전체
(검색결과 약 29,109개 중 9페이지)
| |
|
|
|
|
|
인간관계론의 주요 내용과 평가
I. 인간관계론
인간관계론(human relations theory)은 메이요(E. Mayo)교수와 그의 동료들이 미국 시카고 지역에 위치한 서부전기회사의 호손공장의 실험적 연구를 계기로 정립된 조직이론이다. '호손공장의 연구'는 고전이론, 특히 과학적 관리론에 기초하여 작업장의 조명과 휴식시간 등 물리적 ․ 육체적 작업조건과 물질적 보상방법의 변화가 근로자의 동기유발과 노동.. |
|
|
|
|
|
|
|
행정개혁시민연합 제15차 정책토론회
한국 규제개혁의 현실과 방향
◇ 일시 : 2000년 7월 13일(금) 오후 4-7시
◇ 장소 : 출판문화회관 4층
CCBG
행정개혁시민연합 서울시 종로구 가회동 173번지 2층 (110-260)
☎ 743-6750~2 팩스 743-6890 ccar97@chollian.net
홈페이지: http://www.ccbg.org
━━━
< 진 행 순 서 >
개 회
인사말씀
조석준 (행개련 공동대표)
사회
안문석 (행개련 상집위원․고려.. |
|
|
|
|
|
|
|
-서식 2-1호 -
학회발표보조비 신청서
소속
직위
신청자
(인)
구분
국내()국제()
발표형태
구두발표( ), 포스터 (), 토론( )
역할
책임( ), 공동( )
일시
200 년월일~ 200 년월일
개최지
발표제목
주관학회
발표자수
개국 명
※ 주관학회가 전국규모(A급) 학회 및 세계규모학회(SCI급)가 아닌 경우는 신청사유를 기재해 주십시오.
※ 국외학회발표보조비 신청시 2002년도 교수업적평가규정 시행세칙 제.. |
|
|
|
|
|
|
|
[ICT를 활용한 음악교육]
ICT (Information Communication Technology) - 정보통신기술
1. 음악교육에서 테크놀로지의 장단점
1)장점
①일반적으로 테크놀로지는 사람들에게 친숙하다.
②다 감각적 접근을 통해 학습의 효율을 높인다.
ex) DVD영상물.
③개인의 취향에 맞는 음악학습가능
④최소의 음악적인 기능을 가지고 다양한 음악적 활동가능
ex) step코딩을 통한 음악작곡
⑤교사의 음악적인 기능을 보.. |
|
|
|
|
|
|
|
4)사회-더불어살아가는 우리지역-더욱 가까워지는 지역들
2011학년도
사회과 교수 ․ 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
사 회
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
학급주제
(차시)
더욱 가까워지는 지역들 (8/17)
일 시
장 소
수업자
목 차
Ⅰ. 수업에 앞서서 1
Ⅱ. 수업을 준비하며 - 교재 연구 2
1. 단원 연구 2
2. 제재 연구 4
Ⅲ. 수업을 구상하며 - 실태 조사와 모형.. |
|
|
|
|
|
|
|
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
Ⅰ 수업에 들어가며
1. 교과 및 차시선정의 이유 ………(3)
Ⅱ 수업을 위한 실태 조사 및 교재연구
1. 학습자 실태 분석 ………(4)
2. 수업 모형 ………(7)
Ⅲ수업의 실제
1. 단원명 ………(8)
2. 단원의 개관 .. |
|
|
|
|
|
|
|
5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안)
도덕과 교수 ․ 학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 실태분석
1. 일반적 실.. |
|
|
|
|
|
|
|
읽기․쓰기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
△읽기
Ⅰ. 읽기의 정의와 개념
Ⅱ. 읽기의 본질
Ⅲ. 읽기 영역의 목표
Ⅳ. 읽기의 과정
Ⅴ. 읽기 교육의 교수․학습 전략 및 모형
Ⅵ. 읽기 내용 체계
Ⅶ. 읽기 영역 평가의 방법
《독서》
1. 독서의 목표
2. 교수・학습 방법3. 내용체계
△쓰기
Ⅰ.쓰기의 본질
Ⅱ. 쓰기능력의 발달 |
|
|
|
|
|
|
|
수업계획서
20학년도 제 1학기
과목명
(국문) 종교사회학 이론
담당교수
(영문) Theory in the Sociology of Religion
학점
3
주당시간수
3
과정
Th.M.
