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(검색결과 약 8,542개 중 8페이지)
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| 5)수학-삼각형의 넓이(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
모형 : 원리탐구수업모형
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
수학
7. 평면도형의 넓이
▶삼각형의 넓이
삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(☞) 및 유의점(※)
도입
동기 유발하기
-피자주문
-직사각형, 평행사변형, 삼각형 모양의 피자를 주문할 때, 최대한 양이 많은 것으로 .. |
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| 1. 지도 과정
1) 본시 학습 목표
① 투포환 투척 시 과학적 원리를 설명할 수 있다.
② 투포환 잡는 요령과 던지는 자세를 안전하게 취할 수 있다.
③ 바른 자세를 통해 협응력과 준법정신을 기른다.
2) 본시 지도상의 유의점
① 안전 사고 예방에 주의한다.
② 학생들이 자신감을 갖게 하기 위해 칭찬을 많이 한다.
③ 핵심적 문제 제기와 구체적인 발문을 통해 학생들의 탐구욕과 흥미를 자극한다.
④.. |
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| 4)사회-더불어 살아가는 우리지역-교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향
사회과 수업 지도안
결재
계
연구
교 감
교 장
단 원
(차 시)
3. 더불어 살아가는 우리 지역
대 상
4학년 1반 (남 명, 여 명, 계 35 명 )
일 시
수 업 자
1. 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리지역
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원은 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 자연환경 및 인문환경적 특성.. |
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| 5)사회-한양과 궁궐에 담긴 유교사상
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
사회
지도일시
대상
지도
교사
단원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
차시
3/17
교과서
교과서: 102~103쪽, 탐구: 78~79쪽
학습주제
한양과 궁궐에 담긴 유교사상
수업 모형
문제 해결 학습 모형
학습목표
한양과 경복궁의 모습을 통해 조선의 유교 국가적 특징을 알아보자
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 .. |
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| 유치원 서식과 양식입니다..
2002 유치원 장학자료
유치원 운영 및 교육용
서식․ 양식
강원도고성교육청
고성군유아교육협의회
[http://www.kwksed.go.kr]
목차
Ⅰ. 장학자료의 개요 1
1. 자료의 성격 1
2. 자료 편찬의 기본 방향 1
3. 자료의 구성 방침 1
4. 자료의 활용 방안 2
Ⅱ. 서식 및 양식 3
1. 교육자료실 3
가. 교사자료실 3
1) 원 운영자료 3
시청각교재대장 3
소모품대장 4
비품.. |
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| 여성징병제 찬성 및 반대에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 여성징병제 배경
2. 해외 여성징병제 현황
3. 여성징병제 찬성
4. 여성징병제 반대
5. 참고자료 |
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| 여성, 가부장제, 여성학
개요
1. 여성
2. 여성학
3. 가부장제
4. 21세기에서 여성학이 왜 필요한가
성과 젠더
성(sexuality)
생물학적으로 남성이나 여성의 신체를 구분하는 해부학적, 생리학적 차이를 일컫는다.
젠더(gender)
남녀 사이의 심리적, 사회적, 문화적 차이를 다룬 것으로, 이는 남성다움 또는 여성다움에 대해 사회적으로 구축된 개념과 관련된다.
1.여성
양성 불평등에 대한 성과 젠.. |
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| 여성문제의 중요성
양성평등을 보장하는 복지정책에 있어서 항상 논쟁이 되는 것이 바로 평등이냐 보호냐 하는 것이다.
여성만이 임신, 출산, 수유를 할 수 있다는 점은 남성과는 다른 여성의 대표적 특성이다. 따라서 여성이 평등한 삶의 조건을 가지기 위해서는 사회적 차원의 보호와 배려가 필수적이다.
그럼에도 불구하고 한국사회에서 평등과 보호간의 딜레마는 기회의 평등과 조건의 평등간의 모순으.. |
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| (남녀 성차별 개선 외국사례) 스웨덴의 양성평등과 기회평등 옴부즈만. 맘에 드실꺼에요. 학점 잘나왔습니다~~
‘옴부즈맨’이란 남녀성차별을 개선하고 양성평등을 증진하기 위하여 설립된 스웨덴의 정부기구로서 옴부즈맨에서의 업무로 첫 번째 남성과 여성에게 동등한 기회들을 제공하기 위한 적극적 조치들을 실행하고 모니터 하고 두 번째로 개인들로부터 성차별에 대한 진정을 접수받아 조사하고 임무를.. |
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| 페미니즘 이론소개와 비판 및 페미니즘과 양성평등 및 반페미니즘 분석 및 페미니즘 향후방향제시 레포트 입니다.
목차를보시면 아시겠지만 의 전반적인 내용에 대해 꼼꼼하게 다루었습니다.
잘참고하셔서 좋은성적 받으세요 ^-^
1. 페미니즘 이란?
2. 페미니즘의 시작
3. 주요 페미니즘 이론소개 및 비판
(1) 자유주의 페미니즘
- 이론소개
- 비판과 한계점
(2) 마르크스주의 페미니즘
- 이론소개
- 비.. |
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| 주제: 양성평등 동화 짓기
프랑스의 화려한 도시 파리. 그곳에는 신데렐라라는 소녀가 살고 있었다. 그 소녀의 이름은 ‘잿투성이’라는 뜻이다. 파리와는 전혀 어울리지 않는 이름이었다.
원래 신데렐라의 이름은 쌔제로 ‘현명한’이라는 뜻을 가지고 있었다. 쌔제는 어려서 어머니를 일찍 여의고 귀족인 아버지 아래서 예의범절과 다양한 교육을 받으며 총명한 아이로 자랐다. 그런 쌔제가 17세가 되던 해 .. |
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| 여성사회학
문화와 성 역할 이데올로기
- 3rd - 토론
Insert text
여남평등!
양성평등!
남녀평등!
성 평등
Insert text
영혼 CHANGE
Insert text
언어는 여성을 차별한다.
왜 남자 다음에 여자일까
반면
Insert text
언어는 여성을 차별한다.
새로운 말을 만들어 사용하는 것이 현실적인 방법!
성별
보호자
양육자
(혈연)아이
동반자
학습길잡이
결혼대상자
핏줄 나눔자
아내의 보호자
어린 아이
All sex
Yo.. |
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| 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육평등의 개념
2. 우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인
1) 부모의 사회경제적 지위에 따른 교육불평등
2) 획일적인 입시교육과 거기서 파생된 사교육
3) 대학서열화
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
우리나라에서 교육평등 실현을 저해하는 요인을 3가지 이상 들고 각각을 설명하시오.
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| 여성복지의 과제와 정책방향
목차
여성복지의 과제와 정책방향
I. 성차별의 철폐와 양성평등으로의 지향
II. 여성서비스의 확대
III. 여성복지 유관법률의 정비와 전달체계의 확립
IV. 여성복지재정의 확충
* 참고문헌
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| 페미니즘의 남성 모방
1. 서론
진 바지와 운동화, 화장기 없는 얼굴, 전투적 몸짓과 거친 목소리. 이것은 페미니스트에 대한 보통 사람들의 느낌이며, 페미니스트 그 자신도 이런 평판에 대하여 부정하지 않을 것이다. 왜 여성 운동가들은 소위 여성스러운 차림새와 행동을 거부하고 남자처럼 보이는 거동을 취해야 하는가 나는 이러한 페미니즘의 남성적 거동의 배후에 남성을 인간의 모범으로 간주하는 .. |
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