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(검색결과 약 33,852개 중 8페이지)
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장애자를 위한 건축
제 1 장 서 론
현대 사회는 산업 발전에 따른 산업재해, 각종 폐기물에 대한 환경 오염 그리
고 질병, 교통 사고의 대형화, 각종 업무상 재해와 같은 여러가지 원인으로 인하
여 심신 장애자의 수가 날로 증가추세에 있다.이에 따른 심신 장애자에 대한 사
회적 인식도 많이 바뀌어서 근래에는 장애자의 복지와 교육의 차원에 까지 이르
게 되었다.
그러나 현존하고 있는 학교의 .. |
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| 본 자료는 사례로 읽는 임상심리학<김중술 외 2인 공저, 서울대학교출판문화원, 2012-11-01>은 임상사례를 통하여 심리학적 검사 해석을 어떻게 하며, 그 결과를 심리치료에서 어떻게 활용할 것인가에 대해 설명하고 있는 책으로 이 책에 소개된 여러사례中 [사례 2] 신체화 장애와 [사례 21] 폭식장애의 증상, 개인력 및 가족력, 행동관찰, SCT문장완성, HTP, 사례이해, 느낀점 등을
각각 상세하게 서술한 .. |
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| Robert
Wilson
공연예술의 이해
세소
+인물 소개
미국의 화가이자 행위예술가
현대 연극계의 계보를 바꾼 거장
+ 이미지 연극
공간속의 시
동양적인 요소
상징’을 생각한다
+작품 소개
되감을 수 없는 삶의 순간, 크라프의 마지막 테이프
실험이 사라진 오페라의 경우, 서푼짜리 오페라
세소
+ 미국의 화가이자 행위예술가
17세까지 언어장애로 말을 못함.
언어장애를 극본한 이후 뇌.. |
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| 사회과 교수학습 과정안
단 원
함께 사는 우리
학습주제
건강을 지켜주는 이웃 알기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 함께 사는 우리
2. 단원의 개관
아동들은 경험에 의해 사회적 존재로 성장하게 되며, 얼마나 긍정적이고 다양한 경험을 했느냐에 따라 사회 친화력의 정도가 달라진다. 그러나 장애를 가진 학생들의 경우 장애 특성으로 인해 생활의 범위가 좁고, 사회적 관계의.. |
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| 1. 기관개요
기관명: 한국장애인고용촉진공단 일산직업능력개발센터
개관년도:1987.12
http://www.kepad.or.kr/index.html
http://www.ilsan.or.kr/
기관위치: 경기도 고양시 일산서구 탄현동 111-14
연락처: 031)910-0800~4 (교환)
팩스 : 031)910-0830
[약도]
2. 설립목적
장애인의 잠재능력개발을 위한 학생개인별, 장애별, 맞춤훈련, 청각장애 특화훈련프로그램, 학습능력별 교육 등 을 체계적이고 단.. |
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| Deci&.Ryan, 1985).즉, 자기결정 능력을 향상시키기 위해서는 목표 설정, 문제 해결, 선택 및 결정하기, 자기조정 및 자기 경영, 자기 효능감, 자기옹호, 자기인식 및 자기 이해와 같은 자기결정 행동의 구성요소를 강화하는 자기주도학습전략이 제안되어 왔다.
여기서 자기결정은 자신의 삶의 선택과 결정에서 자신이 인과 주체가 되어야 한다는 점, 즉 행위의 이유에 대한 자신의 믿음을 강조한다.
인과관.. |
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결정, 력, 삶, 학생, 행동, 장애, 교육, 인간, 대한, 강조, 전환, 전략, 성공, 옹호, 능력, 해결, 조정, 학습, 되어다, 가지 |
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| 개별화 교육계획의 구성요소
교육 목표
교육 내용
교육 방법
장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는 특수교육 대상자의 인적사항과 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습수행 수준, 교육목표, 교육방법, 평가계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다.
장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는.. |
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교육, 목표, 교육과정, 방법, 교수, 개별, 내용, 학생, 평가, 학습, 화, 계획, 특수교육, 기술, 수준, 서비스, 진술, 대한, 요구, 장애인 |
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| 작문 부진의 원인과 진단방법
INDEX
작문부진은 작문 부진으로만 그치지 않고 다른 학습에
결정적인 영향을 끼침
작문부진의 개념을 설정
작문 부진의 원인을 밝힌 후 파악하기 위한 방법에 대해
살펴보고자 함
머리말
불일치 정의 : 지적 능력이나 구어 능력과 작문 능력의 불일치를 기준으로 정의
어떤 절대적 기준에 비추어 여기에 현저하게 도달하지 못한 학생을 부진으로 보는 경우
기.. |
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| 위생교육계획안
단 원
3. 깨끗하게 씻어요.
