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 만3세 1년 3월~2월 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지) 20페이지 분량 ( 20Pages )
만3세 1년 3월~다음해 2월 관찰일지와 발달평가 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 총 20페이지 분량으로 자세하게 기술하였습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 1학기 발달평가 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 OO는 스스..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [성격구분이론] 성격유형론(프레스더스의 이론, 맥클리랜드의 이론, 다운즈의 이론, 딜타이의 이론, 슈프랭거의 이론, 커튼의 권력균형화이론, 리커트의 참여이론) ( 7Pages )
[성격구분이론] 성격유형론(프레스더스의 이론, 맥클리랜드의 이론, 다운즈의 이론, 딜타이의 이론, 슈프랭거의 이론, 커튼의 권력균형화이론, 리커트의 참여이론) 목차 성격유형론 I. 프레스더스의 이론 1. 상승형 2. 무관심형 3. 애매형 II. 맥클리랜드의 이론 III. 다운즈의 이론 IV. 딜타이의 이론 V. 슈프랭거의 이론 VI. 커튼의 권력균형화 이론 VII. 리커트의 참여이론 1. 수탈적 권위..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 만2세반 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 18Page ( 18Pages )
만2세반 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 18Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가도 첨부하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가..
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 만1세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 (아주 자세합니다) ( 4Pages )
만1세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지와 발달평가 입니다. (놀이,일상영역) 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 종합발달평가 점심을 먹을 때 손으로 집어 먹으려는 모습을 보이며 포크를 사용하여 스스로 간식을 먹는다. 낮잠시간에 자장가 들으며 스스로 잠에 들 수 있다 OO는..
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 퍼스낼리티와 개인행동 관리 ( 10Pages )
만약, 기계고장으로 승강기에 사람들이 갇쳤다면 그 반응은 아주 다를 것이다. 긴장을 감소시키기 위해 농담을 하는 사람, “질식해 죽을 것이다.” 라고 불길하게 말하는 사람, 승강기에서 탈출할 방법을 조용히 생각하는 사람 등 반응은 아주 다양할 것이다. 이렇듯, 대부분 사람들은 동일한 상황에서도 아주 다르게 행동을 한다. 이와같이 동일한 상황에서도 아주 다르게 반응하는 이유는 각 개인의 성격 ..
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사회과학
 2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 ( 5Pages )
2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 기본생활습관 자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스스로 숟가락, 포크로 먹을 수 있다. 초근에 음식을 먹는 양이 줄어들었다. 낮잠 시간은 2시간 정도를 자고 일어난다. 배변을 했을 때는 누워서 기저귀를 갈지 않고 서서 기저귀를 갈고 있다. 대..
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 만1세 1학기 부모상담일지 5명 ( 5Pages )
만1세 1학기 부모상담일지 5명 입니다. 꼼꼼하게 작성한 부모상담일지입니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 기본생활습관 자리에 앉아서 음식을 먹을 때, 숟가락이나 포크 도구를 사용하여 스스로 먹으려고 한다. 낮잠을 자기 전에 우유는 승리가 찾을 경우에 먹고 있으며, 거의 찾지 않고 잠이 든다. 배변활동은 하루에 1~2회정도 한다. 대인관계 OO가 가지고 놀던 놀잇감에 친구들이 관심을 보이면서 “내꺼야..
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 만2세 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 8명 (놀이,일상영역 관찰일지) ( 8Pages )
만2세 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다. (1) 9월 기본생활 (2) 10월 신체운동 (3) 11월 의사소통 (4) 12월 사회관계 (5) 1월 예술경험 (6) 2월 자연탐구 (7) 2학기 발달종합평가 점심식사 시간 자리에 앉아 점심으로 나온 반찬 김치를 가르키며 “선생님 이거 내가 좋아하는거야..
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 관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 ( 10Pages )
관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 점심 시간이 되어 스스로 손을 씻고 식판을 꺼내어 밥을 먹을 준비를 하였고, 교사는 점심을 배식해주었다. 교사가 배식해주는 반찬을 보고 “이건 뭐예요?”라고 물어보며 호기심..
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 만4세 일상생활,놀이활동 2학기 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만4세 놀이활동,일상생활 2학기 관찰일지 5명 분량입니다. 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만4세 일상생활,놀이활동 2학기 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 감이 맛있는지 ..
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 부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지 ( 5Pages )
부모상담일지 - 만1세 3월-8월 1학기 개별면담일지 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 기본생활습관 하루에 한번 씩 대변을 보았는데 요즘에는 잘 보지 않는다. 놀이를 하는 중간에도 응가를 하기 위해 힘을 주는 모습만 보일 뿐 응가를 하지 않는다. 낮잠을 자고 일어났을 때 종종 변기에 쉬를 한다. 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹으며 주로 숟가락을 많..
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 외국사람들의 양식체험 ( 16Pages )
외국 사람들의 양식체험 음식점에서의 예절 양식의 기본 예절 음식주문 포크와 나이프 사용 냅킨 팁 예절 퀴즈 차 례 1. 적어도 모임 하루 전에 식당예약을 마친다. 음식점에서의 예절 2. 초대를 받으면 참석여부를 미리 알리고, 시작 5분전쯤 도착하도록 한다. 3. 만났을 때 여자가 먼저 악수를 신청, 동성일 때 는 연배가 높은 사람이 먼저 신청한다. 4. 입구에 들어섰을 때 빈자리가 보인다고 해서 성큼..
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 만0세 1학기 3월-8월 부모상담일지 5명 ( 5Pages )
만0세 1학기 3월-8월 부모상담일지 5명 분량입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 의자에 앉아서 음식을 먹다가 자리를 이탈하는 경우가 종종 있다. 아직은 숟가락이나 포크로 먹는것보다는 직접 손으로 먹는 것을 좋아한다. 낮잠을 잘때는 분유를 먹고나서 잠들고 있다. 낮잠을 자다가 중간에 한번씩 깰 때 교사가 토닥여주면 다시 ..
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 만3세 2학기 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 5Pages )
만3세 2학기 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 요즘 몸을 깨끗이하려고 하여 스스로 손과 이를 닦기를 시도한다. 식사 시, 스스로 도구를 사용할 수 있으나 숟가락으로만 먹으려고 하는 모습이 보여 반찬은 포크로 먹을 수 있도록 이야기 나누고 있다. 배변 시, 변기에서 조금씩 소변을 누..
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 3월-8월 만3세 부모상담일지 ( 3Pages )
3월-8월 만3세 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월-8월 만3세 부모상담일지 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 OO는 혼자서 양말이나, 교사의 도움을 받아 외투를 벗을수 있으며 자신의 바구니에 자신의 소지품을 놓을 수 있다. 씻는 즐거움을..
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