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 [아동기 발달장애] 아동기 발달장애(이상행동)의 유형 - 주의력결핍및과잉행동장애(ADHD), 품행장애 및 반항성장애, 학습장애 ( 10Pages )
개념,정의,특징,문제점 아동기 이상발달(아동기 발달장애, 발달이상) 아동행동이 비정상적이거나 타인을 괴롭힐 때 주변 사람들이 관심을 가지게 된다. 행동장애를 지닌 아동은 발달과 사회적응에서 어려움을 겪게 되는 만큼 수정이나 치료가 필요하다. 이를 위해서는 무엇보다도 아동기에 주로 나타나는 이상행동에 대한 이해가 필요하다. 이 자료에서는 이상과 정상의 기준에 대한 관점, 아동기에 많..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 태내기 영유아기 아동발달 PPT 프레젠테이션 ( 19Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 태내기 2. 유아기 3. 유아기의 부적응 행동 4. 사회복지실천과 연관성 1. 태내기 1)개념 수정~출생까지 38주간(280일) 신체적 성장이 일생 중 가장 급속히 이루어짐. 2)태아의 발달 ①임신 1단계의 발달(1~3개월) 배아가 빠른 속도로 분화하고 조직이 발달하는 시기 얼굴,팔,다리,발가락 등의 외부신체..
리포트 > 교육학 |
태내기, 영유아기, 아동발달, 프레젠테이션
 [부모교육] 주장훈련 프로그램 ( 6Pages )
부모교육] 주장훈련 프로그램 주장훈련 프로그램은 부모가 아동행동을 보다 주장훈련 프로그램은 실시하기 전에 주장적 행동이 무엇인지를 이해하고 부모들이 사용하는 부적절한 반응에 대해 인식할 필요가 있다. 법칙정하기는 부모의 권위를 주장하는 방법으로, 부모는 자녀의 문제 행동을 변화시켜야 한다는 것을 당당하게 요구해야 한다. 훈련을 받은 부모들은 새로운 접근 방법을 통해 행동을 바르게..
리포트 > 사회과학 |
행동, 부모, 훈련, 주장, 아동, 프로그램, 방법, 자녀, , , 사용, 빌리다, , 권리, 가족, 경우, 단호, 표현, 생각, 솔직하다
 [아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술 ( 5Pages )
[아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술하시오. [ Piaget 이론 ] 정신 분석학 이론가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론가들은 사고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 반응자 또는 무의식적인 욕구를 지닌 생명체로 보지 않고 의사 결정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 하였다..
리포트 > 사회과학 |
 [아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술 ( 5Pages )
[아동발달] 피아제, 비고츠키의 아동발달 이론을 정리하고 교육현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 자신의 의견을 기술하시오. [ Piaget 이론 ] 정신 분석학 이론가들이 성격발달에 일차적 관심을 가졌던 반면 인지 이론가들은 사고 발달 과정에 초점을 두었다. 인간을 단순히 외부 자극에 대한 반응자 또는 무의식적인 욕구를 지닌 생명체로 보지 않고 의사 결정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 하였다..
리포트 > 사회과학 |
 자폐아동의 치료_교육에 관한 고찰 ( 38Pages )
자폐 아동의 치료․교육에 관한 고찰 차례 유아정신병 분류의 역사 원인 진단 및 평가 자폐특성 부모의 심리와 가족 치료교육 약물치료 특수교육 가족의 협력 결론 자폐증이 1943년 Leo Kanner에 의하여 처음 보고된 이후 그 원인과 치료에 대한 임상 경험과 연구들이 발표되었다. 자폐증은 1980년에 전반적 발달장애로 수정하여 사용함으로서 과거의 아동 정신병의 개념을 달리하고 있다. 전반적 발..
논문 > 의약학분야 |
 (만4~5세, 우리 몸, 신체부위 알아보기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 3Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도입 교사 : 친구들~! 선생님 손에 들고 있는 그림은 무엇일까요? 유아 : “이건 사람이에요” “여자에요” “우리 누나 닮았어요” 교사 : 그래요~ 지금 선생님 손에 있는 그림은 사람그림 이예요. 되새기기 교사 : 그럼, 사람에 부위에는 무엇이 있을까요? 유아 : “얼굴이요!” “몸도 있어요!” “다리랑 팔도
리포트 > 사회과학 |
아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 신체부위,
 장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 계획안[목록] ( 10Pages )
장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 목록 목차 1. 야자수 만들기 2. 겹꽃 만들기 3. 실내화 꾸미기 4. 플립북 만들기 5. 페이스 페인팅 디자인하기 1. 야자수 만들기 활동 소개 미술 활동에 있어서 자연물의 아름다움을 감상하고 자연의 아름다움을 표현하는 것은 아동의 미적 체험과 발달에 있어서 중요한 영역이다. 본 교수활동의 목표는 자연환경에서 조형의 요소를 찾아보고 이를 다양한 방법으로 ..