학습주제
손씻기
일 시
대 상
장 소
수업자
1. 단원 : 3. 깨끗하게 씻어요
2. 단원의 개관
청결활동은 학생의 일상생활 중에서 가장 자연스럽게 지도되어야 하며, 청결한 생활이 습관화되어야 한다. 장애 학생들은 몸을 깨끗하게 하는 것이 자신의 건강 생활과 직결된다는 것을 잘 깨닫지 못한다. 특히, 신변 처리 능력이 부족한 중도 ․ .. |
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| Report
( 영화 도가니 줄거리 요약분석 및 감상문 느낀점 )
영화를 별로 좋아하지 않던 내가 도가니라는 영화를 보게 된 이유는 아무래도 복지학과 학생으로서 학과와 관련된 영화가 나왔다는 소리를 듣고 가서 보게 되었다.
줄거리를 살펴보면 중국에서 사업을 하다 실패한 강인호는 아내의 친구 소개로 광주에 있는 사립학교 기간제 교사 자리를 얻게 된다. 청각장애 및 지체장애를 가진 아이들을 가르.. |
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| 미국의 학교사회복지 발달과정(미국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
미국에서 학교 및 교육체계에 사회복지가 관련되기 시작한 것은 미국의 초기 이민역사와 맥을 같이 한다. 1800년대 후반에서 1900년대 초기의 미국사회는 유럽에서 건너온 이민자와 농촌에서 도시로 이주하는 이농민이 급증하던 시기로 당시의 미국사회는 이러한 이주민들로 인한 교육, 빈곤, 노동환경, 주택, 범죄 등 다양한 사회문제.. |
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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)
1) 개요와 증상
․부모들은 담임선생님으로부터 아이가 말을 잘 듣지 않습니다 , 또는 반에서 문제를 일으킵니다 라는 말을 들었을 때 실망하게 된다. 이런 행동을 나타내는 원인은 주의력-결핍 과잉행동 장애 때문 이다.
․ADHD 가 있는 아이는 착하고 얌전한 학생이 되기를 원하는 경우가 많지만, 충동적인 행동과 주의력 저.. |
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| Ⅰ. 프로그램명
Ⅱ. 프로그램의 필요성
Ⅲ. 프로그램의 목적과 목표
Ⅳ. 프로그램의 대상
Ⅴ. 프로그램 운영방법
Ⅵ. 프로그램 전체 일정
Ⅶ. 프로그램 세부일정 (1~10회기)
1회 : 반갑다 친구야!
2회 : 내 몸이 멍들어요!
3회 : 참된 내 모습은?
4회 : 흡연 No, 금연 Yes!
5회~7회(심화단계) : 나도 모르게 마시는 담배연기!
6회 : 나는 소중한 사람이에요!
7회 : 금연 환경, 우리가 만들어요!
8회 : 담배.. |
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| 작문 부진의 원인과 진단 방법
Ⅰ.머리말
- 작문 부진은 작문 부진으로만 그치지 않고 다른 학습에 결정적인 영향을 끼친다
- 이 글은 작문 부진의 개념을 설정하고 작문 부진의 원인을 밝힌 후 원인을 파악하기 위한 방법에 대해 살펴보고자 함
Ⅱ.작문부진의 개념
- 진단(diagnosis) : 학습자의 전반에 대하여 아는 것
- 교정(correction 혹은 remediation) : 잘못된 것을 바로잡는 것
- 작문 부진아를 지.. |
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| 조직이론과 설계 사례 분석
Case : Aliesha state college의 딜레마 - 역량이냐 필요성이냐
-Case Summarize-
Aliesha 대학이 4년제 주립대학으로 바뀐 이후 10년 동안 학생 수가 1500명에서 9천명으로 증가했으며, 예산은 20배로 늘어났다. 문리대학, 경영대학, 수의 대학, 치과대학 등 새로운 4년제 대학의 빌딩이 지어졌고, 사회교육원 프로그램도 개발되었다. 야간 프로그램, 정신 건강 클리닉 및 지.. |
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