O
M.Div.
O
Th.D.
평가항목
Paper
Report
발제
Quiz
중간고사
기말고사
출석
합계
반영율(%)
40
30
20
10
100%
강의
개요와 목표
종교문제는 사회과학 분야의 연구에서 가장 오래되고 중요한 주제들 가운데 하나였고, 특히 사회학은 종.. |
|
|
|
|
|
|
|
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
제 1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
제 2장 연구방법
1. 연구 대상 및 절차
2. 자료분석
제 3장 결과 및 해석
1. 예비교사들의 유아교사 역할에 관한 인식
2. 예비교사들의 유아교사 자질에 관한 인식
제 4장 결론
본 연구는 유아 교사의 역할과 자질에 대한 예비 교.. |
|
|
|
|
|
|
|
[정신건강론] 인간발달에 따른 정신건강
목 차
■ 서론
1. 현대사회에서 정신건강의 중요성
■ 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 역사
3. 정신건강의 요인
4. 아동기 정신건강
5. 청소년기 정신건강
■ 결 론
1. 정신건강의 10가지 충고
2. 느낀점
서론
1. 현대 사회에서 정신건강의 중요성
청소년 자살환자 87% 정신과적 증상
청소년 자살환자의 87%가 치료가 필요한 정신과적 증상이나 문제가.. |
|
|
|
|
|
|
|
[정신건강론] 인간발달에 따른 정신건강
목 차
■ 서론
1. 현대사회에서 정신건강의 중요성
■ 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 역사
3. 정신건강의 요인
4. 아동기 정신건강
5. 청소년기 정신건강
■ 결 론
1. 정신건강의 10가지 충고
2. 느낀점
서론
1. 현대 사회에서 정신건강의 중요성
청소년 자살환자 87% 정신과적 증상
청소년 자살환자의 87%가 치료가 필요한 정신과적 증상이나 문제가.. |
|
|
|
|
|
|
|
6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다.
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
6. 타당한 근거
주 제
(차시)
문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기 (4~5/6)
일 시
장 소
6학년 교실
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 수업을 계획하며 1
Ⅱ. 학습자 실태 분석 및 지도 대책
1. 일반적인 학급 실태 2
2. 본시 학습 관련 실태 2
Ⅲ. 본.. |
|
|
|
|
|
|
|
4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_한걸음더-여러종류의_문장_사용하여_예절바른_말_주고받기
s
수학과 교수․학습 계획안
국어(말듣쓰)과 교수․학습 과정안
일 시
단 원
넷째 마당. 오가는 정-한 걸음 더(7/9)
주 제
여러 종류의 문장을 사용하여 예절바른 말 주고받기
대 상
4학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◐ 차 례 ◑
가. 단원명
나. 단원의 개관
(1).. |
|
|
|
|
|
|
|
한․영 교육정책 공동세미나
Korea-UK Seminar on Education Policy
■일시 : 1998. 11. 12(목) ~ 11. 13(금) 09:30~17:30
Date : November, 12th~13th, 1998. 09:30~17:30
■장소 : 서울교육문화회관 2층 가야금홀 B
Venue: SEOUL EDUCATION & CULTURAL CENTRE,
GAYAGUM HALL B
주 최 : 한국교육개발원, 주한영국문화원
후 원 : 교 육 부
Organized by : KEDI & British Council
Sponsored b.. |
|
|
|
|
|