전체 (검색결과 약 2,641개 중 9페이지)

 청소년기의_정서발달 ( 33Pages )
청소년기의 정서발달 CONTENTS 1. 청소년기 정서의 의미와 변화과정 1. 청소년기 정서의 의미와 변화과정 정서의 의미와 발달 정서의 의미: 희로애락(喜怒哀樂) 으로 대표되는 인간의 정서(Emotion), 일반적으로 어떤 자극에 의하여 개인의 내부에서 일어나는 강한 감정 정서와 유사한 개념: 감정(feeling), 기분(mood), 정조(sentiment) 정서 : 적응하려는 태세가 강렬하고 심한 교란을 일으키는 것 ..
리포트 > 교육학 |
 혼전순결에 대한 모든 견해모음집 ( 26Pages )
<혼전순결> 우리나라고교생들은 혼전 성관계에 대해 어떤 생각을하고 있을까 순결을 중요시할까 아니면즐기자는 쪽일까 한국에이즈연맹에서 조사한 자료(1996년)에 의하면남녀 고교생간에는 약간의 차이가 있다.남고생의 약 절반 가량은 '남녀 모두 순결을지켜야 한다'고 응답했고 '여자는 지켜야 한다'고대답한 경우가 16.9% 였다. 반면에 여고생응답자의 65%는 '남녀 모두 순결을 지켜야 한다'고 대답했고..
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사회과학
 대인_관계_-_공격성 ( 23Pages )
대인 관계 - 공격성 사회 심리학 목차 공격성 이론의 종류 1. 본능 이론 1) 정신 분석 이론 2) 인간 동물 행동학 2. 좌절 공격 이론 1) 좌절 공격 이론 2) 인지적 신 연합주의 3) 직접적 도발 : 상호보복이론 상호보복과 귀인 4) 고조된 각성 : 흥분공격이론 흥분전이이론 3. 사회 학습 이론 1) 공격의 학습 2) 모방 3) 매체 폭력의 시청 4) 성적인 각성과 공격성 5) 폭력성 음란물의 효과 4..
리포트 > 사회과학 |
 전혜린과 뮌헨 ( 3Pages )
전혜린과 뮌헨 시인도 아니었다. 소설가도 아니었다. 그렇다고 평론가도 아니었다. 굳이 딱지를 붙이자면 번역문학가'라고나 할까. 헤르만 헤세의 <데미안>과 루이제 린저의 <생의 한가운데>, 이미륵의 <압록강은 흐른다>가 그 이름을 뒷받침하는 번역서 목록의 일부다. 번역이 아닌 그 자신의 글이라고는 <그리고 아무말도 하지 않았다>는, 하인리히 뵐의 소설 제목을 차용한 산문집, 그리고 <이 모든 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 영화_레포트-섬 ( 5Pages )
영화 [섬]에 대하여 1. 서론 2000년 4월 22일에 개봉된 영화 “섬”은 우리 나라에서 ‘파란대문’ ‘악어’ ‘야생동물 보호구역’으로 잘 알려진 김기덕 감독의 네 번째 작품이다. 김감독은 7년간 미술 공부를 한 덕에 영화에서 미술부분도 담당하여 그의 미적 감각을 충분히 반영하고 있다. 스타시스템을 배제하고 얼굴이 잘 알려지지 않은 배우들을 주연으로 전격 기용한 점이 주효했다. 박하사탕 에서 미스 ..
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 유학 ( 2Pages )
性,聖,誠에 대해서는 저도 잘 모르겠습니다.대강 제가 가지고 있는 생각을 간추려서 이 글을 쓰겠습니다. 우선, 聖은 종교적 사물이 가지는 독자적 성질 또는 가치를 가리키는 말이라고 정의하고 싶습니다.어느 책에서는 문명인들의 聖의 관념에는 淸淨한 신성만이 의미되는 것이 보통이지만 미개 족이나 고대 민족에게 있어서는 성의 관념 속에 일종의 부정스러운 성도 포함하였었다고 지적하고 있다...
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하시오.(40점) 2. 다람쥐 소녀는 정의를 찾아 다니다 노인이 되었다. 노인이 된 이유를 서술하고, 자신이 생각하는 정의를 서술하시오. 1) 다람쥐 소녀가 노인이 된 이유 2) 자신이 생각하는 정의관 ( 6Pages )
교과목명: 사회복지정의론 <과제명> 1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하시오.(40점) 2. 다람쥐 소녀는 정의를 찾아 다니다 노인이 되었다. 노인이 된 이유를 서술하고, 자신이 생각하는 정의를 서술하시오. (30점) ① 다람쥐 소녀가 노인이 된 이유 ② 자신이 생각하는 정의관 1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 사회복지정의론, 다람쥐소녀, 다람쥐소녀 마을
 파블로프식 학습,조건정서반응,공포에 대한 연구,역조건 형성,편견이란 ( 22Pages )
학습심리-학습과 행동 파블로프식 학습의 활용 INDEX 1. 공포 2. 편견 3. 광고 4. 성도착증 5. 맛 혐오 6. 면역기능 7. 약물과용에 기인한 죽음 파블로프식 조건형성 메트로놈 침 조건자극 (CS) 무조건반응 (CS) 공포 - 조건정서반응 우리의 정서 반응 : 대부분은 학습, 그 학습은 파블로프식 조건형성을 통해 이루어짐. 이 과정에서 정서를 일으키는 물체들과 짝지어진 것들이 그런 정서를 일으킨다..