리포트 > 사회과학 |
 미국 루즈벨트 대통령의 사회보장법 제정(1935) ( 2Pages )
미국 루즈벨트 대통령의 사회보장법 제정(1935) 연방긴급실업구제법 하에서 구제와 근로계획에 대한 비상조치를 실시하면서도 연방정부는 비용을 함께 부담하는 국가규모의 복지를 지지해야 했다. 1934년 6월 8일 루즈벨트 대통령은 생활상 특히 실업 노령에 대처하여 안정을 제공하기 위한 법안이 제출되었다고 발표하였다. 선정위원회에서 연구기간을 거친 후 입법안이 미국 의회에 제출되었다. 몇 가지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 페스탈로치의 교육사상과 원리 ( 2Pages )
페스탈로치의 교육사상과 원리 1. 루소 교육원리의 수정 - 페스탈로치는 루소의 모든 중요한 교육원리를 받아 들였지만, 이들 원리에 수정을 가했다. 1) 교육의 적극적 측면 강조 : 페스탈로치는 진정한 교육을 아동 개인의 직접적 경험의 결과로 보는 루소의 소극적 교육에서 벗어나 교육이 아동의 능력 계발할 수 있다는 적극적인 입장을 취한다. 2) 이상적 학교로서의 가정에 대한 견해 : 루소는 ..
리포트 > 교육학 |
페스탈로치, 페스탈로치의 교육
 의사소통장애 ( 14Pages )
본 자료는 특수교육학개론 의사소통장애에 대한 핵심적 내용을 설명한 자료로 의사소통장애의 정의와 분류, 의사소통 장애의 원인, 의사소통 장애의 특성, 의사소통장애의 치료 및 중재 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 01. 정의와 분류 02. 원인 03. 특성 04. 치료 및 중재 03. 특 성 2) 인지/정보처리 특성 ① 유아기, 아동기에 인지수행 능력이 떨어지면 의사소통에 어려움을 보인다. ② 정신지체, 자..
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의사소통장애 정의, 의사소통 장애 원인, 언어장애 원인, 의사소통 장애 특성, 조음 음운장애, 유창성 장애, 자폐범주성 장애, 의사소통장애 치료
 [시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정 ( 6Pages )
시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육과정 시각장애 학생들을 위한 교육과정을 수정할 때 다음과 같은 점들이 고려되어야 한다. 일반 아동들을 위해 개발한 교육과정을 시각장애 학생들에게 그대로 적용해서는 교육 효과를 극대화시키기 어렵다. 따라서 이들을 교육하기 위해서는 교육과정의 수정이 불가피하다. 시각장애 학생들은 자기에게 적합한 특수보조기나 장비 사용에 대한 훈련을 받는다. 이동을 ..
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교육, 학생, 시각장애, , 교육과정, 이용, 조기, 기능, , 되어다, 받다, 고려, 읽다, 보조, 점자, 이동, 일반, 학습, 학교, 도움
 아동행동 장애 (식습관장애, 배설장애, 수면장애, 아동의성) 보고서 ( 8Pages )
아동행동 장애 (식습관장애, 배설장애, 수면장애, 아동의성) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. <1> 식습관과 관련된 장애 1. 편식을 하는 아이 1)특징 2) 관점 3) 편식지도 2. 놀면서 먹는 아이 1) 특징 2) 관점 3) 교사의 지도 방법 4) 부모에게 주는 조언 <2> 배설장애 1. 유뇨증(Enuresis) 1) 원인 2) 부모가 할 수 ..
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아동의성, 수면장애, 편식, 배설장애, 아동문제, 아동행동연구
 [케이스워크] 케이스워크의 개념과 모델, 케이스워크 관계론 ( 4Pages )
재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것이라고 정의하였다. 즉, 현재의 문제해결을 통해 클라이언트는 미래에도 더욱 효과적으로 문제를 다루어 나가는 방법을 습득할 수 있다고 가정하였다. 이 모델은 진단주의와 기능주의의 논쟁사이에서 기본적으로 진단주의 입장을 취하면서 기능주의 견해를 받아들여 절충주의적 방식을 제시한 것으로 평가되고 있다. 넷째, 행동수정 모델은 상이한 인구집..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (위탁가정현황) 가정위탁보호 서비스와 입양 보고서 ( 32Pages )
(아동복지론) 가정위탁보호 서비스와 입양 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. Ⅰ. 서론 1. 가정위탁보호서비스의 개념 ……… 2 2. 가정위탁보호서비스의 주체 ……… 3 3. 가정위탁보호서비스의 철학 및 실천원리 ……… 4 4. 우리나라 가정위탁의 현황 ………‥ 5 Ⅱ. 본론 1. 가정위탁보호서비스의 유형 ……… 7 2. 위탁가정의 선정기준 …
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가정위탁, 아동복지, 위탁가정, 가정위탁보호서비스, 아동복지론
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