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 일반화학 실험 - 비타민C의정량(산화-환원) ( 9Pages )
비타민 C의 정량 목표 산화, 환원 적정을 통해서 오렌지 주스의 비타민 C 함량을 확인한다. 핵심 내용 산화, 환원, 적정(titration), 종말점, 당량점, 정량 관련 자료 표준 일반 화학 실험 (제 5 개정판) 실험 15 산화-환원 적정: 과망간산법 Principles of Modern Chemistry, 5th Ed. Ch. 6 Solutions, p.p. 163-170. J. Food Sci., Kim Kim, 53, 1525, 1988 (Journal of Food Science) 배경 비타민 C..
리포트 > 자연과학 |
 환경과학 ( 51Pages )
환 경 화 학 (강의 노트) 머 리 말 지난 20세기는 물질문명이 꽃피워진 세기였고 그에 따라 자연환경이 오손되는 세기였다면 21세기는 파괴된 환경을 복원하고 비물질적인 문화를 발전시켜서 지속가능한 발전을 이루어야 한다고 주장하고 있다. 환경오염물질을 처리하고 환경을 관리하는 환경공학을 연구하고 교육하는 대는 환경화학이 기초 학문으로 필수적이다. 환경화학에 관한 각종 교재들이 많이 ..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 기계종합 실험 - 원심펌프 보고서 ( 3Pages )
Ⅰ. 원심펌프 성능실험에 필요한 공식 :축 동력()은 토크(펌프가 발생한 힘과 펌프와 힘을 측정하는 기구와의 길이의 곱)와 RPM으로 구한다. : 유량(Q)를 구하기 위해서 를 우선 구한다. (=수은의 비중량) 이 실험에서 는 24mm, 은 32mm이다. : 유량(Q)는 관을 흐르는 속도에 관의 면적을 곱한 값이다. : (수동력)은 물에 의해 발생한 동력이고, 출구압력과 입구압력 차이와 유량의 곱으로 나타낸다. Ⅱ..
리포트 > 공학/기술 |
 EA의등장배경 및 현황,EA의정의 및 목적,EA의도입사례 및 현황 ( 46Pages )
P Index 기업의 비전을 달성하기 위해 필요한 비즈니스, 데이터, 기술환경에 대한 구성요소를 분석하고, 이들간의 관계를 구조적으로 정리한 체계(아키텍처). EA를 통해 기업 아키텍처를 분석하고, 지향해야 할 표준을 정의하며 기업 비전을 반영한 로드맵을 수립, 관리함으로써 기업 경쟁력을 강화를 목적으로 함 기존 정보화 한계 EA 의 필요성 EA의 도입 배경 -] 전사적 차원의 기준 미..
리포트 > 경영/경제 |
 대회사(어린이날) ( 2Pages )
어린이날 기념 소체육대회 대회사 오늘은 제 81회, 80 주년 되는 어린이날로서 우리들은 어린이날을 기념하는 소 체육대회를 열고, 오늘의 행사를 통하여 어린이 여러분들의 인격을 소중히 여기고, 여러 어린이들의 행복을 도모하기 위하여 제정한 어린이날의 뜻을 살리고, 기리기 위한 자그마한 체육 잔치를 운동장에서 갖기로 하였습니다. 또한 미래에 다가오는 사회의 주역인 여러분들이 티없이 맑..
서식 > 생활서식 |
 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업모형 학습주제 음악에 맞추어 움직이기 학습자료 교사] ‘올챙이 송’ mp3, ‘숫자 송’ mp3, 호루라기 학생] - 학습목표 음악에 맞추어 몸을 움직일 수 있다. 교 수 학 습 과 ..
