전체 (검색결과 약 1,865개 중 8페이지)

 해류와 힘 ( 11Pages )
해류와 힘입니다. 해양과 대기의 상호작용 우리들 대부분에게 해양과 대기는 분명히 서로 떨어져 있는 영역으로 보인다. 그러나 옛날부터 선원들은 이들이 서로 밀접하게 관련되어 있었다는 것을 알고 있었다. 오늘날 과학자들은 공기와 바다의 상호 작용이 지구의 대순환에 방대하게 미치는 역할을 탐색하고 있다. 해양은 지구의 커다란 원이자 냉원으로 생각할 수도 있다. 해양은 엄청난 양의 에..
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레포트, 해류
 화학공학실험 - 전달[heat transfer]실험 ( 16Pages )
Contents Abstract --- 4 1. Introduction --- 5 1.1 --- 5 1.2 전달 --- 5 1.2.1 전도 --- 6 1.2.2 대류 --- 6 1.2.3 복사 --- 6 1.3 전도율 --- 7 1.4 Fourier s law --- 8 1.5 비 --- 8 1.6 실험목적 --- 9 2. Experiment --- 10 2.1 실험장치 --- 10 2.2 실험방법 --- 10 2.3 실험 시 주의사항 --- 10 3. Result --- 12 3.1 25mm brass bar --- 12 3.2 13mm brass bar --- 13 3..
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 간편 엑셀 세금계산서(부가가치세 포함) ( 1Pages )
엑셀로 만들어 간편하게 사용 할수 있는 세금계산서 양식입니다. 사용방법은 엑셀 문서내 포함되어 있습니다. =>파일 때 반드시 [메크로 포함]으로 하십시요.
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 신재생에너지 - 지에너지에 관해서 ( 5Pages )
땅 속의 무한한 에너지, 지 ‘지’ 하면 가장 먼저 화산이나 마그마가 가장 먼저 떠오를 것이다. 뜨거운 증기를 끊임없이 내뿜는 분화구나 뜨거운 물이 하늘로 솟구치는 간헐천, 유황 냄새 진하게 풍기는 뜨거운 온천에서 온천욕을 즐기거나 달걀을 삶아 먹는 모습들은 다큐멘터리 프로그램에서 쉽게 볼 수 있는 풍경들이다. 그런데 이들이 모두 지구가 생성 당시부터 인류에게 끊임없이 무상으로 제공..
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 [학습 지도안] 4)과학-전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안) ( 12Pages )
4)과학-전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안) ( 과학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 3. 전달과 우리 생활 (9/10 차시. 나만의 보온병 만들기) 2. 단원의 개관 이 단원은 [2007년 개정 교육과정]의 4학년 ‘(8) 의 전달’에 대한 단원이다. 3학년 1학기 ‘우리 생활과 물질’, ‘날..
리포트 > 교육학 |
 지역 냉난방 최종 발표 ( 미활용 에너지) ( 39Pages )
미 활용 에너지를 이용한 병원설계 (최종 설계) 목 차 Ⅰ.부지선정 Ⅱ. 원 및 에너지 이용 형태 Ⅲ. 건물 선정 Ⅳ.부하계산 Ⅴ.기기선정 Ⅵ.공조방식 선정 Ⅶ.경제성 평가 조감도 및 부지 부지 선정 이유 주 원(LNG를 이용한 병합 발전) 수요처의 전력 및 냉난방 부하 패턴을 병합 시스템 자체 프로그램으로 정밀 분석 → 수요처에 적합한 최적 시스템 및 운전 방식 제시 전기 및 수요의 불균형 대응. ..
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 화학실험 - 헤스의 법칙 ( 4Pages )
1. Abstract Introduction 겨울에 자주 쓰는 손난로의 원리는 무엇일까 여러 측면에서 말할 수 있겠지만 가장먼저 떠오르는 것은 ‘물질이 상태변화를 하면서 을 방출한다.’일 것이다. 이 외에도 우리는 생활 속에서 물질이 상태변화를 하며 을 내거나 받아들이는 현상을 자주 접한다. 이처럼 의 출입은 우리 일상에서도, 화학에서도 아주 기본적인 부분을 차지한다. 화학이란 물질의 변화에 대한 학..
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 기계공학 응용실험 - 전도 전달 실험 ( 5Pages )
1. 실험 목적 1차원 정상 상태 조건하에서 황동시편을 통해 전도 전달되는 실험 과정을 수행하고 고체의 “전도계수”를 측정한다. 2. 실험 배경 이론 Q :공급량[W] A :전달 면적[2] T :온도 [℃] x :전 거리[m] k :전도계수 [w/m] 차원 전도 전달에서 에너지의 전달 방향은 한방향이며, 이 때 온도 구배는 단지하나의 좌표 방향으로만 존재하며, 전달은 그(1차원) 방향으로만 일..
