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(검색결과 약 15,215개 중 8페이지)
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| 창의성 발현의 조직관리
1. 아이디어 창출 단계의 조직설계
1) 조직설계의 방향
창의적 아이디어를 창출하는 주체는 개인이므로 장기적인 안목에서 조직목표 달성을 위하여 구성원이 창의적인 아이디어를 자주 제안할 수 있도록 조직분위기를 조성하는 것이 중요하다.
2) 창의적 소그룹(부문)을 위한 조직 설계
① 조직 형태
최근 기술 시장 경쟁환경이 급변하면서 기업들은 창의적 대응을 위한 연구개발.. |
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| 아동미술의 기본원리에 대해 기술하고 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동미술의 기본원리
2. 창의성을 키우기 위한 교수학습방법(활동의 예)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
4차산업혁명시대에는 더욱 중요시 요구되고 있는 창의성은 개인의 이상을 발전시킬 수 있는 가장 의미 있는 재능이라고 말한다. 인간은 천성적으로 호기심이 많고, .. |
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| [아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)
목차
학령기 아동의 지능발달
I. 지능의 정의
II. 지능에 대한 접근방법
1. 심리측정적 접근
2. 정보처리적 접근
3. 사회문화적 접근
III. 지능검사
1. 스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사
2. 웩슬러(Wechsler) 검사
3. K-ABC 검사
4. 범문화적 검사
IV. 지능과 유전 및 환경.. |
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| [유아의 인지발달에 따른 변화] 유아기 기억력 발달, 개념발달, 창의성 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 발달의 사회복지실천 개입방안(적용)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 .. |
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| [창의적 노인미술치료] 노인미술치료의 창의성과 효과, 창의적 미술치료의 실제(퀼트를 통한 미술치료, 소조와 종이접기를 통한 미술치료)
목차
창의적 노인미술치료
I. 노인미술치료의 창의성과 효과
1. 매체와 창의적 표현
2. 미술치료에서의 창조
II. 창의적 미술치료의 실제
1. 퀼트를 통한 미술치료
1) 퀼트의 정의와 유래
2) 퀼트와 노인미술치료
2. 소조를 통한 미술치료
1) 소조활.. |
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| ▷report◁
순환학습모형을 적용한
창의성 향상 지도안
-목차-
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입―――3
2. 학습계열 ―――4
3. 단원의 학습목표―――5
Ⅲ. 단원의 지도계획
1.학습의 지도계획 ―――6
2.평가 계획 및 방법 ―――6
Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구
1. 진단 평가―――7
2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――8
3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――9
4. 학습목표 ―――9
5. 개념 |
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| 창의성을 깨우는 주요 요소 (심리)
1. 호기심
호기심은 창의성의 모체가 된다. 그리고 대화보다는 관찰이 새로운 아이디어의 도출에 도움이 된다. 따라서 문제를 해결하고 싶다면, 사람들이 말하는 원하는 것에 귀를 기울이기보다는 그들이 할 수 없는 것이 무엇인지에 주목하는 것이 좋다. 아울러 첫째가 되는 것보다는 타이밍이 중요하다. 따라서 최초의 창안자(발견자, 발명가)를 찾아내어, 그들의 경.. |
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| 창의성을 깨우는 주요 요소에 대하여
1. 호기심
호기심은 창의성의 모체가 된다. 그리고 대화보다는 관찰이 새로운 아이디어의 도출에 도움이 된다. 따라서 문제를 해결하고 싶다면, 사람들이 말하는 원하는 것에 귀를 기울이기보다는 그들이 할 수 없는 것이 무엇인지에 주목하는 것이 좋다. 아울러 첫째가 되는 것보다는 타이밍이 중요하다. 따라서 최초의 창안자(발견자, 발명가)를 찾아내어, 그들의 .. |
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| Index
Ⅰ. 지능과 창의력 --- 1
1. 다중적인 지능 --- 1
2. 다중적인 창의력 --- 5
3. 지능과 창의력의 관계 --- 5
Ⅱ. 지식과 창의력 --- 6
1. 지식의 몇 가지 측면 --- 6
2. 지식과 창의력 --- 8
3. 고착 --- 9
Ⅲ. 통찰 --- 10
1. 통찰의 이론 --- 10
2. 통찰을 통한 아이디어 생성 --- 11
3. 고착 --- 11
Ⅳ. 창의의 인지과정 --- 12
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| 아동기 지능 및 창의성 발달
아동기에 이르면 지능이 아주 중요한 역할을 하게 된다. 공식적인 학습을 시작하는 시기에 들어가기 때문에 지능의 발달은 학습의 결과에 지대한 영향을 미친다. 대체적으로 지능은 유전과 환경의 영향을 받는 것으로 알려져 있다. 지능은 새로운 지식을 획득하고 적용하는 학습능력, 합리적이고 혁신적인 사고능력. 환경에 대한 적응능력 등으로 구성된 개인의 총체적 능력이.. |
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| 입문설계
- 『창의적 문제해결과 의사결정』 청람
- Theme : 기업
창의적 문제해결능력의 중요성
우리가 살고 있는 사회는 정보사회를 넘어서 창조사회에 접어들면서 기업경영 환경도 빠르게 변화하고 있다. 예를 들어서 고객 니즈가 빠르게 변화하고 기술이 빠르게 융합되고 있고 경쟁의 무대가 넓어지고, 산업 간 경쟁이 심화되고, 제품의 라이프사이클이 짧아지고 있다. 이처럼 경영환경 변화 속에서 .. |
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| 순환학습 모형을 적용한 창의성 향상 교수 ․ 학습 지도안
지각은 왜 융기하고 침강할까
대단원명 :Ⅰ지각의 물질과 지각변동
중단원명 :3. 지각변동
소단원명 :1. 지각은 왜 융기하고 침강할까
제출자:
제출일 :
담당교수 :
-지도안목차-
Ⅰ. 단원명・・・3
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입 ・・・4
2. 학습 계열 ・・・5
3. 단원의 학습 목표・・・5
Ⅲ. 단원 지도 계획
1. 학습의 지도 계획・.. |
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| 제1장 창의성의 여러 요소들
인류 역사상 가장 가치 있는 능력은 지식을 학습하고 활용할 수 있는 지능이라 할 수 있다. 그러나 21세기에는 새로운 지식을 만들어낼 수 있는 창의성이 가장 소중한 능력이 될 것이다.
[창의적인 사람들의 초기 환경]
오쉐는 창의적인 사람들은 대부분 전문적인 교육적 배경을 가지고 있다고 하였다. 창의적인 사람들의 부모나 교사들은 이들의 지적이고 예술적인 성향들을.. |
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