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| 1. 사례의 개요
1) 가족문제: `하위체계 간 경계혼란으로 결혼위기를 경험하고 있는 남성‘
2) 가족 배경
2. 구조적 가족치료의 개입과정
1) 1회기: 문제사정과 개입준비
2) 초기 사정 및 1회기 면담
3) 2회기 이후 종결까지의 개입과정
3. 요약과 연구문제
1) 요약
2) 연구문제
<참고표-1> 상담신청서
<참고표-2> 동의서
1. 상담제목 : 하위체계 간 경계혼란으로 결혼위기를 경험하고 있는 남성
2. 출.. |
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| II.영아기의 욕구와 문제 및 사회복지 서비스
III.유아기의 욕구와 문제 및 사회복지 서비스
IV.아동 전기의 욕구와 문제 및 사회복지 서비스
V.아 동기의 욕구와 문제 및 사회복지 서비스
V.아 동기의 욕구와 문제 및 사회복지 서비스
또한 사회성 발달에 중요한 영향을 미치는 부모와의 애착관계를 통해 신뢰감을 형성하여 타인과의 정서적 유대를 맺을 수 있게 되는 중요한 시기이므로 세심한 양육과 보.. |
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아동, 발달, 서비스, 시기, 사회, 부모, 제공, 위, 보호, 문제, 대한, 지원, 형성, 이루어지다, 방임, 임신, 예방, 태아, 교육, 복지 |
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| 2002년도 개정세법입니다.
차례
1. 소득세법 3
- 종합소득세 분야 3
- 양도소득세 분야 37
- 원천세 분야 57
2. 상속․증여세법 89
3. 법인세법 107
- 원천세 분야 179
4. 부가가치세법 191
5. 주세법 255
6. 특별소비세법 269
7. 인지세법 279
8. 농어촌특별세법 291
- 법인세 분야 291
9. 조세특례제한법 295
- 종합소득세 분야 295
- 양도소득세 분야 307
- 법인세 분야 317
- 부가가치세 분야 391
- 원.. |
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| I.노인 인구 증가 및 인구 고령화
II. 노인부양비의 증가
급속한 인구 고령화 현상은 노인의 부양 부담 증가, 세대 간 갈등 심화, 사회복지비용 지출 증가 등의 문제가 예상되어 사회보장제도 개혁 및 산업구조의 개편은 물론 노동력 수입 등으로 사회문화적 갈등이 초래될 수 있다.
한국사회에서 인구의 고령화는 단순히 노인 인구의 수와 비중의 증가만을 의미하지 않는다.
대다수의 노인들은 사회․심리적.. |
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노인, 인구, 사회, 증가, 고령화, 세대, 소득, 부양, 역할, 되어다, 문제, 노동, 생산, 수준, 간, 저하, 인하다, 연령, 갈등, 복지 |
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| 사회복지의 증진
따라서 자립상실자나 비자 립자에 대한 생존권을 확보해주기 위한 사회복지 서비스법이 등장하게 되었다.
사회복지법에는 궁극적으로 사회적 약자인 보호대상자의 사회복지 증진이라는 목표를 규정하고 있다.
법의 '실천을 통해 본질적으로 획득하려는 것은 적용대상자의 사회복지 증진에 있다.
따라서 사회복지법 가운데서 공공부조법이나 사회복지 서비스법 분야에서는 자활과 자립을 더.. |
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사회, 생활, 생존권, 법, 보장, 이념, 국가, 자립, 상의, 사고, 실천, 복지, 회복, 책임, 근로자, 권리, 국민, 성, 가족, 개인 |
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| 위기가정사례개입 (교통사고로 지체장애2급이된 아버지와 두 명의 청소년을 둔 가정) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 개인력
2. 가계도
3. 생태도
4. 문제사정 및 서비스 개입계획
5. 상담일지 10회기
(목표,개입내용,개입방법,적용이론 및 기법,연계사항,워커의 역할,.. |
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| 관계형성의 중요성에 대해 요약하고 사회복지사로서 클라이언트와 좋은 관계를 맺기 위해 필요한 원칙에 대해 기술한 후 그 중 가장 중요하다고 생각되는 자신의 관점에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
관계형성의 중요성에 대해 요약하고 사회복지사로서 클라이언트와 좋은 관계를 맺기 위해 필요한 원칙에 대해 기술한 후 그 중 가장 중요하다고 생각되는 자신의 관점에 대해 설명하시오.
사회복지.. |
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| III.연구 대상자에 대해 필요한 사회복지 서비스를 제공하지 않는 것
IV.연구 결과의 보고
이 기간 동안, 그 연구에 대한 13개의 학술지 논문이 발표되었지만 그 연구는 방해받지 않은 채 계속되었다.
같은 규범이 사회복지연구에도 적용된다.
