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 역사와 문화 - 티베트의 중국귀속 배경, 중국 vs 티베트 대응 ( 45Pages )
중국속의 티베트 목차 티베트의 역사와 문화 티베트의 중국귀속 배경 중국 vs 티베트 대응 티베트의 역사 문성공주 티베트 들어가는 모습 중국의 지배 중국은 티베트의 평화적인 해방이라는 모양새를 갖추기 위해서 1951년 5월 23일 티베트와 십칠조협의를 체결하여 강제 합병하였다 문화: 음식 티베트지역은 대부분이 광활한 초원과비옥한 지대이기에 주로 목축업을 위주로하고 있다. 주요한 가축으로는 면..
리포트 > 사회과학 |
 티베트의 역사와 문화,티베트의 중국귀속 배경,중국 vs 티베트 대응 ( 45Pages )
중국속의 티베트 목차 티베트의 역사와 문화 티베트의 중국귀속 배경 중국 vs 티베트 대응 티베트의 역사 문성공주 티베트 들어가는 모습 중국의 지배 중국은 티베트의 평화적인 해방이라는 모양새를 갖추기 위해서 1951년 5월 23일 티베트와 십칠조협의를 체결하여 강제 합병하였다 문화: 음식 티베트지역은 대부분이 광활한 초원과비옥한 지대이기에 주로 목축업을 위주로하고 있다. 주요한 가축으로는 면..
리포트 > 경영/경제 |
 권역별연구-터키선교연구 ( 30Pages )
터 키 선 교 연 구 과목 권역별연구 교수 정병관 교수님 전공 전문인사역 과정 MA3 학번 2002512026 성명 조덕형 총신대학교 선교대학원 목 차 Ⅰ. 터키에 대한 기초 정보들 /3 Ⅱ. 터키역사의 개관 /6 Ⅲ. 터키의 인구와 종족별 분포도 /9 Ⅳ. 종교현황 /10 Ⅴ. 성경속의 터키 /11 Ⅵ. 터키선교의 중요성 /15 Ⅶ. 터키선교의 현황 /16 Ⅷ. 선교정보 /19 Ⅸ. 터키에서의 전문인 선교 가능성 /26 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 인터넷 윤리 [저작권, 저작권 침해와 실태, 대응방안 ppt] ( 23Pages )
목 차 저작자와 저작물 저작권 침해와 실태 저작권 집해와 대응방안 132 저작물 저작자 1. 저작자와 저작물 저작권 저작권의 발생과 제한 저작물 저작자 1. 저작자와 저작물 저작권 저작권의 발생과 제한 독창성 창작성 저작물 저작물 저작자 1. 저작자와 저작물 저작권 저작권의 발생과 제한 어문저작물 음악저작물 연극저작물 미술저작물 건축저작물 건축물 건축을 위한 모형 및 설계도 형상 또는 색체..
리포트 > 사회과학 |
 포스트모더니즘 광고의 특성 ( 2Pages )
포스트모더니즘 광고의 특성 1. 들어가며 광고의 기능 중에는 상품의 존재를 알리는 정보적 기능과 그 시대의 사회, 문화적 이미지를 전달하는 사회, 문화적 기능을 지니고 있다. 정보적 전달 기능으로서의 광고 전략은 소비자들에게 편익을 제공하거나 문제점을 해결해 주며, 알리고자 하는 상품과 직접 연관된 것이어야 한다. 한편, 사회문화적 기능으로서의 광고는 의도적이던 비의도적이던간에 그 시..
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 우리민족의 고유사상 ( 288Pages )
잃어버린 민족혼을 찾아서 【잃어버린 배달사상과 동양사상의 기원】 보급판 우리민족의 고유사상 안 창 범(安昶範) ․우리민족은 원래 고유철학과 고유종교가 없었던가 ․불교의 교주 석가모니는 원래 인도 사람인가 한국 사람인가 ․도교의 삼황내문, 불교의 대승경, 유교의 주역은 어디에서 나왔는가 ․원래 도교․불교․유교의 발상지는 어디인가 ․우리나라의 백두산이 세계의 중심이며, 동양사
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인문, 어학
 [조사방법론] 자료수집과 관찰 ( 4Pages )
자료수집과 관찰 Ⅰ. 관찰의 의의 1. 관찰(observation)의 의의 관찰은 일반적으로 연구 대상자의 행태나 태도 등 언어문자로 파악할 수 없는 현상에 관한 자료를 수집하기 위한 방법이다. 관찰에서는 반드시 관찰자가 관찰 대상자의 행태나 기타 반응 등을 제3자의 입장에서 객관적으로 관찰하여 이를 수량적인 단위나 기준을 사용하여 기록해야만 연구에 필요한 자료가 될수 있다. 2. 관찰의 논리 ..