리포트 > 경영/경제 |
 1945년_이후의_미국문학 ( 5Pages )
1945년 이후의 미국문학 제2차세계대전이 끝난 1945년 이후로 미국은 많은 변화를 맞았다. 경제는 발달했지만 빈부의 격차는 더욱 심해졌고 1960년대에 흑인 인권운동이 힘을 갖게 되었으며 여성들을 비롯한 다른 계층의 사람들도 자신들의 인권을 요구하기 시작했다. 미국은 여전히 세계의 중심 국가였지만 베트남전쟁(1957-1975) 참전과 타국가에 대한 영향력 행사 등으로 비판을 받게 되었다. 미국문학 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 샤를 푸리에에 대한 연구 ( 4Pages )
샤를 푸리에에 대한 연구 1. 들어가며 샤를 푸리에(Charles Fourier: 1772-1837)는 공상적 社會主義者들 중에서도 가장 공상적인 인물로 표현할 수 있을 것이다. 말하자면 그는, 비록 英國에서 일어나고 있는 것이 무엇인가를 확실히 알고 있었지만, 자유방임주의적 자유주의와 공장제의 신랄한 비판으로서 그는 산업화를 반대했다. 더우기 그의 綱領은 오우엔이나 상 시몽에 비교할 때 확고한 현실감이 ..
리포트 > 사회과학 |
 [사회 심리학] 태도와 태도변화 ( 7Pages )
[ ‘태도’와 ‘태도변화’ ] [ 태도 ] [1] 태도란 무엇인가 - 태도는 사회심리학에서 일찍부터 중요한 관심주제로 다루어져 왔다. 그 이유는 태도가 행동에 영향을 미치는 중요한 심리 변수이며 행동을 예측하거나, 변화시키려고 할 때 가장 많이 거론되는 것이기 때문이다. 1. 정의 - 태도는 사람들이 대상에 대하여 지니고 있는 마음의 자세, 양태라고 볼 수 있다. - G. Allport 정의에 따르면 “태도란 태..
리포트 > 교육학 |
 [아동간호학] 아동 성폭력의 실태와 대처방안 ( 6Pages )
[아동간호학] 아동 성폭력의 실태와 대처방안 목 차 1. 아동성폭력의 개념 2. 아동성폭력의 현황 1) 13세 미만 아동·청소년대상 성범죄의 일반적 현황 2) 13세 미만 대상 성범죄자의 현황 3. 아동성폭력의 실태(실제 신고율) 4. 아동성폭력의 대처방안 1) 사전적 대처방안 2) 사후적 대처방안 1. 아동성폭력의 개념 ‘아동(兒童)’의 사전적 의미를 살펴보면, 일반적으로 유아기와 청소년기의 중간, 즉..
리포트 > 사회과학 |
 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기 2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점) 1) 우리집안 소개 2) 출산관련 의례와 돌잔치 3) 관례 4) 혼례 5) 향음주례 2. 교재 제9장, 제10장을 읽고,..
리포트 > 인문/어학 |
전통시대 의례 생활, 양반의 일생, 출산의례
 시민교육비전 ( 5Pages )
다문화 가족을 위한 VISION 제안 1. 도출된 문제 가. 다문화 가족에 대한 관심 증대가 더욱 절실함 · 다문화 가족과 다문화 가족 행사에 대한 일반인들의 관심이 거의 없는 현실임 · 다문화 가족을 지원하려는 인력 역시 턱없이 부족하여 다양한 행사를 준비하고 구성하는데 시간적 여력이 부족한 상황 · 즉 현재 우리사회에 큰 비중을 차지하고 있는 다문화 가족에 대한 관심이 필요한 상황임 · [대학생..
리포트 > 교육학 |
 [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법 ( 6Pages )
I.문제 행동의 유형과 강화 요인 문제 행동의 강화 요인은 정적 강화와 부적 강화, 사회적 요인과 자동적 요인에 따라서 이루어지는 것이다. 표> 문제 행동 강화 요인(예) II. 문제 행동의 기능성 평가 및 가설 설정 즉, 문제 행동을 강화하는 요인인 사회적 혹은 자동적으로 주어지는 정적 강화와 부적 강화를 차단 혹은 철회함으로써 문제행동 자체를 지도하는 전략이다. 문제 행동의 강화 요인은 정적 강..
리포트 > 사회과학 |
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