만일 이런 상황에서는 실험집단과는 다른 서비스를 제공하면서 두 집단을 비교하는 방법으로 연구가 가능한지를 검토해 볼 수 있다.
몇 해 전 연구의 마지막 단계.. |
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연구, 윤리, 되어다, 사회, 결과, 받다, 집단, 참여, 연구자, 복지, 서비스, 회복, 과정, 실험, 학생, 이렇다, 사람, 관련, 응답, 발표 |
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| 이러한 내용을 참조하여 일반적으로 수용되는 사례관리의 단계를 인테이크, 사정, 케어계획 수립, 계획의 실행, 점검 및 재평가, 평가 및 종결로 나누어 명시하고자 한다.
스크리닝을 통해 클라이언트가 사례관리 서비스를 받을 자격이 있다고 판단되면 사정이 계획된다.
사례관리에서의 사정은 클라이언트를 총체적인 인간으로 바라보고, 개인의 다양한 문제 및 욕구 영역을 확인한다.
케이스 매니저는 클.. |
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클라이언트, 서비스, 욕구, 계획, 평가, 자원, 대한, 제공, 확인, 사회, 기관, 문제, 사례, 관리, 실천, 과정, 사정, 성, 정보, 되어다 |
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| 욕구와 욕구 개념을 분석하여 기술하고, 사회복지의 욕구의 개념을 설명하시오.
II.사회복지의 욕구의 개념
III. 브래드쇼의 사회적 욕구
그러므로 사회복지를 통한 욕구의 충족은 사회문제의 예방과 해결책이 되는 것이다.
표현된 욕구-수혜자의 욕구
느낀 욕구가 실제 의 욕구 충족행위로 나타난 것이다.
인간의 욕구는 무한하다는 것이다.
인간의 욕구가 현실 사회에서 완전하게 충족될 수는 없고, 끊임.. |
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욕구, 사회, 단계, 충족, 복지, 인간, 필요하다, 위해, 문제, 필수, 기본, 지배, 위, 어떻다, 결핍, 서비스, 의미, 수준, 목적, 가지 |
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| 지역사회 네트워크에 대해서술하시오
I.지역사회 네트워크의 개념
II. 지역사회네트워크 구성의 원칙
III. 지역사회 네트워크의 구조
서비스 제공자 네트워크
사례관리에 참여하게 될 대상자 네트워크이다.
서로 상이한 서비스를 제공하고 있으나 사례관리로 연계될 수 있는 서비스 기관을 말한다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
지역사회 네트워크에 대해서술하시오
II. 지역사회네트워크 구.. |
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네트워크, 서비스, 사례, 기관, 관리, 클라이언트, 지원, 사회, 대한, 조정, 지역, 역할, 제공, 자원, 확보, 전략, 회의, 위, 홍보, 욕구 |
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| VI.클라이언트와의 서비스 연계
클라이언트는 기관 서비스, 요구사항, 한계에 대한 정보 를 받는다.
클라이언트 자신을 돌볼 수 있는 능력과 서비스에 대한 욕구
공식적 서비스 제공자와 그들이 클라이언트의 욕구를 충족할 수 있는 정도
클라이언트는 개입 계획에서 가능한 한 많이 관여되어야 하고, 그들은 종종 자신의 욕구를 정확하게 확인할 수 있고 그래서 더 효과적인 서비스 결과를 얻을 수 있다
연.. |
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클라이언트, 서비스, 사정, 계획, 기관, 가족, 위해, 계, 사회, 자원, 평가, 사례, 욕구, 확인, 개입, 제공, 포함, 위, 목표, 비공식 |
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| 개인 대상 실천 과정의 기술은 클라이언트의 문제에 효과적으로 개입하여 해결해 나가는 원조과정에 필요한 기술로서, 개인 대상의 실천에서는 개별 클라이언트의 문제에 대한 이해와 규명, 개입을 위한 계획과 실행, 원조과정을 점점 하고 평가하는 기술이 포함된다.
초기 단계와 연결되는 탐색 단계(exploringphase)에서는 클라이언트의 사고나 감정, 서비스를 요청하게 되는 주요 관심사나 상황 등에 대.. |
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기술, 클라이언트, 사회, 문제, 과정, 단계, 필요하다, 개입, 서비스, 실천, 자원, 대한, 효과, 체계, 상황, 향상, 지역, 평가, 이해, 제공 |
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| 심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
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| 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 (1) 질문기법들의 개념과 (2) 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하세요.
★ 과제 수행시 유의사항
- 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형태를 갖출 것. (레포트 작성능력이 평가요소에 포함됨.)
- 출처를 분명하게 기입할 것, [예: 반동형성이란 000라고 정의한다(홍길동, 1900).] - 참고문헌에 출처를 밝힌 문헌들을 기입할 것.
- 자료를 심층적.. |
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