 , 전체 수업모형 가창활동 중심 학습주제 장단에 맞추어 노래 부르기 학습자료 교사] 장구 학생] 학습목표 자연스러운 발성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다. 교 수 ..
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 [학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기 ( 3Pages )
3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 14. 고기잡이 교과서 38-39 ( 2/2차시 ) 학습형태 전체 학습 수업모형 창작 활동 중심 모형 학습주제 알맞은 빠르기로 노래 부르기 학습자료 교사] 노래, 리듬악기 학생] 학습목표 1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다. 2. 2/4박자의 리..
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 [학습 지도안] 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기 ( 5Pages )
4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 8. 함께하는 마음 교과서 151-153 ( 1 / 3 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 문제해결 학습모형 학습주제 배려하는 말하기 학습자료 교사] 상황제시카드, 학생] 교과서 학습목표 상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다. 교 수 ..
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 [학습 지도안] 4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 ( 3Pages )
4)미술-6. 상상표현 - 나도 그림책 작가 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 상상표현 교과서 63쪽 (6 /6 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 창의적 수업모형 학습주제 나도 그림책 작가 학습자료 교사] 이야기책, 인터넷 자료 학생] 자신의 그림책 학습목표 서로의 작품을 감상하고, 재미있게 표현한 점을 말한다. 교 수 학..
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 [학습 지도안] 6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 ( 6Pages )
6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서/차시 1/6 차시 학습형태 전체 학습 수업모형 듣기 말하기 수업 모형 학습주제 직업에 대한 대화 듣고 말하기. 학습자료 교사] 직업 카드, 단어 카드, 교과서, 듣기자료 학생] 교과서 학습목표 ..
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 [학습 지도안] 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 ( 3Pages )
5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 단원평가 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 직육면체와 정육면체 교과서 수학 92~93 (6/8)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 단원평가 학습자료 교사]PPT자료, 학습지, 상품 학생] 학습목표 직육면체의 구성요소를 이해하고 전개도와 겨냥도를 그릴 수 있다. 교..
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 [교수학습 과정안] 1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 14Pages )
1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 장학위원 교 장 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며․ ․ ․ ․ 1 Ⅱ. 수업설계 1. 단원명․ ․ ․ ․ 2 2. 단원의 개관․ ․ ․ ․ 2 3. 단원의 목표․ ․ ․ ․ 2 4. 학습의 흐름과 계열․ ․ ․ ․ 2 5. 단원 전개 계획․ ․ ․ ․ 3 6. ..
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 [학습 지도안] 5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기 ( 3Pages )
5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 45 (5-6/6)차시 학습형태 개별학습, 모둠학습 수업모형 창의적 수업 모형 학습주제 명화 변형하고 광고 만들기 학습자료 교사] PPT, 학생] 교과서, 종이, 물감 학습목표 명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 ..
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기 ( 2Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 읽기 (7/12)차시 학습형태 전체 학습 → 모둠 학습 수업모형 활동 중심 모형 학습주제 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기 학습자료 교사..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 교류하며 발전하는 지역 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 교류하며 발전하는 지역 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리지역 교과서 95-98 ( 6 / 17 )차시 학습형태 모둠, 전체 수업모형 탐구학습모형 학습주제 교류하며 발전하는 지역 학습자료 교사] 우리나라전도, 세계전도, 포스트잇, 지역 특산물 학생] 사회과 부도 학..
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