|
|
|
전체
(검색결과 약 73,013개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [유아교사양성교육] 교사양성교육의 목적과 유형, 유아교사 양성교육(교육목적, 교육과정)
목차
유아교사 양성교육
I. 교사양성교육의 본질
1. 교사양성교육의 목적
2. 교사양성체제의 유형
II. 유아교사양성교육
1. 교육목적
2. 교육과정
1) 교과내용학
(1) 우리나라 유아교육의 교과내용
(2) 교사양성교육의 교과내용학
2) 교육학
(1) 일반교육학
(2) 교과교육학
(3) 교육실습
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인사관리활동의 설계(확보관리, 교육훈련관리, 보상관리, 사원평가, 유지관리)에 대한 레포트 자료.
인사관리활동의 설계(확보관리, 교육훈련관리, 보상관리, 사원평가, 유지관리)
목차
인사관리활동의 설계
I. 확보관리
II. 교육훈련관리
III. 보상관리
IV. 사원평가
V. 유지관리
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학교관리] 학교의 인사관리, 교육과정관리, 조직관리, 문서관리, 재무관리, 물품 및 시설관리, 교사의 복무관리
목차
* 학교관리
Ⅰ. 인사관리
1. 학교장의 인사업무
2. 보직교사의 임면
3. 근무평정
1) 경력평정
2) 근무성적평정
3) 연수성적평정
4) 가산점평정
5) 승진후보자 명부의 작성
Ⅱ. 교육과정관리
Ⅲ. 조직관리
Ⅳ. 문서관리
1. 문서의 작성 및 시행
2. 결재 및 문서관리
Ⅴ. 재무관리
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [서비스운영관리] 서비스운영관리의 개념과 운영
목차
서비스운영관리
Ⅰ. 서비스운영관리란?
1. 투입
2. 서비스 전달 프로세스
3. 산출
4. 성과측정 및 개선
Ⅱ. 서비스운영관리 운영상의 이슈
1. 고객에 대한 이해
2. 서비스 개념의 명확화
3. 경쟁우위 확보를 위한 전략의 개발
4. 고객접점의 중요성
5. 서비스 전달시스템
6. 기다림의 관리
7. 정보기술의 발전 및 서비스 프로세스에의 적용
8. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인적자원관리론] 인적자원관리의 개념, 직무분석, 직무평가, 인사고과, 고용관리, 교육훈련, 복지후생관리, 임금관리, 인간관계관리, 노사관계관리에 대한 레포트
[인적자원관리론] 인적자원관리의 개념, 직무분석, 직무평가, 인사고과, 고용관리, 교육훈련, 복지후생관리, 임금관리, 인간관계관리, 노사관계관리
목차
인적자원관리론
A. 인적자원관리의 기초
I. 인적자원관리의 의의
II. 인적자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 계선기관과 막료기관
1. 계선기관과 막료기관의 의의
첫째, 계선기관(line service)이란 계층제의 구조를 지니면서 조직의 목적달성에 직접적으로 공헌하는 운영 ․ 집행기관으로 조적의 근간을 이루고 있는 기관이다. 즉 행정상의 결정권과 집행권을 가진 기관이다.
예컨대, 보건복지부에서 장관을 정점으로 하는 국장 ․ 과장 ․ 계장의 기관형태가 계선기관에 해당된다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아교과교육) 언어교육의 목적과 내용, 언어교육 지도방법
목차
* 유아교과교육- 언어교육
Ⅰ. 언어교육의 목적
Ⅱ. 언어교육의 내용
Ⅲ. 언어교육의 지도방법
1. 듣기를 위한 지도방법
2. 말하기를 위한 지도방법
3. 읽기를 위한 지도방법
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실업보험의 운영과 재정
I. 실업보험의 운영
실업보험의 경우, 정부 부서가 운영을 맡거나 자율적인 기관이 운영을 맡을 수 있다. 구체적으로 실업보험제도는 다음과 같은 세 가지 방식으로 운영될 수 있다(ISSA & SSA, 2007 ; Ploug & Kvist, 1996).
1/ 공적 운영 방식이 있다. 이 방식에서는 실업보험은 사회보험제도의 한 부분을 이룬다. 이 방식의 경우, 노동부나 이와 유사한 부서가 실업보험을 운.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표입니다.
[몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표
목차
* 몬테소리 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요개념
1) 민감기
2) 흡수정신
3) 정상화
2. 교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용
(1) 일상생활 영역
(2) 감각교육 영역
(3) 수학교육 영역
(4) 언어교육 영역
(5) 문화교육 영역
3. 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육실습운영] 교육실습의 운영 - 교육실습 프로그램 운영(교육실습의 준비, 실시, 평가)
목차
교육실습의 운영
I. 교육실습의 준비
1. 교육실습기관 선정
2. 대학에서 교육실습의 사전교육
3. 교육실습생의 개인목적 확인
4. 실습생 오리엔테이션
II. 교육실습의 실시
1. 지도교사와 실습생의 관계
2. 수업실습
3. 실무실습
4. 실습생의 준수사항
5. 실습일지
6. 반성적 사고
7. 실습생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생산·운영관리의 목표에 대해 설명하시오에 대한 레포트
생산·운영관리의 목표에 대해 설명하시오
목차
생산·운영관리의 목표에 대해 설명하시오I. 생산·운영관리의 의미
II. 생산·운영관리의 목표
1. 품질 - 생산기술
2. 납기 - 시간
1) 시간의 중요성
2) 시간 단축의 이점
3. 원가 - 저원가, 저비용
4. 유연성 - 고객화
* 참고문헌
... 이하 생략 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노동조합의 관리] 노동조합의 운영기구와 운영관리입니다
[노동조합의 관리] 노동조합의 운영기구와 운영관리
6
목차
** 노동조합의 관리
1.글로벌시대에 맞는 노동조합 운영의 민주성
2.노동조합의 운영기구
1)서류비치
2)총회와 임시총회
3)총회의 의결사항
4)대의원회
5)임원의 선거
3.노동조합의 운영관리
4.조합원의 권리와 의무
5.노동조합의 전임자와 임금지급 금지문제
6.타임오프제 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [몬테소리 프로그램] 유아교육-몬테소리의 개념과 정의 및 교육목표
목차
* 몬테소리 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요개념
1) 민감기
2) 흡수정신
3) 정상화
2. 교육과정
1) 교육목표
2) 교육내용
(1) 일상생활 영역
(2) 감각교육 영역
(3) 수학교육 영역
(4) 언어교육 영역
(5) 문화교육 영역
3. 교사의 역할
1) 관찰자
...이하 생략(미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생태유아교육 프로그램입니다.
생태유아교육 프로그램
목차
* 생태유아교육 프로그램
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관
1) 교육이념
(1) 생명중심 유아교육
(2) 공동체 중심 유아교육
(3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육
2) 교육목적 및 교육내용
(1) 교육목적
(2) 교육내용
-바깥놀이 프로그램
-산책 프로그램
-텃밭 가꾸기 프로그램
-노인, 아동 상호작용 .. |
|
|
|
|
|
|
|
