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| [보육과정] 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오.
목 차
1. 서론 - 표준보육과정의 필요성
2. 본론 - 표준보육과정의 구성체계
1) 사회관계
2) 의사소통
3) 자연탐구
4) 예술 경험
5) 신체운동
6) 기본생활
3. 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세가지 근거를 들어 기술
1) 신체운동
2) 기본생활
3) 자연탐구.. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.
100점 만점의 99점 받은 과제로 다양한 교사의 역할과 연령에 따른 교사의 역할에 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술함.
“영유아교수방법론”과제 제출합니다.
주제 : 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선 순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술하시오.
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| 영유아프로그램개발과평가(과제)영유아를 위한 프로그램의 개발과 평가 측면에서
누리과정 교사용 지도자료 중 한 활동을 선정하여 요약하고, 활동목표, 활동방법, 확장활동 등을 포함하여 생활주제와의 관련성, 활동의 난이도, 관련 요소 등 제시된 내용들이 적절한지, 제시된 활동의 장단점은 무엇이며 수정보완할 점은 어떠한 것이 있다고 생각되는지 등을 자세히 분석하여 제시한다.
1. 만5세 누리과.. |
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| 영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아시기의 놀이의 중요성
2. 영유아 시기의 놀이란
1) 놀이의 정의
2) 놀이의 교육적 가치
3) 발달영역 별 놀이의 효과
4) 놀이에 영향을 미치는 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이.. |
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| 보육시설의 일과운영에 대하여
1.보육시설의 일과 운영시 고려해야 할 몇 가지 기본원리
① 보육시설의 하루 일과는 영유아들을 따뜻하게 맞이하면서 인사를 나누는 일에서부터 시작한다. 교사는 영유아들을 따뜻하게 맞이하면서 인사를 나누고 이야기를 주고받는 과정에서 각 영아들의 상태를 파악한다.
② 보육시설의 일과 운영은 영유아들의 신체적 욕구를 반영해야 한다. 영유아들은 식사, 배설, .. |
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| 바람직한 보육과정 패러다임의 변화 및 발전방향
서론
패러다임이란
패러다임은 어떤 것에 관한 귀감이나 예를 가리키는 말이다. 이 용어는 또한 심상(心像)과 생각의 형태라는 의미를 내포한다. 토마스 쿤은 특정 분야의 지식에 관하여 과학자들이 가지고 있는 모형을 의미하는데 이 용어를 사용하였다. 쿤의 유명한 저서인 과학 혁명의 구조 는 어떤 학문이 한 패러다임으로부터 그 다음 단계로 들어갈 .. |
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| 이 자료는 표준보육과정 중 만 2세 미만(0세~1세) 유아에 대한 교육활동과 연간, 월간, 주간 및 일별 보육계획 사례를 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 표준보육과정의 의의
2. 표준보육과정의 목적
3. 표준보육과정의 영역별 내용
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
4. 영역별 만 2세 미만 유아에 대한 보육 목표
(1).. |
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| 언어지도
영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안
사람은 태어나면서부터 언어(문해환경)를 접하며 점차 성숙해감에 따라 모국어와 주어진 환경에 맞는 언어를 습득하게 된다.
영유아는 언어 능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루면서 감각을 통해 새로운 것을 학습한다. 따라서 구체적인 경험을 제공해 주는 교재와 교구가 필요하며 이들 교재 교구는 학습 활동의 질을 좌우하는 중요한 역할.. |
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| 표준보육과정에서 제시하는 과학적 탐구하기의 내용범주를 연령과 수준별로 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과정 과학적 탐구의 성격 및 목표
2. 표준보육과정 과학적 탐구의 연령별 목표와 내용
1) 탐구영역의 과학적 탐구에 대한 연령별 내용
2) 만 2세 미만 자연탐구 영역 과학적 탐구
3) 만 2세 자연탐구 영역의 과학적 탐구
4) 만 3∼5세 자연탐구 영역의 과학적 탐구에 대한 수준.. |
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| 표준보육과정의 구성체계를 설명하고 본인이 생각하기에 가장 중요하다고 생각되는 요소에 대하여 세 가지 근거를 들어 기술하시오.
Ⅰ. 표준보육과정
1. 의미
보육이란 가정 외 보육기관에서 출생부터 취학 전까지의 영유아를 보호하고 교육하는 일련의 전문적 활동을 의미한다.
2. 목적
표준보육과정은 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며 보육시설에서 운영해야 할 .. |
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| 레지오 에밀리아 접근법에 대해 정리
레지오 에밀리아 접근법
(1) 레지오 에밀리아 접근법의 배경
- 이탈리아 레지오 에밀리아 지역에서 제 2차 세계대전 직후 부모들에 의해 시작된 레지 오 에밀리아 접근법은 영유아는 어려운 상황을 잘 극복할 수 있으며 강하고 유능하다 는 영유아관을 기초로 함
- 영유아는 단지 요구가 아닌 권리를 가지는 고유한 개인으로서 잠재력이 있고, 유연성 이 있으며, .. |
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| 보육과정의 철학적 기초
보육과정의 철학적 기초는 영유아들을 어떤 존재로 바라보아야 하는가에 대한 사상 또는 이념을 말한다. 우리들은 영유아를 어떤 존재라고 생각하는가 어떤 사람은 영유아는 아무 것도 없는 백지 상태로 태어나기 때문에 살아가는 데 필요한 지식을 성인들이 주입해야 한다고 한다. 이는 아동의 성장은 외부에서 부과되는 것으로 보는 아동관일 것이다. 반대로 어떤 사람은 영유아.. |
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| 보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
보육교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영․유아기에 경험하는 보육 및 교육의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원으로서도 중요하기 때문에 영유아의 발달과 교육은 교사.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 보육과정 < 보육과정을 계획할 때, ‘아동권리’ 차원에서 가장 중요시 되어야할 점은 무엇인지 자신의 생각을 토론하시오
2. 보육학개론 .. |
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| 보육학 개론
표준보육과정
1)표준보육과정의 성격
표준보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야 할 바람직하고 적합한 태도와 가치,지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 영유아가 완전한 어른으로 성장하도록 한다.
2)표준보육과정의 영역별 교육 내용
(1)기본생활: 기본생활영역은 ‘건강한 생활’, ‘안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 내용 범주로 구성된다. ‘건강 |
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