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(검색결과 약 33,129개 중 8페이지)
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| 장애의 개념과 범주
목차
Ⅰ. 장애의 개념
Ⅱ. 장애개념의 분류
1. ICIDH
2. ICIDH-2
3. ICF
Ⅲ. 장애범주
1. 우리나라 장애범주
2. 외국의 장애범주
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 임상 특징
1) 개념
2) 정신지체의 판별
(1) 경도 정신지체
(2) 중등도 정신지체
(3) 중도 정신지체
(4) 최중도 정신지체
2. 주.. |
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| 기분장애
개념,특징
치료방안
[목차]
1. 기분장애의 개념
2. 기분장애의 발생원인
(1) 유전적 요인
(2) 신경적 요인
(3) 인지적요인
3. 기분장애의 특징
4. 기분장애의 종류
5. 기분장애와 관련된 장애
6. 기분장애 치료방법
1. 기분장애의 개념
기분장애란 어떤 기간 동안 우울하거나 들뜨는 기분의 장애가 주축이 된 일련의 정신장애를 기분장애라고 정의한다. 평소 저조한 기분이 있는 상태를 .. |
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| [성정체감 장애] 성정체감장애의 개념(정의)과 특징 및 요인(원인), 성정체감 장애 진단(검사), 치료적 접근
목차
성정체감 장애
I. 개념과 특징
II. 성정체감장애의 요인
III. 진단
IV. 치료적 접근
성정체감 장애(gender identity disorder)
1. 개념과 특징
자신의 해부학적 성과 성역할에 대해 지속적으로 불편함을 느끼는 경우를 말한다. 반대되는 성에 대해서 강한 동일시를 느끼거나 반.. |
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| 우울장애의 정의(개념)와 특성(특징), 우울장애의 원인(요인), 우울장애치료방법
목차
우울장애
I. 정의
II. 특성
III. 원인
1. 유전적 요인
2. 생물학적 요인
3. 정서적 요인
4. 인지적 요인
5. 기타 환경적 요인
IV. 치료
1. 약물치료
2. 인지-행동치료
3. 놀이치료
우울장애
1) 정의
최근 20여 년 동안 아동과 청소년 우울장애에 대한 이론적 ․ 임상적 연구들이 확산되고 있다. 우울.. |
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| 섭식장애
발생원인,진단
치료방법
나의의견
CONTENTS
1. 섭식장애의 개념
2. 섭식장애의 행동특징
3. 섭식장애 발생원인
4. 섭식장애의 증상과 진단
5. 섭식장애 치료법
6. 결론 및 나의의견
1. 섭식장애의 개념
섭식장애는 섭식행동에 광범위한 장애가 발생하는 것으로 음식과 욕구에 대한 충족은 영아기와 연관되어 있다. 인간이 성숙하면서 음식을 적절하게 섭취할 수 있다는 것은 자신을 조절.. |
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| “불안장애”
개념,증상,특징
종류,관련이론
치료법
치료사례
[목차]
1. 불안장애의 개념
2. 불안장애의 증상 및 특징
3. 불안장애의 종류
4. 불안장애 관련 이론
5. 불안장애 치료법 소개
6. 불안장애아동 치료사례 연구
1. 불안장애의 개념
불안(anxiety) 이란, 광범위하며 막연하고 불쾌한 느낌으로, 신체 증상(가슴이 두근 거린다, 진땀이 난다, 손발이 떨린다 등)과 행동 증상(과민하다, 서성.. |
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| [품행장애] 품행장애의 개념(정의)과 특징(특성), 품행장애요인(원인), 진단방법 및 치료방법
목차
품행장애
I. 개념 및 주요특성
II. 발병률
III. 품행장애의 요인
1. 부모요인
2. 사회문화적 요인
3. 신경생물학적 요인
IV. 진단
V. 치료적 접근
품행장애(conduct disorder)
I. 개념 및 주요특성
폭력, 방화, 도둑질, 거짓말, 가출 등 난폭하고 무책임한 행동이 반복적으로 지속적으로 다.. |
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| 장애의 개념 변천
(1) ICIDH의 개념
세계보건위원회(WHO)에서는 1980년에 장애분류모델(ICIDH : International Classification of Impairments, Disabilities, and Handicaps)을 발표하여 앞으로 이러한 분류기준에 의하여 장애를 분류할 것을 권장하였다.
이 분류기준에 의하면 장애는 세 차원으로 설명할 수 있다. 손상으로 야기된 기능장애와 이로 인하여 파생되어진 능력장애, 그리고 기능장애나 능력.. |
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| 또한 중추신경계의 발달에 지체 현상을 보이거나 그 기능에 문제가 있는 경우인지, 언어, 운동, 사회적 기능의 습득이 곤란해지게 되는데 이런 장애를 일반적으로 발달장애라고 부른다.
핸디캡은 종더제한적인 의미를 담은 용어로 장애의 결과로 일반인들이 수행할 수 있는 과제를 수행하거나 기능하지 못하게 되는 경우를 의미한다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
발달장애는 (developm .. |
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장애, 발달, 손상, 의미, 기능, 문제, 발달장애, 경우, 용어, 행동, 일반, 수행, 상의, 운동, 외, 명, 과정, 출생, 상태, 나타나다 |
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| 정신장애의 개념 및 정의
1. 정신장애의 개념
미국정신의학회의 DSM-IV에서는, 정신장애 라는 용어는 환원주의적이고 이원론적인 개념을 바탕으로 한 정신장애 와 신체장애 의 구별을 함축하고 있다. 일부 정확한 문헌들은 정신장애 에는 신체적 요소가 많이 있고, 신체장애 에는 정신적 요소가 많이 있다고 기록하고 있다. 정신장애 라는 용어의 사용은 문제를 해결하기보다 문제를 제기하고 있는데, 그.. |
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| 특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 임상 특징
1) 개념
2) 정신지체의 판별
(1) 경도 정신지체
(2) 중등도 정신지체
(3) 중도 정신지체
(4) 최중.. |
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| [학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특성(특징), 학습장애의 원인(요인)
목차
학습장애
I. 정의
II. 특성
III. 원인
1. 유전적 요인
2. 신경학적 손상
3. 정보처리과정상의 손상
4. 환경적 요인
IV. 교육적 지도
학습장애(Learning Disabilities)
1) 정의
학습장애(LD)는 비교적 근래에 도입된 개념으로 말과 글을 이해하고 사고하는 과정, 셈하기 등에서 그 연령에 기대되는 수준에 미치.. |
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| 장애와 차별의 개념, 장애인 인권보장의 원리, 장애인 고용차별과 임금차별, 차별금지규제의 문제점, 향후 장애인차별 예방을 위한 과제 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 개념
Ⅲ. 차별에 대한 개념
1. 여성 차별
2. 장애 차별
3. 가족내 차별
4. 교육관련 차별
5. 취업관련 차별
6. 결혼관련 차별
Ⅳ. 장애인 인권보장의 원리
1. 인간의 존엄과 가치 및 행복추구권
2. 평등권
3. 사회보장을 받을 권리
Ⅴ. 장애인.. |
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| 국제기능장애건강분류(ICF)에 의한 장애의 개념을 설명하고, 국제장애분류1(ICIDH-1), 국제장애분류2(ICIDH-2)와 비교하여 ICF가 지니는 의의를 분석한 후 ICF에 근거하여 우리사회의 장애에 대한 잘못된 인식에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국제기능장애건강분류(ICF)에 의한 장애의 개념
2. 국제장애분류1(ICIDH-1), 국제장애분류2(ICIDH-2)와 비교하여 ICF가 지니는 의의
1) 국제장애분류1.. |
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