리포트 > 사회과학 |
 유아문학 - 유아교사를 위한 유아문학교육 ( 13Pages )
유아교사를 위한 유아문학교육 목 차 유아문학이란 유아문학의 가치는 유아문학의 역사는 유아문학 프로그램의 계획은 유아문학의 종류는 유아의 발달적 특성과 문학은 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어주는 방법은 ☞ 유아문학은 작가의 독창성에 기반을 둔 주제, 플롯, 등장인물, 문체의 조화로운 완성이라는 문학의 본질과 다르지 않다. 그리고 유아들이 문학을 통하여 얻을 수 있는 가..
리포트 > 교육학 |
 [조사방법론] 문헌조사 ( 4Pages )
문헌조사 Ⅰ. 문헌조사(document analysis)의 의의 문헌조사는 연구하고자 하는 내용이 실려 있는 문헌의 정보를 분석하는 것이다. 문헌이 문자언어로 기록된 것도 있고 기타 영상매체의 수단으로 기록된 것도 있다. 문헌조사는 사회과학의 자료수집 방법으로 광범위하게 사용되고 있으면서도 실제로는 그 기법이 잘 알려져 있지 않고 있다. 문헌조사에서 사용될 수 있는 문헌에는 다음이 있다. ⅰ) 정부..
리포트 > 사회과학 |
 이슬람의 세계사 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ( 13Pages )
Report ( 이슬람의 세계사 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ) 이슬람의 세계사(A History of Islamic Societies) - 아이라 M. 라피두스 서론: 문화의 전파와 진화의 측면에서 이슬람 사회는 고대 중동문명을 배경으로 한다. 고대 중동문명이 가지는 소규모 공동체, 농경사회와 도시사회, 시장경제, 일신교, 관료 중심의 제국 등이다. 따라서 이슬..
리포트 > 독후감/서평 |
 논술 내용의 조직 ( 3Pages )
내용의 조직 A. 내용의 조직 1. 내용의 구성 (1) 글의 구성 원리 ① 통일성: 글의 주제와 모든 제재들은 내용적으로 일치를 이루어야 한다. ② 일관성: 문단을 이루는 문장들이나, 글을 이루는 문단들이 긴밀한 결합력을 가져야 한다. (시간적 순서, 공간적 순서, 논리적 순서에 의한 배열) ☞ 통일성의 원리는 알맞은 재료를 선택하는 요건에 관란 원리이고, 일관성의 원리는 글의 내용을 배열하는..
리포트 > 인문/어학 |
 [학습 지도안] 6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안) ( 17Pages )
6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안) 영어과 교수․학습 지도안 Lesson 11 What Do You Want to Do(3/6) Time Place Grade Class 6-6(Female: 명, Male: 명, Total: 28명) Teacher 연구부장 교 감 교 장 결재일 Ⅰ. 수 업 자 의 의 도 초등학교 영어과 교육과정의 목표는 평생 학습자로서 영어에 대한 지속적인 흥미와 자신감을 얻는 것을 바탕으로 일상생활과 일반적인 화..
리포트 > 교육학 |
 카카오톡 마케팅 SWOT,STP,4P전략분석과 카카오톡 사업성공사례분석및 향후발전방향 제안 ( 27Pages )
CONTENTS 1. 카카오톡 선정이유 2. 카카오톡이란 3. 외부환경 분석 - 산업 내 경쟁 신규진입자 위협 대체재 위협 구매자의 교섭력 공급자의 교섭력 4. 카카오톡 SWOT 분석 5. 카카오톡 마케팅 전략분석 4P전략 STP전략 6. 카카오톡 성공사례 7. 카카오톡 향후발전방향 출시2년 만에4천만이 넘는 가입자를 모은 국내 1위의 모바일 서비스. 어떻게 앞으로 나아갈 인터넷 마케팅 전략은 1...
리포트 > 경영/경제 |
 몽골군의 전술 ( 6Pages )
몽골군의 전술 1.몽골인의 말타기와 활쏘기 2.몽골의 군대 3.몽골의 군사 장비 4.몽골군의 군량 5.몽골군의 행군 6.몽골군의 군영 7.몽골군의 진형과 야전법 8.몽골군의 전술 아래의 글은 1233년 6월과 1234년 12월, 몽골로 파견된 남송의 사신인 팽대아와 서정이 귀국 후 몽골에서 보고 들은 것을 서로 보충하여 남송 정부에 제출한 보고서인 흑달사략의 내용입니다. 팽대아와 서정은 파견..
논문 > 어문학분야 |
 한 마디의 말과 글이 미치는 효과와 올바른 자세 ( 5Pages )
말 한 마디가 천 냥 빚을 갚는다는 속담이 있듯이 말이 주는 의미는 매우 중요해서 때로는 그의 말 한마디가 사람을 감동시키기도 하거니와 때로는 그의 말 한마디 때문에 생명을 앗아가는 것이 말과 글의 힘이다. 한 자루의 펜이 서슬 퍼런 칼 보다 더욱더 강력한 힘을 나타내는 것을 볼 때 얼마나 말과 글의 위력이 중요한지를 알아야 할 것이다. 또한 역사를 바꾸고 위기의 순간에 조직을 구한 위대한 말..
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말과 글, 올바른 말하기, 말의 위력, 말의 효과, 글의 위력, 글의효과
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