리포트 > 교육학 |
 비문화재확인원(서) ( 4Pages )
(별지제66호서식)(갑지)〈개정90.3.29〉비문화재확인원 (서) 처리기간 신청인 ①성명 ② 주민등록번호 ③ 전화번호 ④주소 소유자 ⑤성명 ⑥ 주민등록번호 ⑦ 전화번호 ⑧주소 신청내용 ⑨명칭 ⑩수량 ⑪종류 ⑫ 신청사유 다음의 물품은 문화재보호법 제76조의 규정에 의한 수출등이 금지된 동산문화재가 아님을 확인하여 주시기 바랍니다. 년월일 신청자 (서명 또는 도장) 소유자 귀하 구비서류 : 비..
서식 > 행정민원서식 |
 [학습 지도안] 1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 ( 6Pages )
1)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서 80-81(1 /6 )차시 학습형태 전체 학습 수업모형 듣기 말하기 수업 모형 학습주제 직업에 대한 대화 듣고 말하기. 학습자료 교사]직업 카드, 교과서, CD 학생]직업 카드, 교과서 학습목표 직업에 대..
리포트 > 교육학 |
 한국 역사 속의 3S ( 10Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : Ⅰ. 서 론 1. 주제 설정 동기 2. 3S 정책의 배경 3. 논의 방향 Ⅱ. 본 론 1. 우리 역사 속에서의 3S 1) 미스유니버스 80 2) 국민축제<국풍 81> 3) Color TV의 도래 4) 애마부인 5) 프로야구(프로스포츠) 6) 순정만화 2. 3S 정책(우민화 정책)의 변천사 1) 일제 시대의 우민화 정책 2) 80년대 정권의 3S정책 3) 현대의 의도되지 않은 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [사회복지학] 지역조사 기관방문-평화1동 ( 25Pages )
지역조사 기관방문 (평화1동을 중심으로) 1. 일반적 현황 1) 인구학적 현황 ① 인구수, 세대수, 성별 세대수(2004. 10. 31현재) 총5,766 세대 남녀인구(2004. 8. 31현재) 남(%) 여(%) 총 인구(계:15,727) 7,546(47.98) 8,181(52.02) 연령별인구 10세 이하 1,039(13.77) 931(11.38) 11 ~ 20세 1,157(15.33) 1,114(13.62) 21 ~ 30세 1,639(21.72) 1,490(18.21) 31 ~ 40세 1,202(15.93) 1,232(15.06) 41 ~ 5..
리포트 > 사회과학 |
 국외반출문화재반출기간연장허가신청서 ( 2Pages )
〔별지 제21호서식〕 <개정 1999.7.20> (앞면) 국외반출문화재반출기간연장허가신청서 처리기간 일 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화번호 ) ④문화재의명칭 ⑤종별 ⑥지정번호 ⑦수량 ⑧허가번호및연월일 당초의반입 ⑨ 예정연월일 ⑩연장사유 기간연장에관한 ⑪ 협약내용 ⑫기타사항 ⑬반입예정연월일 위와 같이 문화재보호법 제21조제2항 규정에 의하여..
서식 > 행정민원서식 |
 [학습 지도안] 5)영어-How s your sister ( 2Pages )
5)영어-How s your sister (영어)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 7. How s your sister 차 시 1/6차시 학습 주제 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기 교과서 쪽수 80-81 학습 목표 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다. 수업모형 교수-학습 자료 교사) 아동) 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)수학-식만들기-뺄셈식에서 □의 값을 구하기(중안) ( 3Pages )
2)수학-식만들기-뺄셈식에서 □의 값을 구하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서/차시 86-87쪽 /익힘책 80-81쪽 ( 3/7 )차시 학습형태 개별 학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 뺄셈식에서 □의 값을 구하기 학습목표 뺄셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활..
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 [학습 지도안] 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 인터넷에서 바르고 고운 말 사용하기 ( 3Pages )
2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 인터넷에서 바르고 고운 말 사용하기 결재 지도교사 협력교사 (바른 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 교과서 80-81 쪽 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 실천 중심 모형 학습주제 인터넷에서 바르고 고운 말 사용하기 학습자료 주사위 학습목표 인터넷에서 바르고 고운 말을..
리포트 > 교육학 |
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