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 2023년 1학기 방송통신대 사회복지역사 중간과제물)사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지 서술 영화 드라마 동화 소설 등에서 사회복지역사와 관련된 사건 소개 ( 5Pages )
교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 과제물에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now 1. <사회복지역사> 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대사회복지역사, 방송대사회복지역사, 방통대사회복지역사
 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하시오. 그리고 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 2. 코로나19가 지역사회와 시민들에게 미친 영향을 분석하고, 제도적 사회복지를 위한 지역복지실천방안을 사례를 들어 논하시오 ( 6Pages )
교과목명: 지역사회복지론 <과제명> 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하시오. 그리고 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 2. 코로나19가 지역사회와 시민들에게 미친 영향을 분석하고, 제도적 사회복지를 위한 지역복지실천방안을 사례를 들어 논하시오. 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하시오. 그리고 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 1) 1강 (1) 보편적 복지와 잔여적 ..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 지역사회복지론, 보편적복지와 잔여적 복지, 지역사회복지, 지역사회보장계획
 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오 ( 5Pages )
"한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오"에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역사란 무엇인가? 2. 세계의 역사 학습방향 1) 단순 학습 2) 인과관계를 통한 학습 3) 토론을 통한 학습 4) 하나의 민족(나라)의 관점에서의 학습 3. 세계의 역사 학습태도 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 주변 사람들에게 “세계사에 ..
리포트 > 사회과학 |
역사란 무엇인가, 세계의 역사 학습방향, 세계의 역사 학습태도
 부산의역사 - 부산 해안로 에 대해 ( 10Pages )
Ⅰ.서론 이번 부산의 역사 사이버강의를 수강하면서 해안로 탐사 레포트로 태종대와 감지해변산책로에 가보게 되었습니다. 태생이 부산이 아닌지라 이번 강의를 수강하면서 부산의 역사에 대해 자세히 알게 되었습니다. 부산의 유명한 관광지인 태종대는 가볼 기회도 있었지만 가지 못했었으나 이번 기회를 통해 가보게 되었고 감지해변산책로는 명칭부터 처음 알게 되었고 둘러보면서 횟집 아주머니의 손짓..
리포트 > 사회과학 |
 [문화와 교양]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오. ( 6Pages )
교과목명: 문화와교양 [문화와 교양]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오. 1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오. 2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오. 3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교재 요약 1) 대중문화란 무엇인가? 2) 대중문화의 형성과 발전 3) 대중문화의 특성 4) 대..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 문화와교양, 현대사회와 대중문화
 수강료영수증 ( 1Pages )
수강료영수증 월분 납부자성명 수강기간 20 년월일~ 20 년월일 납부명세 국어 영어 수학 과학 기타 합계 위와 같이 영수합니다 20 년월일 관인○○: (인) 교육상담 T. ○○○-○○○○ 수강료영수증 월분 납부자성명 수강기간 20 년월일~ 20 년월일 납부명세 국어 영어 수학 과학 기타 합계 위와 같이 영수합니다 20 년월일 관인○○: (인) 교육상담 T. ○○○-○○○○
서식 > 학교서식 |
 학습자료제작의뢰서 ( 1Pages )
학습자료제작의뢰서 ═══ 발신부서 담당 지부장 수신부서 직원 과장 부장 발신부서: 담당: 1 업체명: 2 개강일자: 년월일 요일 시 3 수강인원: 명 4 ....
서식 > 회사서식 |
 교과목변경(신설)에관한학과심의결과 ( 1Pages )
교과목 변경(신설)에 관한 학과심의 결과 일시: 장소: 참석자: 교과목 변경(신설)내용 - 교과목명 국문: 영문: - 과목번호 : - 강의;실험;학점(숙제시간) : - 담당교수 : - 학석사 상호인정 교과목 여부 (○,×) 유사과목과의 연관성 선수과목 관계 : 개설 예정학기 : 수강대상 : 학사과정, 석사과정, 박사과정, 타 학과 수강예정인원 : 기타 : 종합평가 : 가( ),부( ) 20 년월일..
