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(검색결과 약 65,744개 중 8페이지)
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| 지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천기술
목차
Ⅰ. 사회복지사의 역할
1. 지역사회개발 모형에서의 역할
1) 안내자로서의 역할
2) 조력자
3) 전문가로서의 역할
4) 사회치료자의 역할
2. 사회계획 모형에서의 역할
1) 분석가로서의 역할
2) 계획가로서의 역할
3) 조직가로서의 역할
4) 행정가로서의 역할
3. 사회행동 모형에서의 역할
Ⅱ. 사회복지사의 실천기술
1. 옹호 기술
2. 연계 기술.. |
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| 유아교사의 자질(교사자질의 개념, 교사자질의 유형)
목차
유아교사의 자질
I. 교사 자질의 개념
II. 교사 자질의 유형
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
1) 교과 관련 지식
2) 교수 방법 관련 지식
3) 유아 관련 지식
유아교사의 자질
1) 교사 자질의 개념
교사의 자질은 '교사가 갖추어야 할 영속적인 개인적 특성 및 교직적 태도'를 의미한다. ' 그리고 주로 교사의 인지적 ․ 정서적 ․ .. |
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| [교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질
목차
교사의 자질
I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
II. 유치원 교사의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
III. 초등학교 교사의 자질
교사의 자질
전통적으로 교사에게 요구되는 자질은 유아의 교육보다 보호에 더 많은 비중을 두었다.. |
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| 교정사회복지사의 역할
목차
교정사회복지사의 역할
1. 상담자의 역할
2. 안내자의 역할
3. 중재자의 역할
4. 교육자의 역할
5. 변호자 개혁가의 역할
* 참고문헌
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| CONTENT
학교사회복지사의 역할
I. 임상가의 역할
II. 다학문적 팀 및 협력자의 역할
III. 교육자와 행동코치의 역할
IV. 사례관리자의 역할
V. 옹호자의 역할
VI. 전환기 계획가의 역할
VII. 자문가의 역할
VIII. 중재자의 역할
IX. 문화전문가의 역할
* 참고문헌
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| 음운 자질 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
2. 주요 부류 자질(major class features)
2.1.1 모음성(〔±vocalic〕)과 자음성(〔±consonantal〕)
2.1.2 공명성(〔±sonorant〕)3. 자음자질
3.1 조음 위치 자질
3.1.1 전부성((前部性,〔±anterior〕) 및 설정성(舌頂性〔±coronal〕) 자질
3.2 조음 방식 자질
3.2.1.. |
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| 유능한 상담자로 설정하려면 상담자의 자질 중 인간적 자질과 전문적 자질 중 어떤 것이 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오에 대한 레포트 자료입니다.
유능한 상담자로 설정하려면 상담자의 자질 중 인간적 자질과 전문적 자질 중 어떤 것이 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
목차
유능한 상담자로 설정하려면 상담자의 자질 중 인간적 자질과 전문적 자질 중 어떤 것이 중요하다고.. |
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| 유아교사의 일반적 자질(유아교사의 인간적 자질과 전문적 자질)
교사는 유아를 가르치면서 보호를 해야 한다. 오늘날 유아기관은 교수기능과 보호기능을 구분하기가 불가능하게 상호 통합하고 있으며, 교사와 보호제공자 간의 역할 구분은 어렵고 상당 부분 중복된다. 선진국의 경우, 유아 프로그램들은 양 기능을 통합하여 다양하게 운영하고 있다. 유아 프로그램별로 바람직한 교사의 자질은 특유한 것.. |
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| 상담자의 전문적 자질과 인간적 자질
목차
상담자의 자질
I. 인간적 자질
1. 상담자의 진실성
2. 인간에 대한 깊은 관심
3. 정서적 성숙
4. 심리적 안정감
5. 민감성
II. 전문적 자질
1. 성격에 관한 이해
2. 사회환경에 관한 지식
3. 개인의 진단평가
4. 상담의 이론과 실제
5. 상담실습
6. 연구방법과 통계적 기술
7. 책임과 윤리
* 참고문헌
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| 경영의 개념 및 기능과 경영자의 유형, 자질
목차
* 경영의 개념 및 중요성
Ⅰ. 경영의 개념 및 기능
Ⅱ. 경영자의 유형
1. 최고경영자
2. 중간경영자
3. 하위경영자
Ⅲ. 경영자의 자질
1. 기술적인 자질
2. 인적 자질
3. 개념적 자질
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육행정의 원리와 영역 및 자질, 교육행정 역사화 성격
목차
Ⅰ. 교육행정의 원리
1. 법제면에서 본 기본원리
2. 운영면에서의 기본원리
Ⅱ. 교육행정의 영역과 자질
1. 교육행정의 영역
2. 교육행정가의 자질
1) 일반적 자질
2) 전문적 자질
Ⅲ. 교육행정의 역사화 성격
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 집단상담자의 자질(집단상담자의 인간적 자질 및 전문적 자질)
목차
집단상담자의 자질
I. 인간적 자질
1. 공감
2. 신뢰와 열정
3. 자발적 자기대면
4. 창의성과 독창성
5. 성실성과 진실성
6. 용기
7. 융통성과 포용력
8. 유머 활용
9. 사랑
II. 전문적 자질
1. 개인상담 경험
2. 집단의 경험
3. 상담이론에 관한 지식
집단상담자의 자질
1) 인간적 자질
집단상담은 상담자의 인격.. |
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| 전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
목차
전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
1. 성숙함
2. 창조성
3. 자기를 관찰하는 능력
4. 도우려는 열망
5. 용기
6. 민감성
7. 인간적 자질
* 참고문헌
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| 국어 음운 자질 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 도입
2. 음소의 일반적인 분류를 위한 자질
2.1. 자음성, 모음성, 공명성(이병근 : 2000)
2.2. 자음성, 성절성[±syllabic] (배주채 : 1996)
3. 자음자질
3.1. 조음위치에 따른 음운자질
3.1.1. 전부성, 설정성(이병근 외 : 2000)
3.1.2. 순음성(labial), 전설성(fr.. |
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| 교사의 자질과 특성에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자질과 특성
목차
교사의 자질과 특성
I. 교사의 자질
1. 교사로서의 일반적 자질
1/ 지식
2/ 인성
3/ 교육기술
II. 교사의 특성
III. 교사의 성품
1. 탐정형
2. 중매쟁이형
3. 자아지지자형
4. 중재자형
5. 견습의학도형
6. 불평가형
7. 친구형
8. 로미오형
9. 밀고자형
10. 도가적형
IV. 교사집단의 교사관
* 참고문헌
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