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 신재생에너지 - 땅 속의 무한한 에너지, 지에너지에 관해서 ( 5Pages )
땅 속의 무한한 에너지, 지 ‘지’ 하면 가장 먼저 화산이나 마그마가 가장 먼저 떠오를 것이다. 뜨거운 증기를 끊임없이 내뿜는 분화구나 뜨거운 물이 하늘로 솟구치는 간헐천, 유황 냄새 진하게 풍기는 뜨거운 온천에서 온천욕을 즐기거나 달걀을 삶아 먹는 모습들은 다큐멘터리 프로그램에서 쉽게 볼 수 있는 풍경들이다. 그런데 이들이 모두 지구가 생성 당시부터 인류에게 끊임없이 무상으로 제공..
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 고체의 비 ( 3Pages )
실험 목적 : 고체시료의 비을 측정함으로써 , 용량의 개념을 실험으로 확인한다. 실험 원리 ∘ 비 : 단위 질량을 가진 물체의 용량. 보통은 1g인 물체의 용량. 즉 1g인 물체의 온도를 1℃ 높이는데 필요한 량을 말한다. 공업방면에서는 1kg 물체의 용량을 말할 때도 있다. 량 단위를 cal로 나타낼 때 물의 비은 1이 된다. 그리고 이 값은 수소 등 일부를 제외하면 예외적으로 크며, 물..
리포트 > 자연과학 |
 사전동의서 ( 2Pages )
사전동의서 ═══ 1. 제목 표제와 같은 별첨사항을 이사회를 여유가 없으므로 정관 제 조의 규정에 따라 여러 이사의 동의를 받아 집행하고 다음 이사회에 상정하여 그 경위를 보고, 승인을 받고자 하니 사전 동의하여 주시기 바랍니다. 년월일 ....
서식 > 회사서식 |
 [실험 예비보고서] 반응 측정 ( 2Pages )
대 학 화 학 실 험 예 비 보 고 서 1. 실험제목 반응 측정 2. 실험목적 화학 반응의 결과로 발생하는 을 측정하는 방법으로, 량계의 용량을 측정하고 반응 결과 온도 변화로부터 반응을 몰당 에너지, 엔탈피로 계산해 본다. 3. 실험원리 * 화학반응에 수반되는 에너지의 변환으로 엔탈피에 대한 개념을 배웠다. 반응이 일어나는 동안 흡 또는 발이 일어날 수 있으며, 엔탈피(H)는 흡 반응..
리포트 > 자연과학 |
 병합발전의이해 ( 25Pages )
목차 집단에너지사업 구역형 집단에너지사업(CES) Ⅰ. Ⅱ. 소형병합발전(Co-Gen) Ⅲ. 1-23 집단에너지사업 추진 현황 Ⅳ. 2-23 3-23 4-23 5-23 6-23 7-23 8-23 9-23 10-23 11-23 12-23 2005년도 6월말 현재 75개소 113기(117MW)가 설치되어, 국내 총 발전용량의 약0.2%를 차지함 국내 보급현황(연도별) 13-23 2005년도 6월말 현재 총 75개소 중 53개소 아파트에 72기 23.1MW가 보급되었고 산업체, 병원, 호텔 ..
비지니스 > 사업계획서 |
 역학 - 역학 역사, 역학 법칙, 역학과 실생활 ( 9Pages )
목차 [서론] 1. 역학 법칙의 역사 A. 역학의 역사 및 발전 과정 B. 역학의 사회적 의미 [본론] 2. 역학 제0법칙 A. 정의 B. 실생활 적용 예시 3. 역학 제1법칙 A. 정의 B. 실생활 적용 예시 4. 역학 제3법칙 A. 정의 B. 실생활 적용 예시 5. 역학 제3법칙 A. 정의 6. 에어컨_역학 사이클의 이용 A. 에어컨의 냉동 사이클 B. 냉동 사이클 해석 7. [결론] 8. 참고문헌 ..
리포트 > 공학/기술 |
 국내의 코제너레이션 ( 20Pages )
2조 국내의 코제너레이션 1. 정의 코제너레이션이란 Co(공동의) Generation(발생한다)의 복합어로 이것을 시스템UP 한 것을 코제너레이션 시스템이라한다 코제너레이션 시스템은 전기와 을 동시에 생산하는데서 (熱)병합 발전시스템이라고도 하며 이는 하나의 에너지원으로부터 과 전력을 동시에 발생시켜 용도별로 적절히 공급하여 에너지 이용 효율의 극대화를 추구하는 시스템으로 에너지 시설의..
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