서식 > 학교서식 |
 재즈댄스에 관한 내용과 수강후기 ( 3Pages )
1.재즈댄스란 재즈댄스는 다변화된 동작을 통해 몸의 에너지 지향 능력 및 운동 신경 신진대사와 몸의 기능을 건강하고 활기 있게 해주는 과학적인 유산소 운동입니다. 개인의 자아 실현과 삶의 질을 높이는 현대에 사회적 다양성과 분업화 대중화에 맞게 라이프 스타일또한 자유로운 개성 표현과 윤택한 사회활동을 만들기 위하여 재즈 댄스는 현대인의 최고의 여가생활로 각광 받고 있습니다. 재즈댄스..
리포트 > 예체능 |
 학점은행제 교육과정 수강료감면지침 ( 3Pages )
학점은행제 교육과정 수강료감면지침입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다.) 학점은행제 교육과정 수강학생의 수강료 감면에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제
 신규채용자 안전교육일지 ( 6Pages )
건설현장 안전서식입니다. 신규채용시 안전교육 자료입니다. 1. 안전교육일지(갑) 2. 교육수강확인서 3. 교육자료 1. 안전이란 무엇인가? 모든 사람과 사물이 존재하는 현상태에서 위험의 요소가 전혀없고, 위험한 행동을 하지 않고, 시키지도않고, 주의집중하는 것을 말한다...
서식 > 건설서식 |
안전교육, 신규채용, 서식
 교육훈련결과보고서 ( 1Pages )
교육훈련결과보고서 ═══ 소속부서 부·실장 본부장 결 재 담당 과장 부(실)장 본부장 상무 부회장 회장 이 수 자 소속 직위 성명 교육과정 교육기관 교육기간 수강인원 ....
서식 > 회사서식 |
 학원입학원서 ( 1Pages )
입학원서 학원생 준수사항 1. 학원 규칙에 위배되는 행위를 하였을 때, 1회 적발 시에는 경고, 2회 적발 시에는 반성문 및 가정통보, 3회 적발 시에는 강제 퇴원 당함 2. 과제물 미 제출 시 체벌하여도 학부모님은 이의를 제기할 수 없으며, 월 3회 이상 결석할 경우 성적 향상에 대한 책임을 지지 않음 3. 자녀가 과제물 완수 및 보충으로 인해 정규 시간보다 귀가가 늦어질 경우 학원에서 안전한 귀..
서식 > 학교서식 |
 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하시오. 그리고 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 2. 코로나19가 지역사회와 시민들에게 미친 영향을 분석하고, 제도적 사회복지를 위한 지역복지실천방안을 사례를 들어 논하시오. ( 6Pages )
교과목명: 지역사회복지론 <과제명> 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하시오. 그리고 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 2. 코로나19가 지역사회와 시민들에게 미친 영향을 분석하고, 제도적 사회복지를 위한 지역복지실천방안을 사례를 들어 논하시오. 1. 강의 수강 후 인상적인 내용 3개를 제시하고, 왜 인상적인지에 대한 이유를 설명하시오. 1) 1강 - 사회복지와 지역사회복지 (1) 인상..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 지역사회복지론, 지역사회복지실천모델, 코로나19와 지역사회복지, 코로나 블루
 이코노믹씽킹을 읽고[독후감] ( 3Pages )
[‘이코노믹 씽킹’ 을 읽고] ‘경제와 사회’를 수강하고 며칠 되지 않아 교수님께서 경제학과 관련된 책을 읽고 독후감을 쓰라고 하셨을 때 빨리 읽어봐야겠다는 마음에 그날 바로 ‘이코노믹 씽킹’ 이라는 책을 빌려서 읽어보았다. 이과 출신인 나는 경제라고는 고등학교 1학년 사회시간에 살짝 배운 것 말고는 별로 접할 일이 없었고 스스로 접하려고 노력하지도 않았다. 사실 ‘경제와 사회’ 과목을 수강
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